转正提范文10篇

转正提范文篇1

一、查摆出来的问题

1、机关内务建设滞后，制度执行不够好，分工不够明确，工作制度化、规范化水平还比较低；

2、机关全员的工作能力和素质还不适应新形势的需要，改革创新的意识不够强，干大事创大业的激情不够旺盛，工作能力和素质亟待提高；

3、面对烟叶产业发展的新形势、新特点，缺乏行之有效的创新组织管理办法。在发展理念、组织办法、发展机制方面研究、探索、创新的还不够，推进烟叶产业科学发展的水平还比较低；烟叶面积与规模年际间变化大，与县委、县政府的要求还有不小差距；制约烟叶产业发展的因素依然存在，打造全省烟叶强县的目标任务还很艰巨。

4、人浮于事现象依然存在，主要是激励奖惩机制不健全，干好与干坏一个样，尤其在工作会议精神的贯彻落实上督查力度不够。

5、领导方式的制度化建设水平不高，工作程序有待进一步规范。

二、原因剖析

深刻剖析问题产生的原因，归纳起来主要有以下几点：

（一）对加强政治思想学习、深化世界观改造的重要性缺乏正确深入的认识

一是存在“业务第一位，学习第二位”的错误认识。日常工作中，总认为我们单位工作业务性强、季节性强、工作量大，怕因为学习影响正常业务工作。片面认为烟叶生产是主业务，学习改造是次要工作，只要业务工作搞上去了，做出了实实在在的业绩，创造一定的经济效益和社会效益，对上级完成任务了，学不学无所谓，学好学坏无所谓，不会因为学习抓不好而挨板子、受批评。二是存在学习改造是虚东西，用处不大的片面认识。片面认为，学的不少了，没必要下功夫再学了，学习改造是看不见摸不着的虚东西，学不学无关大局；人的素质已定形，再学习也无用。三是存在的实用主义思想。与本职工作有关的就学一点，无关的就不去学习或很少涉猎，造成学习流于形式，放松改造，出现理论水平不高、素质不强、观念不新等问题。

（二）对机关建设目标要求低，重视程度不够

客观上，烟叶生产是县委、县政府的重点工作，生产环节多，任务重，工作在基层、人员在乡村的时间多，坐办公室的时间少，导致把精力放在机关建设上的少，使机关建设相对滞后。

主观上，领导对机关建设的重要性认识不到位，没有摆到重要位置；对同志们要求不严，管理较松，总认为能过得去就行，不想过多的给予批评；办公室工作人员职责不明，目标不清，存在工作能推就推的思想；对机关各项建设目标要求低，一般化水平，争先进、当先进的意识不强，干事创业激情不够，发展创新责任感欠缺。

（三）思路相对保守，创新意识不强

客观上，我国正处于新旧体制的转换期，利益关系的调整期，靠行政推动的老办法仍然是各级管理烟叶生产的主要措施，新办法、新机制的实施需要有一个过程。

主观上，存在经验主义，往往认为老办法有时尽管不管用，但新办法也不一定行不行，所以不愿创新；对新的形势研究的少，不善于用新办法解决新问题，用新机制激活“黄金产业”；创新意识不强，片面认为只要完成上级交办的任务，创新不创新无所谓。例如，对全县各乡镇烟叶工作考核与管理的评价体系尚且不够完善，县乡工作目标、责任尚不够细化，奖优惩劣体制还不健全，导致工作积极性不高，执行力不强。

三、整改措施

1、以“转方式、正风气、提效能”主题教育活动为契机，强力抓好机关解放思想、科学发展的政治思想教育，不断推进班子和机关全员勇于创新、科学发展的激情和活力，努力做到转变经济发展方式和领导模式，匡正党风政风，切实提高工作效率。

2、狠抓机关内务管理，完善办公室签到、学习、财务、车辆、招待等规章制度，严格按制度办事，对违规违纪同志给予批评教育和相应处罚，保证办公室各项工作有序高效运转；明确分工，量化责任，强化督查，实施绩效挂钩，调动全员积极性，推进办公室工作规范化、程序化。

转正提范文篇2

一、工作中存在问题：

1、不注重学习

学习落实科学发展观后，特别是在民主生活会后，我深知自己在学习方面欠缺很多，平时总是以忙工作，为借口，忽视了或者说学习不够，充电不足。三中走到了今天，压力很大，但也充满机遇。回顾以往，虽然取得了一定的成绩，在社会上有了一点影响。但是三中每一个人，都应该不能满足，应该清醒来的认识到，如果站在办好人民满意的教育这个标准上，三中还有很多地方需要改进。当前，面对肩负增效，规范办学的要求，最迫切的是要大力开展教育教学的改革，特别是课堂教学的改革。作为主抓业务的副校长，这是自己分内的职责。但在实际工作中，深深感到，书到用时方恨少。由于本人的理论水平有限，导致在学校的各项改革中，自己缺乏全局观念，缺乏切实的指导。

2、工作作风不扎实

工作中自己存在的问题是，工作急躁，有冷热现象。对待工作没有热情，只是被动的接受。工作方法有时不够恰当，不够策略，表现在有时处理一些问题时缺乏冷静思考，不注意小节，缺乏换位思考，在有的问题上有些冲动，以自我为中心，不顾及他人的感受，为教师、学生、家长服务意识不强，缺少人文关怀，致使工作中勇气有余而谋略不足。在教学管理工作，创新精神不强，创新意识不够，主动性欠佳，遇到问题总是等校长指示，不积极通过提高自身能力来解决问题，一定程度上还存在“多做多错，少做少错，不做不错”的思想。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，没有预见性和前瞻性，有些工作做不到提前预设，想不到前头，在工作中遇到问题和难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。理论知识的掌握不够，缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。实践中，存在经验不足的现象，有些事情做起来心有余而力不足。

3、开展教师活动活动

三中的教师压力巨大，班级多，大班额。作为班主任和主科教师，长期超负荷运转，作为业务校长，对他们关心不够，不能开展丰富多彩的各种活动，缓解他们的压力，放松同志们的身心。

二、改进措施

1、加强学习，把学习当做是首要的任务，每天为自己制定读书计划，订阅教学书籍，认真读教学理论书籍，充实自己，将理论和教学实践相结合，提升自己的文化底蕴，为自己注入新鲜血液，使自己的课堂绽放溢彩。

2、在工作中注意自己的工作方法方式，征求教师的意见，充分发扬民主，充分发挥大家的积极性，使之在工作中相互理解，相互支持。鼓励同组教师为我校创新教育工作出谋划策，并能积极投入到实际工作中去。在工作中不断创新方法，积极更新观念，大胆开拓思路，开展丰富多彩的学生活动，使活动更加贴近学生实际，更加具有实效。

转正提范文篇3

一、开展“转方式、正风气、提效能”主题活动的重要意义

要全面理解“转方式、正风气、提效能”的深刻内涵。转方式，就是进一步解放思想、更新观念、改进作风，努力转变思维方式、领导方式、工作方式、发展方式。正风气，就是全面加强党的基层组织建设和干部队伍建设，匡正党风、政风、作风、民风、行风。提效能，就是要突出落实、突出实效，提高效率、效益、效能。转方式是科学发展的根本途径，正风气是转方式的前提和保证，提效能是转方式、正风气的成果体现。转方式、正风气、提效能是有机统一的整体。

开展“转方式、正风气、提效能”主题活动，是贯彻科学发展观、坚持“四个重在”实践要领和落实“四个着力”工作要求的政治任务；是实施生态立县战略、实现“十二五”良好开局的重要保证；是进一步优化发展环境、提升县域竞争力的迫切需要；是解决突出问题、满足群众愿望、提升干部队伍整体素质的内在要求。烟棉办各股室一定要从讲政治的高度，以坚决的态度、有力的措施、扎实的工作，把这次主题活动抓出明显成效。要充分发挥党员干部在转方式、正风气、提效能中的示范和带动作用，不断增强单位领导班子的创造力、凝聚力和战斗力，为大力实施烟叶强县战略、加快生态文明和谐新方城建设提供坚强保证。

二、指导思想和目标任务

指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，以“转方式、正风气、提效能”为主题，以“学习动员、查摆问题、整改提高、巩固成果”为主要形式，以着力解决存在的突出问题为重点，教育引导办公室党员干部不断增强科学发展的创新力、服务发展的保障力和狠抓落实的执行力，努力实现党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，加快建设烟叶强县步伐。

目标任务：一是方式进一步转变。以领导方式转变加快发展方式转变，使解放思想、更新观念成为推动领导方式转变的先导，着力探索体现烟棉科学发展要求的新型农业现代化路子。二是风气进一步清正。以党风促政风、正作风、树行风、带民风，基层党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用得到充分发挥，广大党员干部作风面貌进一步改善，干群关系进一步密切，领导科学发展的能力进一步增强。三是效能进一步提升。集中力量谋划大事、运作要事、破解难事、办好急事，机关工作效率明显提高，部门协调配合明显改善，重大决策落实更加顺畅，干事创业环境更加优化。四是民生进一步改善。切实解决好群众最关心最直接最现实的利益问题，使群众真正得到实惠。

三、方法步骤

主题活动安排5个月时间，从2011年8月1日至12月31日，分三个阶段进行。

（一）学习动员阶段（8月1日至8月31日）

主要是着力抓好三个环节：

1、集中学习教育。及时传达学习县委关于开展主题活动的有关精神，组建本单位主题活动领导机构和工作机构，从实际出发制定切实可行的实施方案。要组织开好动员大会，主要负责同志作动员讲话，进行思想发动和部署。学习内容为：邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观重要思想，总书记在建党90周年大会上的重要讲话，省委书记卢展工重要思想和讲话精神，《河南日报》“何平九论”和“十八谈”系列评论文章，英模人物李文祥和王金山先进事迹报道等，深入开展党性党风党纪教育。

2、学习时间：个人自学不少于50学时，集中学习时间不少于3天。

3、学习方式：制订详细可行的学习计划，采取单位集中学习、个人自学、专题辅导以及开展警示教育等多种形式，克服工学矛盾，确保学习质量效果。

（二）查摆问题阶段（9月1日至10月31日）

主要是通过开展自查自纠活动，查摆思想观念、精神状态、工作作风、领导方式等方面存在的突出问题。主要抓好两个环节：

1、征求意见。通过召开各类座谈会，发放征求意见表，设立征求意见箱，开展网络征询，组织一次谈心活动等形式，广泛征求意见建议，认真收集、整理群众反映的问题。

2、自查自纠。每位党员干部要对照科学发展要求，对照这次主题活动的目的要求，结合自身实际，自查自纠活动。“自查在思想观念上有无忧患意识不强、机遇意识不强、科学发展意识不强、创新意识不强、责任意识不强的问题。自查在领导方式上有无存在“五个不足”的掌控形势，统筹协调的能力不足，置身大局、把握大局的能力不足，认识规律、科学运作的能力不足，驾驭复杂局面、解决难点问题的能力不足，抓住重点，实现突破的能力不足等问题。自查在工作作风上有无存在“五个缺乏”，精神状态不佳、缺乏干事创业的激情，工作标准不高，缺乏干大事、创大业的责任，工作效率低下，缺乏行之有效的科学工作机制，工作作风不实，缺乏具体落实的韧劲，部门利益、本位主义严重，缺乏全局意识、服务意识等问题。自纠在思想方式上有无因循守旧、不思进取、得过且过等问题；自纠在服务方式上有无推诿扯皮、敷衍塞责、态度蛮横等问题；自纠在工作纪律上有无“走读”空岗、迟到早退、游戏聊天、贪污等问题；自纠在政治纪律上有无阳奉阴违、有令不行、有禁不止等问题；自纠在廉洁自律上有无以权谋私、吃拿卡要、奢侈浪费等问题。

（三）整改提高阶段（11月1日至12月31日）

主要是结合实际制定和落实切实可行的工作措施，着力解决排查出的突出问题，建立健全转方式、正风气、提效能的长效工作机制。

1、认真梳理问题。对自查自纠存在的突出问题进行梳理，分类排队，明确哪些是具备条件、在活动期间可以解决的问题；哪些是通过努力在近期可以解决的问题；哪些是难度较大、需要较长时间方有可能解决的问题，建立台帐，制订解决问题的计划。

2、制定整改落实方案。针对查摆出的突出问题，研究制定整改落实方案。整改方案要做到“四明确一承诺”，即明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改措施、明确整改落实责任，采取适当方式向党员、群众公布，作出公开承诺。

3、抓住重点问题。解决问题要突出重点，把科学发展和生态思维贯穿于实施烟叶强县和棉花大县体系之中，集中力量谋划一批科学发展的大事、运作一批转变方式的要事、破解一批效能提升的难事、办好一批惠及民生的实事。特别是着力解决好贯彻省委“四个重在”、市委“四个着力”的决策部署，着力解决好机关党员干部党性党风党纪方面的突出问题。

4、有效解决问题。解决问题要坚持实事求是，量力而行，尽力而为，什么问题突出就解决什么问题，特别是对涉及多个部门、多个单位、多个领域的问题，要积极采取上下协调、左右联动的方式，使问题得到有效解决。对于涉及全局性的体制机制问题，提出建设性的改进意见。

四、组织领导

（一）加强领导，精心组织

县烟棉办成立“转方式、正风气、提效能”主题活动领导小组，由办公室党支部书记、主任同志任组长。领导小组下设办公室，具体指导各股室主题活动的开展。办公室领导小组要以高度的政治责任感，主动参与并组织好主题活动，以自身的良好作风推动主题活动的顺利开展。

（二）强化督导，务求实效。

单位活动领导小组将派出督导组，对各股室主题活动开展情况进行督促检查，重点督导“转方式、正风气、提效能”主题活动的宣传发动、氛围制造、工作部署、实际效果，特别是查找和解决突出问题的情况。督导组要履行职责，了解情况，发现问题，加强指导，认真督查，确保活动取得实效。

转正提范文篇4

一、提高认识，切实加强组织领导，深入开展查摆分析阶段的工作

查摆分析是整个“转方式、正风气、提效能”主题活动的关键性、基础性阶段工作，它是搞好下一阶段整改工作的前提和基础。环保局主要领导负总责，亲自抓，分管领导具体抓，层层落实责任，严把查摆分析工作关，把“转方式、正风气、提效能”主题活动与干部队伍作风纪律整顿工作结合起来，认真地按照工作要求，实事求是地找出本单位在政风行风中存在的问题，有针对性地进行整改，确保“转方式、正风气、提效能”主题活动取得实质性的效果。

二、统一思想，端正态度，扎实有效地开展查摆分析阶段工作

1、认真做好动员工作。环保局机关各股室、二级单位从各自的工作职责和工作特点着手，深入地发动党员干部进行学习讨论，进一步提高认识，端正态度，充分理解查摆分析的内容和要求，使全体党员干部积极地参与到查摆分析工作中来。

2、充分发扬民主，切实搞好问卷调查工作，开好座谈会。为广泛听取社会各界对环保系统政风、行风建设情况的意见，一方面，发放了近200份问卷调查表，在县委、县政府、人大、政协、纪委、宣传部门、“创模”成员单位、绿色学校、企业、社会群众中开展问卷调查工作，广泛地征询意见和建议，为深入地开展查摆分析工作奠定了一个坚实的基础；另一方面，邀请部分企业负责人和社会群众与局领导进行座谈，了解企业和群众关心的突出问题，自觉地接受批评，认真地听取意见，诚心地进行自改。

3、广大党员干部结合征求到的意见，认真地撰写查摆分析材料，推动“转方式、正风气、提效能”主题活动向纵深开展。局机关各股室、局属各单位精心组织，集中时间和精力，对照环保工作的具体要求查找不足，对照创业先进典型找差距，对照群众意见找缺点，并就存在问题的思想根源和危害性进行了认真的剖析，提出了初步的整改意见和措施，明确了前进的方向，为下一步整改奠定了基础。

这一阶段查出的问题和原因是：

1、环保宣传形式不够多样新颖，力度还不够大，宣传面还比较窄，公众对环保局的职责、办事程序、法律法规和政策还不甚了解。个别执法人员尤其是上岗时间较短的人员对环保法律、法规、政策及行政许可法的学习理解还不够深，充当环保宣传员的本领还不够强，全民参与环保宣传的机制还没有形成。上述问题存在的原因是多方面的，一是由于办公经费紧张，用于环保宣传的投入不够；二是少数执法人员存在思想认识上的偏差，片面地认为环保宣传工作由宣传教育股人员去完成，自己只要做好具体承担的责任目标就可以了，从而错失了和企业法人面对面宣传交流的大好时机。

2、工作作风还不够实，存在“棚架”现象，没有很好地落实“在‘快’字上做文章，在‘实’字上下功夫”的要求。有的同志不愿吃苦，只图享受；有的同志对办公室过于依恋，不愿意、不善于下基层调查研究；有的同志办事浮光掠影，蜻蜓点水，工作不够踏实，只做表面文章，不注重实际效果；有的同志工作不抓落实，以会议落实会议，以文件落实文件。上述问题的存在归根到底是个别同志的世界观树立得还不够牢，敬业精神不够强，没有把心思全部扑在工作上。

3、服务意识淡薄，工作效率不高。个别工作人员存在责任心不强，萎靡不振，拖拉的现象，摆不正服务与管理的关系，服务不到位，以罚代管，重收费、重审批、轻管理的现象仍不同程度地存在；有的同志缺乏工作的锐气、生活的朝气和认真的正气，因循守旧，不思进取，得过且过；有的同志眼高手低，大事干不了，小事不愿干，遇到困难就退缩，遇到矛盾就绕道，干工作被动应付的多，主动思考的少，工作质量不高，创新意识不强，创新方法不多。这些问题存在的原因是个别同志对共产主义的理想信念树得还不够牢，宗旨意识淡薄，工作缺乏动力。

4、存在工作不到位现象。个别单位的领导同志，头脑中工作思路不够清晰，工作力度不大，导致环境信访重复投诉偶有发生；少数单位和人员存在有推诿扯皮、效率低下的现象，在对待职能交叉的极个别工作上存在有管理不到位的地方。

5、政务公开工作还不到位，公开的内容还不完善，形式较为单一，群众对申请事项的程序、要求等还不十分清楚。造成公开不到位的原因是经费不足，所需资金不够，不能满足全面公开和形式多样的需要。

6、部分人员存在下乡工作就餐不付费和接受企业宴请的现象。这个问题的存在是一些工作人员的思想认识出了问题，不仅和外单位人员进行攀比，还片面地认为下乡工作吃点饭不算事，抽支烟是小事，回绝企业的宴请怕伤了和气，怕影响工作。

三、整改措施及努力方向

在查摆分析阶段，我们结合群众意见，提出问题，召开班子会、机关全体会，反复研究，制定整改措施。个人结合自身实际制定整改措施，并召开机关全体同志和局属中层干部会议，通报整改措施，征求大家的意见。根据大家提出的3条意见进行了修订，制定了整改方案和措施，领导班子的整改方案都责任到人，并明确整改时限。我们坚持边学边查，边查边改，解放思想，改进作风，促进各项工作。

（一）整改的目标要求：力争到年底前，全县环保系统干部职工的思想作风和工作作风有根本好转，服务意识和服务质量显著提高；群众反映的热点环境问题得到有效解决，环境质量有明显改善。

（二）整改措施

1、整合各方资源，做实部门联动，切实加大环境保护宣传教育力度。开展多层次、多形式的环境保护知识宣传，倡导生态文明理念，增强广大干部群众的环保意识，使环保宣传工作向深度和广度发展，让环境保护成为广大干部群众的自觉行动。

2、加强环境执法人员的培训，不断提高执法人员的政治、业务素质，加强队伍建设。严格执行环保系统“六项禁令”和环境监察人员工作“十不准”规定，加强职业道德教育和环保业务知识培训，坚持依法行政、文明执法、廉洁执法。

3、实行党务政务公开制度。制作了党务政务公开栏，对2011年的党务政务工作进行了公示。积极推行政务公开，公开办事程序，自觉接受社会监督。坚持重大问题及时向县委、县政府和市环保局报告，自觉接受上级监督。多方面的制约、监督，保证了领导班子正确用权，依法行政，科学决策，公开办事。在发展党员、党费收缴，民主评议党员、支部换届、行政执法、项目管理等工作中实行了公开制度。实行重要事项公示制度。局系统在发展党员、干部调整、计划生育、服务承诺等项工作中均实行公示制度，接受群众监督，增加了工作的透明度。

4、提高服务水平。热情主动为企业服务，提供技术指导，积极服务，对于重点项目做到早介入，超前服务。加强部门之间的沟通与协调，确保行政行为的连贯性和时效性，严格执行一次性告知制度，杜绝企业“办事难”现象发生。

5、重视硬件能力建设，促使工作效率提高。加大环保基础设施等硬件投入，配备了监察、监测专用车辆各一部，录像机、彩色打印机等取证设备；减少工作流程，提高工作效率。

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1、发展对象材料有：《中国共产党汝党积极分子考察表》、入党申请书、有关政审函（外）调材料、征求群众意见原始材料，思想汇报、入党考察学习情况表（学生）、自传、党校培训结业证书复印件。

2、接收预备党员材料有：《入党志愿书》。

3、预备党员转正材料有：《入党志愿书》、《中国共产党预备党员考察表》、转正申请、思想汇报（4份）。

二、逻辑关系是否正确

1、入党申请书时间与《入党积极分之考察表》“第一次申请时间”是否一致；思想汇报时间与时间是否一致；

2、《入党积极分之考察表》“奖惩情况”的奖惩时间是否都在入党积极分之本人填表时间前；

3、是否出现两名培养联系人都是预备党员或者有非党员作为入党培养联系人情况；

4、是否按程序进行：①推优——>确定入党积极分之——>填表时间（个人、团组织、党支部）——>培养考察（至预审前每半年一次，且培养考察已在一年以上）——>征求群众意见、公示——>确定为发展积极分之——>培养考察半年以上，送当校培训结业、函调——>政审结论；

5、《入党积极分子考察表》“征求群众意见和公示”栏时间、人树、内容是否与原始材料一致。

三、是否符合中央、省发展党员工作的相关规定条件

1、接收入党时是否已年满十八周岁；

2、是否已经院当校培训十八周岁；

3、函调是否加盖组织章，而非行政章；

四、材料整理是否严肃、认真、细致，并符合相关规定要求

1、表格项目有否漏填，所填内容是否完整、准确；

2、各表所填写有关评价、意见、鉴定的内容是否指出其存在的缺点和不足；

3、有关表决情况是否清楚、规范；

4、能否按时交书面思想汇报，是否存在突击现象，内容有否联系本人思想工作生活实际（提表时应按实际汇报填写，对拖延、缺交思想汇报的入党积极分子要加强组织观念教育，情况严重的可延长考察期）；

5、材料是否均用笔写，禁用计算机打印；公务员之家:

6、字迹是否清楚、工整，无乱涂乱改；个别少数涂改处是否由本人或负责人盖章（学生盖手印）；

7、表格中该签名盖章的是否签名盖章；

五、抽查会议记录事项

1、会议记录是否完整，是否写清会议时间、地点、内容、主持人、记录人、党员总数、实际出席党员人数及出席缺席原因、参加会议的其他列席人员名单、会议讨论情况、表决形式及结果；与填表情况是否一致。

2、本人是否参加支部吸收其为预备党员和预备党员转正的党员大会；

3、有无确定入党积极分子支部大会、确定发展对象支部大会（或支委会）记录；是否有安排入党积极分子的培养联系人、安排发展对象的入党考察人记载；

4、党小组（党支部）是否有预备党员季度鉴定、半年讨论入党积极分子培养考察情况相关会议记录。

发展党员过程中党组织有以下会议记录：

1、党支部确定入党积极分子记录；

2、党支部（党小组）讨论入党积极分子培养考察意见（半年一次）会议记录；

3、党支部（或支委会）确定发展对象会议记录；

4、党支部大会接收新党员会议记录；

5、党委审批新党员记录；

6、党支部（党小组）讨论预备党员季度鉴定会议记录；

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党员发展工作要贯彻《中国共产党发展党员工作细则》，以“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”为指导方针，做好我局的党员发展工作。

对于写了入党申请书的同志，党支部要及时安排联系人2名，联系人要经常与写入党请书的同志保持联系，了解他的工作、思想状况。写入党申请书的同志也应及时向党组织汇报自己的工作、思想情况，自觉接受党组织的培养、教育。

对写入党申请书的同志的情况，党支部每半年要讨论一次，对于条件成熟的同志确定为积极分子。同时以联系人为主做好积极分子的培养、教育、考察工作。入党积极分子要参加州直机关党工委统一组织的入党积极分子培训班。

对与入党积极分子经支部考察一年后，征求党内外群众的意见，如果具备了党员标准，经支部大会讨论通过，就可以确定发展为预备党员，报请上级党委批准。上级批准后要按入党程序，按规定履行入党手续。

转正提范文篇7

创新管理手段，积极搭建流动党员网络管理平台

市人才交流服务中心党总支大胆改革传统的党员管理手段，探索建立了全省人事系统第一家“网上支部”，通过“网上支部”对流动党员进行日常管理。一是把搭建网络管理平台作为加强流动党员管理服务工作的总抓手。在深入开展调查研究的基础上，聘请专业网站制作公司，根据新形势下流动党员管理服务工作的特点，精心开发了流动党员“网上支部”。为每位流动党员建立了专用邮箱，并建立了公用“留言版”。二是把完善流动党员信息库作为加强流动党员管理服务工作的突破口。运用数据库管理技术，设计开发了流动党员动态信息库。构建“网上支部”与流动党员信息库互动机制，及时将“网上支部”运行情况通知到每位党员，同时通过“网上支部”及相应的管理制度，及时补充、更新流动党员信息库。

转变教育模式，突出加强流动党员的素质教育

市人才交流服务中心党总支在流动党员日常教育工作中，注重开展了各种有针对性的教育活动，全面提高流动党员的综合素质。一是搞结合，不断提高流动党员理论素养。针对流动党员的特点，党总支充分利用网络平台，在“网上党校”了系列学习材料，推出了“六个一活动”（即读一本书，开一次民主生活会，提一条建议，交流一次经验，办一件实事，写一份总结汇报），组织全体流动党员从实践的角度深入领会科学发展观的精神实质。二是抓典型，帮助流动党员树立正确的就业观。有针对性地收集整理了在基层、个体企业、艰苦地区工作的，自强自立、自主创业的流动党员典型材料，在“网上支部”经验交流栏目，用鲜活的事例引导流动党员正确分析就业形势，明确自身发展方向。公务员之家:

强化服务理念，全面做好流动党员的管理服务

市人才交流服务中心党总支强化“以人为本”的服务理念，全心全意为广大流动党员提供优质服务。一是加强组织建设。为方便流动党员接受党的教育、参加党的组织生活，先后成立了四个流动人员党支部，对相对集中的流动党员进行统一管理。二是主动做好预备党员跟踪服务工作。严格按照标准和程序，对预备党员跟上加强教育和考察，及时安排支部党员转正大会，为提出申请并符合条件的预备党员办理转正手续。三是按照党章及各级党委相关政策规定，制订合理的党费交纳标准，推出适合流动党员的网上缴费和委托缴费方式。

转正提范文篇8

申请入党的人向本单位党组织递交入党申请后，如无特殊情况，不必经常写入党申请书，可以书面或口头方式向党组织汇报自己的思想和工作情况，主动争取党组织的教育和帮助。

党组织对每一位递交入党申请书的人，都应该持欢迎的态度，满腔热情地鼓励他们政治上的进步。要指定党员同他们谈话，采取多种形式对他们进行培养、教育，帮助他们提高觉悟，要求他们按照共产党员的标准规范自己的言行，努力创造条件，争取早日入党。那种对申请入党的人采取不管不问的态度，是对党的事业不负责任的表现。

2、申请入党人、入党积极分子、发展对象之间的联系和区别是什么？

申请入党人、入党积极分子、发展对象是发展党员工作中带有特定含义的三个概念。三者之间既有明确的不同称谓，也有紧密的内在联系。正确的理解是：对于要求入党的同志来说，这三者是他入党前逐步具备党员条件的不同阶段；对于党组织来说，是衡量要求入党的同志成熟程度的标志。

根据党章规定，向党组织郑重提出口头或书面入党申请的称作申请入党人；经党小组推荐，支委会(不设支委会的支部大会)审查同意的，称作入党积极分子；经过党组织一年以上培养教育，在听取党内外群众意见的基础上，经支委会(不设支委会的支部大会)讨论，认为基本具备党员条件的入党积极分子，称作发展对象。

3、党支部应按照哪些条件确定入党积极分子？

（1）承认党纲党章，信仰共产主义，拥护党的路线、方针、政策。

（2）入党动机端正，了解党的基本知识，积极要求入党。

（3）工作积极，表现突出，作风正派，团结同志，在群众中有较高的威信。

（4）遵纪守法，廉洁自律。

（5）热爱海关事业，对青岛海关具有深厚感情，积极参加各类集体活动。

入党积极分子的产生要经过党小组推荐，支委会讨论通过，然后填写《入党积极分子考察登记表》。

机关团委可根据团员在团组织活动中的具体表现，向机关党委推荐入党积极分子，机关党委经审议后反馈给所在党支部，列入发展对象的考察范围。

4、对入党积极分子党组织应采取哪些办法进行培养、教育和考察？

申请入党的人被党组织确定为入党积极分子后，党组织要针对入党积极分子的工作和思想实际，结合党的中心任务，对他们进行马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育，党的基本知识教育，党的基本路线教育，党的优良传统和作风的教育，以及怎样争取做一名共产党员的教育等。

党组织对入党积极分子定期考察的主要内容是：入党积极分子的政治觉悟、思想品质、入党动机、工作、学习情况和社会表现等。党支部每半年考察一次，考察结果要有记载，作为衡量入党积极分子是否具备党员条件的重要以依据。

党组织对入党积极分子的培养教育工作，要有组织、有计划地进行，循序渐进，坚持经常。要密切结合入党积极分子的思想、工作实际。方法要切实可行，形式要生动活泼，逐步形成制度。根据经验，可主要采取以下一些方法：

（1）指定一至两名正式党员做入党积极分子的培养联系人。培养联系人每半年要与入党积极分子进行一次谈话，肯定成绩，指出不足和努力方向。

（2）每年对入党积极分子队伍进行一次审核调整，把新涌现出来的入党积极分子吸收进来，把不具备条件的人及时调整出去。

（3）建立入党积极分子档案，内容包括入党申请书、自传、思想汇报、考察材料及本人向党组织交待、说明问题的材料。

（4）入党积极分子每季度要向所在党组织书面汇报一次思想情况。

（5）党支部每半年要对入党积极分子进行一次考察，并将考察情况如实填写《入党积极分子考察登记表》。

5、怎样确定和考察发展对象？

确定发展对象必须经过一定程序。要求入党的积极分子应自愿提出入党申请，一般经过一年以上的培养教育，在团组织推荐、党小组提名、听取培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会集体讨论同意，才能列为发展对象。

党支部应做好培养教育和全面考察发展对象的工作。每季度应对发展对象的政治觉悟、思想品质、入党动机、工作实绩进行一次全面考察，特别要严格考察其政治表现，并将考察情况填入《入党积极分子培养考察登记表》。发展对象调动工作时，调出单位的党组织应将培养考察的有关材料，完整地转递调入单位的党组织。

6、怎样确定入党介绍人？

入党介绍人可由发展对象自己约请，也可由党组织指定。党组织指定作入党介绍人需征得本人同意，不应硬性指派。入党介绍人一般由培养联系人担任。因培养联系人了解发展对象的思想和工作情况，由培养联系人担任入党介绍人，有利于培养、教育的连续性，也有利于发展对象被接收为预备党员后，进一步对其教育和考察。

7、支部大会讨论发展党员，两个介绍人中有一个不在场怎么办？

支部大会讨论发展党员，两个入党介绍人均应参加大会，以便向全体党员介绍申请入党人的详细情况。

但是，如果两个介绍人中有一人因故无法到场，支部大会仍可照常进行。但会前应请不到会的介绍人在《入党志愿书》中填好自己的意见，并将有关情况向党支部作详细汇报。开会时，由到会的介绍人代为宣读不能到会的介绍人的意见，供与会党员审查、讨论。

8、怎样填写入党介绍人的“现任职务”和“入党介绍人意见”？

入党介绍人的“现任职务”一栏，是指其现任的党内职务和党外行政职务。如职务较多的，只填写主要职务。

在填写“入党介绍人意见”一栏时，应做到实事求是，简明扼要；一分为二，既肯定优点，也写不足；最后表明自己是否同意介绍被介绍人入党的意见。不能笼统地只写优点，或用提“希望”来指出不足，或只填“同意入党”了事。两个介绍人在填写意见时，可以互相商量，统一认识，但必须各写个人的意见，不要互相照抄。

9、如何填写支部大会讨论接受预备党员的决议?

党支部应及时将支部大会通过接受预备党员的决议认真填写在《入党志愿书》上。填写的主要内容包括：申请人的优缺点和支部大会提出的希望；按照少数服从多数的原则所形成决议的情况(包括应到、实到会正式党员人数，赞成的、不赞成的、弃权的各多少名，形成决议的日期)；党支部书记签名盖章。

10、支部大会讨论通过接收的预备党员，在上级党委批准之前能否参加党的组织生活？

支部大会通过接收的预备党员，应经过上级党组织批准才能生效。因此，预备党员参加组织生活，应从上级党组织批准其为预备党员后开始。从支部大会通过到上级党组织批准这一段时间内，预备党员虽然不参加党的组织生活，但是，为了加强对他们的教育，党组织可以吸收他们参加党组织的某些活动，预备党员也应当自觉地按共产党员的标准要求自己。

11、预备党员从何时起缴纳党费？

预备党员应从上级党组织批准其为预备党员那个月起开始缴纳党费。但从支部大会通过其入党之日至上级党组织批准其为预备党员期间的党费要补缴。是共青团员的，如果当月已缴了团费，可从下一个月起缴纳党费，不再缴纳团费。预备党员被取消预备党员资格后，已缴的党费不退还给本人。

12、预备党员的预备期应从何时算起？

党章规定，新入党党员的预备期，应从支部大会通过他为预备党员之日算起，而不应从上级党组织批准之日起。这是因为，上级党组织批准的是支部大会通过他为预备党员的决议。

13、党籍和党龄有什么区别？怎样计算党员的党龄？

党籍，是指申请入党人被批准入党后，取得的党员资格。也就是说，一个同志从成为预备党员之日开始，就有了党籍。党龄，是指成为党员后所经过的时间，从预备期满转为正式党员之日算起。预备期(含因故被延长了的预备期)不算党龄，只有正式党员才有党龄。由此可见，党籍和党龄是有区别的，不可混淆。

14、申请人被批准为预备党员之后，党组织应向他提出什么要求？

申请人被批准为预备党员后，党支部应及时通知本人，并向其讲清：他的入党时间、预备期起止时间和所编入的党小组；党的生活有哪些内容和制度；重申党员的权利和义务以及缴纳党费的规定；支部和小组当前的主要任务和工作计划；在预备期间如何继续接受党组织的教育考察和党组织对他的希望和要求等。

15、党组织对预备党员怎样继续进行教育考察？

党组织应通过上党课、集中培训、个别谈心、听取本人汇报、过组织生活、完成各项任务等多种途径，对预备党员继续加强教育考察。每季度还应对预备党员的思想和工作情况进行一次综合考察，并将考察情况填入《预备党员考察表》。对预备党员的缺点和问题，应及时指出，教育督促其改正，不能等到预备期满时算总账。

16、预备党员转正的程序有哪些？

预备党员转正的程序是：本人提出书面转正申请；党小组提出能否按期转正的意见；党支部征求党内外群众的意见；支委会审查；支部大会讨论、表决通过其能否按期转正的决议；报上级党组织审批。

17、怎样开好讨论预备党员转正的支部大会？

预备党员预备期满，党支部应及时讨论其转正问题。在召开讨论预备党员转正的支部大会前，要做好准备工作：申请转正的党员应写出转正申请报告；党支部广泛听取党内外群众的意见；支委会对其预备期间的表现进行审查，准备向支部大会提出其能否转正的意见。

召开讨论预备党员转正的支部大会时，要首先清点到会党员人数，宣布议题议程。大会的主要程序是：

(1)申请转正的预备党员汇报自己在预备期间，执行党章有关规定的情况、申请转正的愿望和打算，以及需要向党组织说明的问题。

(2)预备党员所在党小组报告预备党员的表现和提出能否转正的意见。

(3)支委会介绍对预备党员教育考察的情况和本人的表现，并提出能否转正的意见。

(4)大会进行充分讨论，按少数服从多数的原则作出决议。对于认真履行党员义务、具备党员条件的，应按期转正；不完全具备党员条件、需要继续教育考察的，可延长预备期，延长时间不能少于半年，最长不超过一年；不履行党员义务，不具备党员条件的，应取消预备党员资格。支部大会后，党支部应将大会决议填入本人的《入党志愿书》，支部书记签名盖章，报上级党委审批。上级党委应在审批后，将审批结果及时通知党支部。无论是按期转为正式党员或延长预备期，或取消预备党员资格，党支部都要及时同他们个别谈话，进行教育，并将审批结果在支部大会上宣布。

转正提范文篇9

作为一名消息工作者和准备党员，俺拥护党地基本理论、基本路线、基本纲领和政策政策，自觉遵守党和国家地法律法规及党委地各项规章规定，恪守消息从业人员地职业道德。一年来，俺结合工作本身，认真读书党和国家地政策政策，始终与党中央保证思想上、政治上地高度一致，始终坚持拉准确地舆论导向。在工作中，俺严格用共产党员地标准要求自己，榜样遵守党纪国法和职业道德，在社会上和单位中建立拉很好地形象。

为拉不断增高自己地工作才华，努力为党地消息出版事业多做贡献，一年来，俺努力读书、刻苦钻研、使自己地业务才华存在拉长足地进步，存在效地保证拉自己能够圆满地完成各项工作任务。过去一年中，俺先后担当编辑和记者工作，完成拉大批组约稿、编辑和采访写作任务，编辑与采写才华也存在拉很大增高。由于俺以一个共产党员地标准严格要求自己，所以，在工作作风上，比过去存在拉很大改进。过去，俺在工作作风上比较漂浮，在采访时不够深入。但这一年来，俺深入到全市一些基层单位，以及二三十个区县地乡镇和村社，进行调查研究和采访，从而获得拉大批第一手材料，采写地文章地深度和写作水平也存在拉很大增高，赢得拉领导与同事地好评。

在一年地准备期里，俺严格依照一个共产党员地标准要求自己，认真履行党员责任，努力读书、踏实工作、争当榜样，从而使自己在思想、工作和作风上都取得拉很大进步。

去年，支部大会在讨论俺入党时，存在同志对俺提看法，说俺作风比较散漫。这一年来，俺针对自己存在地这一缺点，努力加以改进，基本上克服拉这一毛病。同时，俺努力团结同志，自觉维护集体好处，较好地发挥拉一个共产党员地目地。

总之，过去一年来，俺在各方面都取得拉很大进步，但用共产党员地标准来衡量，俺还存在一些不够。比如，工作地主动性还不够，存在时还存在畏难情绪，编辑和采访地策划意识还存在所欠缺。对于自己地缺点与不够，俺将在今后继续加以克服和改正。假如这次俺不能按期转正，解释自己还不具备一个正式党员地条件，俺必然继续努力，争取早日成为一名正式党员。假如能够按期转正，俺绝不骄傲自满，而是以此作为自己人生又一个新地起点，在未来地征途上继续不断努力，争取做一个优良地共产党员

转正提范文篇10

在我刚从一名学生转变为一名电焊工时，我就虚心学习努力提高技术水平。在同年入厂的青工中以优异的成绩脱颖而出，考取了各种焊接资质并达到一线员工焊接水平，并且提前转正参加工作。

在我刚从事焊接专业，对焊接工作还是半知半解时，我认识了李万君师傅，是他教会我如何正确使用焊接方式、方法，如何调节心态和焊接位置的质量要求。我十分荣幸地参加了焊接车间的焊工高级班，在高级班学习过程中从理论到实际，一方面要学习理论知识，在理论知识的基础上进行实际操作。另一方面又不能因为学习而耽误生产任务，高级班的部分时间都是要从休息时间来学习技能。培训时间都是利用中午或休息日进行，正是我们高级班这种不怕苦不怕累的精神，培养了我们这一批车间的技术骨干。在工作中既是我的师傅又是我的导师，在我工作中遇到难题，无法解决时我就会请教李师傅，坚决做到四勤“勤问，勤看，勤学，勤动脑”。使我不断地提高自身的能力和水平。

熟练操作规程我从工艺要求入手，在工作时间之外我利用中午休息时间学习工艺文件，拿着工艺文件对照我所焊接的焊接位置，坚决做到熟知熟记。并在车间组织的工艺文件考试得到满分，在“一口清”活动中得到优异成绩。