事迹演讲范文10篇

事迹演讲范文篇1

一、把好材料筛选关

在选择演讲材料时，力求人无我有，人有我新。对自己或他人的事迹材料，在收集时不厌其多，而在选取时不厌其精，“精”就是具有最能反映生活本质和时代风貌的典型性。必须知道，任何具有典型性的材料都是个性化的，主要是下面两种材料：

独特的经历每个人都在一定的自然，社会环境中生活，拥有自己的特定的千差万别的经历。要作事迹演讲，就得把那些称得上“事迹”的独特经历挖掘出来。周青，罗会江的演讲《镶嵌彩灯的女性》说道：你能想象吗?曾经，一位地质勇士孤独地跋涉在荒无人烟的峡谷，当他忍受了十天半月的孤独以后，竟然对豺狼的嗥叫已不再惧怕，相反却感到亲切。兴奋，然而，即使是这样，也曾未动摇过他对地质事业的热爱和渴灰……

对一般人来说，那种置身荒野的“孤独”是很特别的;即使对地质队员而言，那种闻狼嗥而兴奋的感觉也不是人人都有的。这种闻所未闻的经历很能打动人。发掘出特有的经历不仅具有很强的真实感，而且能动人心魄。

独特的细节其实，不少“事迹”颇为相似，但是，只要在细节上体现出不同的时间、情景、场合、外貌、动作、心态等等，就能真实地写出富有个性的

“这一个”了。有一篇写煤矿工人的演讲，没有像多数人那样，去表现“他”手持钻机采煤的常见镜头，而是用独特的细节牵动全篇：

人们熟视无睹的阳光，对他来说却很珍贵，长年起早摸黑的井下生活使他无法像常人那样享有阳光，他的脸上黑平乎的，缺少血色。这天，他终于有空坐在阳光下，尽管冬天的太阳并不温暖。他脱下煤迹斑斑的棉衣，光着上身晒太阳，用身体吮吸寒嗖嗖的冬日之光。我看到，煤粉已钻进了他的肌肤，每个汗毛孔都是鸟黑的!这个给千家万户送去光明的人，原来竟如此缺少阳光，浑身都是黑的啊。冬天光着上身晒太阳，“每个汗毛孔都是乌黑的”这是演讲人捕捉到的与众不同的细节，在情感上内涵上具有非同一般的力度。

二、把好感受体悟关

要抓住牵动人心的最初感觉，在情感上意义上挖掘材料的内涵，力求有新鲜。深切的感受和看法。一篇好的事迹演讲，不可没有：

独特的感受事迹材料大多是感情化的原生状态的。要使事迹演讲产生如闻其声，如见其景。如临其境的现场效果，演讲者必须把有血有肉的富有生活气息的东西抓住，找到自己的“感觉”，才能再现实情。有的事迹演讲即使无法亲历的素材，也能独具慧眼地产生自己的感觉，如厉风《血染的木棉花》：……那墓碑上只刻着这样几个字：“烈士，女，十九岁，某连卫生员。”霎时，我仿佛看到一个清瘦身影，在硝烟弥漫的战火中闪过，她救出了伤员，自己却流血过多，苍白的脸那么稚嫩。纯洁……也许她正编织着少女七彩的梦，已经有人爱她;或许她正爱着一个人，但军号响了，她收起了少女的情思，毅然奔赴严酷的战场。她躺在我家乡的这块土地上，为了我们这一代年轻人，她过早地离开她热爱的这个世界。才十九岁呀，正是人生如花的季节!

独特的见解一个事迹材料就像一个多面晶体，不同的观察角度会“看”到不同的内涵。演讲者要力避“正常”的观察点，要用自己的眼光发现新颖。独到的意义。《一个共产党员的自豪》(杨铁军)在讲述了两个共产党人催人泪下的事迹后，表达了“我”的自豪：

加入这个党，不是获取特权的筹码，而是追求真理的阶梯，就像一滴水投入大海的怀抱，就像一名战士听到了进军的号角!

这既是个人的“心得”，也洋溢着时代精神。如果在这里袭用现成的口号和俗套的说法，不仅不能恰到好处地升华材料，反而削弱了材料本身具有的力量。

事迹演讲范文篇2

事迹演讲的基本要求有：

一、表现真事真人，令人信服事迹演讲具有严格的真实性，首先要求事迹材料真实，不可添枝加叶，更不可捏造事实。事迹材料真实是事迹演讲的必要条件。有了真实的事迹材料，还要用演讲的艺术手段表现出来，只有如此，才能造成如临其境的现场氛围，才能使听众沉浸其中，深为信服，深为感动。请看张屹、刘铁宏的演讲《军装是一面旗帜》是如何将军人从地震废墟中抢救幼女的“真事”艺术地表现出来的：

……我睁眼一看，顿时被这凄惨景象吓呆了：闷热的空气夹杂着呛人的尘土，眼前熟悉的高楼早已不见踪影，到处是撕人心肺的呼救声。我被一堆瓦砾紧紧地压着，动弹不了，我惊恐地呼喊着：“妈妈！妈妈！”我慌乱中伸出小手在不停地乱抓，多么希望能抓住妈妈温暖的手……忽然，我的眼前闪现了一簇绿色……“解放军叔叔！”只见那眼熟的军装已被血水、汗水和泥水浸透，两只手已经磨得血肉模糊，眼睛也被扎伤了，可他硬是摸索着，顺着我的呼叫声，一步步地爬了过来，从死神的魔爪里把我夺回到绿色的怀抱中。

演讲者以“我”的视角写出了亲眼所见亲身所感，以景物、动作、语言、心理的描写，情景交融、有声有色地再现了那惊心动魄的一幕，以衬托的手法，蓄势的结构技巧和控场艺术，扣人心弦地突现了英雄形象，在艺术上达到了事迹演讲的真实性要求。这种极富形象性、暗示性和感染性的演讲，完全避免了报告式的说教和乏味的陈述，使人甘愿投入其中而不是游离其外。

其次，事迹演讲的真实性还要求表现“真人”，即写出真实鲜活的贴近生活贴近人心的“真人”，可敬可亲可信可学，而不是完美无缺不食人间烟火的神。包霖的演讲《为了共和国大厦永远屹立》写了“我”作为一个共和国税官的高尚行为，但同时也真实地袒露了自己的内心世界：

……那位老板娘拽着我的袖子说：“大兄弟，何必那么较真呢，抬抬手让我过去算了。”说着从兜里掏出了300元钱……我心想：这钱来得太容易了，都赶上我一个月的工资了。此时，只要我稍稍那么一点点……我想起了爸爸常告诫我的一句话：“喝凉酒，花赃钱，早晚是病。”……在这没有硝烟的战场上，让这么点炮弹把我撂倒了，多丢人哪！

演讲者并未无来由地宣扬自己的高尚之举，而是坦陈内心动机和复杂的心理，表现那种常人也能达到的并非高不可攀的向崇高攀援的过程。一个常人凡人才是有血有肉的，才能具有令人信服的“真实性”。

二、奏出时代的强音，给人启迪事迹演讲具有鲜明的现实性，必须把握现实社会的脉搏，奏出新时代的主旋律，表现出新的历史时期的精神风貌，是当代人生及社会的启示录和教育篇。张均的演讲《壮哉，军人的回答》极其敏锐地从现实生活中捕捉了使人无奈又引人深思的现象：在一些人的心目中，军人从五六十年代的“最可爱的人”变成时代的“弃儿”，劈头提出了一串时代性“问题”：

有朋友街头相遇，打量着我橄榄绿的军装，泛白的解放鞋，他问：都啥时候了，咋不换套便装？有亲友来信打听，得知那几十元的津贴，他问：都啥时代了，够吗？有同学提起我的前程，惊讶于当了“官”照样得站岗放哨，摸爬滚打，他问：都啥社会了，划得来吗？

接着用“百万富翁”宋伟清却要扛枪弄炮的事迹对此作出“壮哉”的回答。因为宋遭劫遇一老兵相救，老兵拒绝了他的重金酬谢，向他提出一个意想不到的请求：“如果你真要谢我，请你帮我找一位姑娘。我们的指导员是个孤儿，在边防哨所干了10年，都35岁了，还没成家。这次探亲回来，哨所的战友们把省吃俭用留下的津贴一分一分凑起来，交给我一个特殊的任务，必须给咱找个嫂子。”宋伟清满口答应了下来，可就在他回到家不久，那位老兵来信说：指导员已经在巡逻中光荣牺牲了。他说他有一个冒昧的请求，如果“嫂子”找到了，请那位姑娘给指导员写一封信，哪怕一两个字也行，我们好把它敬献在指导员的坟头，以告慰他九泉之下的孤魂。面对这质朴的请求，宋伟清热泪盈眶。他感到这些当兵人的身上，有一种巨大而神奇的魔力。一个人活着不能没有钱，也不能没有轻松自在的生活，但往往缺乏的正是这种催人奋发、震撼灵魂的力量，带着激动，带着疑惑，带着思索，他来到了河西走廊一个荒凉的戈壁滩上。

这段演讲感人至深催人猛醒：在一切向钱看的浊流中，还有金钱买不到的无价之宝，还有物欲享受所无法比拟的精神之美，这就是蕴含于当代人的人情美之中的崇高境界，这就是当代人应有的时代精神。

三、抓住闪光点，催人奋发事迹演讲不可平铺直叙、用力平均地堆砌事件，而要精选、挖掘和细腻入微地表现先进人物的闪光点，即最有意义最能打动人的行为、话语和心理活动等，要对此进行特写式的“放大”，要精细地刻画富于感染力的情景、动作和细节。甚至围绕一个闪光点便可以构思成篇并感人至深。比如周孝平的演讲《我是军人！》浓墨重彩地歌颂了“哥哥”在冰窟中舍身救儿童的壮举，十分酣畅地“放大”了英雄的闪光点。作者从哥哥探家、母亲接站写起，身患心脏病的哥哥毫不犹豫地向落水儿童奔去，并以岸上人的焦急或冷漠、孩子的垂死挣扎、母亲的满面泪水作衬托，然后集中力量正面刻画哥哥的救人动作（闪光点），细腻动人，感人泪下：

五米、三米、一米……哥哥终于抱住了一个小孩，孩子已经只有微弱的一丝气息了。出于求生的本能，孩子死死地抱住哥哥的脖子，勒得他喘不过气来。他努力地挣扎着，一手紧紧地抱着孩子，一手奋力地拨开冰水，艰难地、一步一步地把孩子送回岸边，又哆嗦着却又毫不犹豫地游了回去！江水中还有一条在死亡线上挣扎着的生命啊！可这哪是游啊！哥哥！这分明是一步一倒地向孩子倒去……除了脑海中孩子绝望的神情和微弱的呼吸，哥哥似乎什么也没听见，什么也没看见，他只是无力地却又是坚定地一步一倒地向孩子倒去。

作者情真意切，不露痕迹地运用演讲艺术的手段将英雄的行为表现得淋漓尽致，将英雄的闪光点表现得光彩四溢，也很富于层次，从而一点一点地对听众的情感进行了“加温”，直至沸腾起来。这时的叙述恰到好处地出现了高潮，升华了演讲的主题，也升华了听众的灵魂；哪怕是软弱者卑下者也抵挡不了其中情感的力量、悲剧美的陶冶和崇高的感召：

事迹演讲范文篇3

一、把好材料筛选关

在选择演讲材料时，力求人无我有，人有我新。对自己或他人的事迹材料，在收集时不厌其多，而在选取时不厌其精，“精”就是具有最能反映生活本质和时代风貌的典型性。必须知道，任何具有典型性的材料都是个性化的，主要是下面两种材料：

独特的经历每个人都在一定的自然，社会环境中生活，拥有自己的特定的千差万别的经历。要作事迹演讲，就得把那些称得上“事迹”的独特经历挖掘出来。周青，罗会江的演讲《镶嵌彩灯的女性》说道：你能想象吗?曾经，一位地质勇士孤独地跋涉在荒无人烟的峡谷，当他忍受了十天半月的孤独以后，竟然对豺狼的嗥叫已不再惧怕，相反却感到亲切。兴奋，然而，即使是这样，也曾未动摇过他对地质事业的热爱和渴灰……

对一般人来说，那种置身荒野的“孤独”是很特别的;即使对地质队员而言，那种闻狼嗥而兴奋的感觉也不是人人都有的。这种闻所未闻的经历很能打动人。发掘出特有的经历不仅具有很强的真实感，而且能动人心魄。

独特的细节其实，不少“事迹”颇为相似，但是，只要在细节上体现出不同的时间、情景、场合、外貌、动作、心态等等，就能真实地写出富有个性的

“这一个”了。有一篇写煤矿工人的演讲，没有像多数人那样，去表现“他”手持钻机采煤的常见镜头，而是用独特的细节牵动全篇：

人们熟视无睹的阳光，对他来说却很珍贵，长年起早摸黑的井下生活使他无法像常人那样享有阳光，他的脸上黑平乎的，缺少血色。这天，他终于有空坐在阳光下，尽管冬天的太阳并不温暖。他脱下煤迹斑斑的棉衣，光着上身晒太阳，用身体吮吸寒嗖嗖的冬日之光。我看到，煤粉已钻进了他的肌肤，每个汗毛孔都是鸟黑的!这个给千家万户送去光明的人，原来竟如此缺少阳光，浑身都是黑的啊。冬天光着上身晒太阳，“每个汗毛孔都是乌黑的”这是演讲人捕捉到的与众不同的细节，在情感上内涵上具有非同一般的力度。

二、把好感受体悟关

要抓住牵动人心的最初感觉，在情感上意义上挖掘材料的内涵，力求有新鲜。深切的感受和看法。一篇好的事迹演讲，不可没有：

独特的感受事迹材料大多是感情化的原生状态的。要使事迹演讲产生如闻其声，如见其景。如临其境的现场效果，演讲者必须把有血有肉的富有生活气息的东西抓住，找到自己的“感觉”，才能再现实情。有的事迹演讲即使无法亲历的素材，也能独具慧眼地产生自己的感觉，如厉风《血染的木棉花》：

……那墓碑上只刻着这样几个字：“烈士，女，十九岁，某连卫生员。”霎时，我仿佛看到一个清瘦身影，在硝烟弥漫的战火中闪过，她救出了伤员，自己却流血过多，苍白的脸那么稚嫩。纯洁……也许她正编织着少女七彩的梦，已经有人爱她;或许她正爱着一个人，但军号响了，她收起了少女的情思，毅然奔赴严酷的战场。她躺在我家乡的这块土地上，为了我们这一代年轻人，她过早地离开她热爱的这个世界。才十九岁呀，正是人生如花的季节!

独特的见解一个事迹材料就像一个多面晶体，不同的观察角度会“看”到不同的内涵。演讲者要力避“正常”的观察点，要用自己的眼光发现新颖。独到的意义。《一个共产党员的自豪》(杨铁军)在讲述了两个共产党人催人泪下的事迹后，表达了“我”的自豪：

加入这个党，不是获取特权的筹码，而是追求真理的阶梯，就像一滴水投入大海的怀抱，就像一名战士听到了进军的号角!

这既是个人的“心得”，也洋溢着时代精神。如果在这里袭用现成的口号和俗套的说法，不仅不能恰到好处地升华材料，反而削弱了材料本身具有的力量。

事迹演讲范文篇4

时德根同志，现任金山区建设和管理委员会主任、党工委副书记。他从一名村干部成长为一名党员领导干部，多年来，几经工作岗位的调整，职务的变动，但他开拓创新、脚踏实地、真抓实干、敢打能打硬仗的精神始终如一，共产党员的先进性在他身上得到了生动的体现，是党员领导干部的榜样。他曾获得上海市优秀党务工作者、上海市优秀共产党员、金山区优秀党员标兵和上海市人民满意公务员等荣誉称号。

祝放叶同志，现任区人民法院纪检监察室主任。自担任监察室主任以来，紧紧围绕“公正与效率”的工作主题和“司法为民”的审判宗旨，努力贯彻落实“三个代表”重要思想和党风廉政建设的各项规定，坚持从审判执行工作的规律和特点出发，不断总结法院纪检监察工作的新经验，探索法院纪检监察工作的新思路，创造法院纪检监察工作的新成就，为提高队伍整体素质、建设现代司法文明、树立司法公信形象做出了突出贡献。他曾获得全国法院系统纪检监察先进个人荣誉称号，还获得过金山区先进工作者、金山区优秀公务员等荣誉称号，荣立过二等功。

徐牟萍同志，现任金山区社会福利院院长。她把福利院老人当亲人，对老人悉心照料，不怕脏不怕累，舍小家顾大家，用自己辛勤的劳动换取老人的安宁和幸福，树立了一名普通共产党员的良好形象。她曾获得上海市劳动模范、上海市敬老好女儿金榜奖、上海市职工职业道德先进个人、金山区优秀共产党员、金山区先进工作者等荣誉称号。

戈金宝同志，现任朱泾镇东方红村党支部书记、村委会主任。她在担任村干部期间，不辞辛劳地为老百姓办实事，关心贫困户生活，加快村级经济发展，解决村民矛盾，密切党群关系。在她的努力下，东方红村由一个五年前的贫困村变为“上海市文明村”。她曾获得上海市优秀共产党员、上海市劳动模范、金山区优秀共产党员等荣誉称号。

曹慰根同志，公安金山分局枫泾检查站站长。他在近20年的从警生涯中，为民服务，兢兢业业，严格执法，尽职尽责，忠实地履行了一个人民警察的神圣职责。他曾获得上海市优秀共产党员标兵、上海市劳动模范、中国石化实业公司新长征突击手等荣誉称号，荣立过三等功。

彭亚芳同志，现为亭林镇退休职工。她坚持义务献血40多年，献血128次，献血总量达到28000多毫升。她多年来给身边需要帮助的人以真情和关爱，为患难之人救急，为孤寡老人分忧，助人为乐，无私奉献，体现了一个共产党员的优秀品质。她曾获得全国“三八红旗手”、上海市“三八红旗手”、“上海市刑释解教人员安置帮教工作先进个人”、金山区优秀共产党员等荣誉称号，获得过全国“无偿献血”金杯奖、上海市无偿献血“白玉兰”奖等奖项。

事迹演讲范文篇5

大家好！今天，我怀着激动、崇敬的心情讲述模范共产党员、女工段长XXX的感人事迹，她立足本职、勤奋刻苦、兢兢业业工作，干出了优异成绩，为集团公司发展作出了重要贡献，荣获“优秀党员”、“三八红旗手”等光荣称号，是我们身边的学习榜样。下面，我采摘XXX众多感人事迹中几个片段，与大家分享。

2013年钢铁行业日子难过，焦炭形势十分严峻。XXX急公司所急，想公司所想，为完成焦炭生产任务，殚精竭虑、废寝忘食。要搞好焦炭生产，设备稳定运行是关键。XXX加强设备点检，每天从生产前、生产中和生产后，对设备进行一次检查。这一天恰逢江城60年一遇的特大暴雨，XXX忙完了应对特大暴雨的各项工作后，身体十分疲惫，又要去检查设备。同事们看她筋疲力尽，就劝她不要去了，让其他人检查一下就行了。XXX坚定地说：“我是党员，是工段长，检查设备是我的职责。”说完挣扎着身体，硬是全面仔细地把设备全面检查一次。XXX身先士卒、无私奉献的精神感动了在场的每一个职工，大家在XXX崇高精神的感召下，认真努力工作，取得了2013年全年生产焦炭672万吨，比上一年增产12万吨的好成绩，为公司的发展作出了新贡献。

XXX把抓好焦炭质量和安全生产作为自己工作中的重中之重，严格执行焦化公司及车间的各项任务及生产计划，以科学的方法进行化验，深入生产现场全面监控现场生产情况，发现问题及时反映、及时解决，确保生产顺利进行。同时，严格把关外发产品，及时准确提供检验数据，全年无一起质量异议，既保证了公司的经济效益，又切实做到让用户满意。XXX狠抓安全生产，把安全责任落实到生产过程的每一个岗位和每一个环节，要求每个职工牢固树立安全生产意识，既当生产员，又当安全员，加强安全生产检查，对安全生产隐患实行“零容忍”，做到遵章守纪，规范生产，确保生产安全，不发生安全事故，切实维护公司财产和职工生命安全。由于夯实安全生产基础，筑牢安全生产屏障，实现了全年班组事故为零的目标。

事迹演讲范文篇6

时德根同志，现任金山区建设和管理委员会主任、党工委副书记。他从一名村干部成长为一名党员领导干部，多年来，几经工作岗位的调整，职务的变动，但他开拓创新、脚踏实地、真抓实干、敢打能打硬仗的精神始终如一，共产党员的先进性在他身上得到了生动的体现，是党员领导干部的榜样。他曾获得上海市优秀党务工作者、上海市优秀共产党员、金山区优秀党员标兵和上海市人民满意公务员等荣誉称号。

祝放叶同志，现任区人民法院纪检监察室主任。自担任监察室主任以来，紧紧围绕“公正与效率”的工作主题和“司法为民”的审判宗旨，努力贯彻落实“三个代表”重要思想和党风廉政建设的各项规定，坚持从审判执行工作的规律和特点出发，不断总结法院纪检监察工作的新经验，探索法院纪检监察工作的新思路，创造法院纪检监察工作的新成就，为提高队伍整体素质、建设现代司法文明、树立司法公信形象做出了突出贡献。他曾获得全国法院系统纪检监察先进个人荣誉称号，还获得过金山区先进工作者、金山区优秀公务员等荣誉称号，荣立过二等功。

徐牟萍同志，现任金山区社会福利院院长。她把福利院老人当亲人，对老人悉心照料，不怕脏不怕累，舍小家顾大家，用自己辛勤的劳动换取老人的安宁和幸福，树立了一名普通共产党员的良好形象。她曾获得上海市劳动模范、上海市敬老好女儿金榜奖、上海市职工职业道德先进个人、金山区优秀共产党员、金山区先进工作者等荣誉称号。

戈金宝同志，现任朱泾镇东方红村党支部书记、村委会主任。她在担任村干部期间，不辞辛劳地为老百姓办实事，关心贫困户生活，加快村级经济发展，解决村民矛盾，密切党群关系。在她的努力下，东方红村由一个五年前的贫困村变为“上海市文明村”。她曾获得上海市优秀共产党员、上海市劳动模范、金山区优秀共产党员等荣誉称号。

曹慰根同志，公安金山分局枫泾检查站站长。他在近20年的从警生涯中，为民服务，兢兢业业，严格执法，尽职尽责，忠实地履行了一个人民警察的神圣职责。他曾获得上海市优秀共产党员标兵、上海市劳动模范、中国石化实业公司新长征突击手等荣誉称号，荣立过三等功。

彭亚芳同志，现为亭林镇退休职工。她坚持义务献血40多年，献血128次，献血总量达到28000多毫升。她多年来给身边需要帮助的人以真情和关爱，为患难之人救急，为孤寡老人分忧，助人为乐，无私奉献，体现了一个共产党员的优秀品质。她曾获得全国“三八红旗手”、上海市“三八红旗手”、“上海市刑释解教人员安置帮教工作先进个人”、金山区优秀共产党员等荣誉称号，获得过全国“无偿献血”金杯奖、上海市无偿献血“白玉兰”奖等奖项。

事迹演讲范文篇7

有这样一个故事，说得是暴风雨后的一个早晨，有一个小男孩走在海边上。他走得很慢，并且不停地在每一个水洼旁弯下身来—他在捡起被昨夜的暴风雨卷上岸来、困在水洼里的小鱼，并且用力将它们扔回大海。这时，有人走过来问他：“孩子，这水洼里的鱼有几百条几千条，你救的过来呢？”

“我知道。”小男孩头也不抬地回答。“哪你为什么还在扔，谁在乎呢？”

“这条小鱼在乎！”男孩一边回答，一边捡起一条鱼扔回大海。“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”

这个故事是不是真实的，我不知道。但我的的确确地被它所体现的奉献精神感动了。我想到了我们的税务工作，我们身边那些许许多多的税务干部，那些默默奉献的共产党员们。

今天我要讲述的就是这样一位老同志、老党员，他就是我们综合科书记、我们的老兵------杨华锋同志

大家都说：夜暮降临、万家团聚，原创：办公楼加班的总是有他；他所在的楼层总是最干净;越是苦越是累的地方总有他闪动的身影；个体户的墙上至今还有他亲自挂上的税务登记证……

他自己却说：奉献是美丽的，生命因奉献而精彩。99年11月，他从办公室调入集贸科当科长。上任第一天，他便带了二个人来到当时个体征管的盲点———肉鸡批发市场，冒着小雨，踏着泥泞的小路，忍着刺鼻的粪臭，他拿出随身携带的记事本对个体进行逐户清查，又找到市场管理处的同志了解以往税款的情况。三天的清查，两个鸡市清出了30多漏管户，当月就为国家多征税款6000多元。

在集贸科的两年里，他转遍了每个市场、每个村庄、每条街道。他常说：“科长，首先是一个带头的兵”，在他的带动下，一直是分局“恐惧点”的个体征管成了分局的闪光点。在2000年度的征管质量达标中，分局取得全省第二、全市第一的好成绩。他主抓的团山镇更是受到了上级的充分肯定。

奉献是一种责任感。对此扬华峰的解释是：生命是责任的载体，责任是生命的光荣。一个人的责任与生俱来。可以想像，假如没有了责任，这个世界会成为什么样子！我们都是或早或晚地来到这个世界上，既然人生只有短短的旅程，既然我们都在承受着别人的奉献，我们有什么理由不奉献自己呢！

扬书记常这样说，作为一个共产党员，发扬奉献精神，就要立足本职，敬业爱岗，无私奉献。正是有了这种责任感，才有了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹；才有了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁讯；才有了视“爱人民”为爱的最高境界的孔繁森。

也许我们都很平凡，但我们仍然是重要的，对于我们的父母，对于我们的儿女，对于我们的爱人，对于我们的税收事业乃至我们的社会，我们没有理由不付出、不奉献－－因为我们有责任。

在工作中，杨华锋同志始终以这种责任感要求自己，不计个人得失，恪尽职守做好本职工作，任何事情，他都冲锋在前。分局在诸葛亮广场搞宣传，为了“抢占”有利地形，他冒着严寒，清晨6点多就赶到广场；新办公大楼没有住户，他夜里1点跑来检查安全；为了节约经费，安装七楼主席台安全护栏，他跑了三天二十多个摊点，使每个护栏便宜了近300元。

有人说：“干税务的，跑断了腿，磨破了嘴，一个月的工资还不够‘大款’喝口水，有时还要受纳税户的威胁，恐吓，到底图个啥呀？”杨华锋笑笑说：“图个啥，图的就是对税收事业的热爱”

为了加强征管，经过摸索实践，针对农贸市场，他总结了“抢早市、管中市，促晚市”和“三先三后”的管理经验。为做到公平合理，他带领大家先征临时商户，后征固定户；先征易销鲜货，后征难销干货；先征年轻商贩，后征年老商贩。这样不仅防止了少数不法商贩乘机偷逃税，还有效减少了漏征、漏管户，市场纳税程序明显好转。

奉献又是一种风格、一种胸怀、一种境界。患得患失的人没有出息。在以全心全意为人民服务为己任的共产党人来说，奉献就是“要求人的甚少，给予人的甚多”；奉献就是“吃得是草，挤出来的是牛奶、是血！”。正是因为这种奉献精神，扬华峰同志才得到广大纳税人和干部们的信任和支持，今年9月，系统内机构改革，他又被调入综合科当书记。在分局整顿旧货市场的过程中，他忙前忙后，主动协助管理科召开协调会。利用自已多年来管理个体工商户的经验，对旧货市场的清理整顿工作提出许多合理化的建议。

在开展电子申报纳税工作中，杨华锋同志白天跑前跑后，和大家一样进行数据采集的，晚上，主动加班帮助整理户籍资料，四个夜班，他每晚干到凌晨三、四点钟，把5000余份资料，按先后顺序，装订成近20本的册子。有位年青的同志看见了说：“杨书记，您这么大年龄了，这又不是您份内的事，何必这么拼命呢？”他说：“税务工作都是我份内的事”

每天上班他总是来的最早，看看院内的草坪要不要修剪，树苗要不要浇水，电水炉开了没有。下班他走的最晚，原创：检查走廊的窗户有没有关好，门有没有锁好，灯是不是还亮着。今年10月，全市国税系统在我们分局召开电子申报纳税试点会议，杨书记忙前忙后，联系花卉、盆景，布置会场，还亲自搬鲜花上七楼。在他的带动下，分局涌现出许多以科为家，以分局为家，吃苦在前，享受在后的好干部。做为老同志，杨华锋同志从不做球场边的裁判员，甘为球场上的运动员，事无具细，身体力行。

事迹演讲范文篇8

一、把好材料筛选关

在选择演讲材料时，力求人无我有，人有我新。对自己或他人的事迹材料，在收集时不厌其多，而在选取时不厌其精，“精”就是具有最能反映生活本质和时代风貌的典型性。必须知道，任何具有典型性的材料都是个性化的，主要是下面两种材料：公务员之家，全国公务员共同天地

独特的经历每个人都在一定的自然，社会环境中生活，拥有自己的特定的千差万别的经历。要作事迹演讲，就得把那些称得上“事迹”的独特经历挖掘出来。周青，罗会江的演讲《镶嵌彩灯的女性》说道：你能想象吗？曾经，一位地质勇士孤独地跋涉在荒无人烟的峡谷，当他忍受了十天半月的孤独以后，竟然对豺狼的嗥叫已不再惧怕，相反却感到亲切。兴奋，然而，即使是这样，也曾未动摇过他对地质事业的热爱和渴灰……

对一般人来说，那种置身荒野的“孤独”是很特别的；即使对地质队员而言，那种闻狼嗥而兴奋的感觉也不是人人都有的。这种闻所未闻的经历很能打动人。发掘出特有的经历不仅具有很强的真实感，而且能动人心魄。

独特的细节其实，不少“事迹”颇为相似，但是，只要在细节上体现出不同的时间、情景、场合、外貌、动作、心态等等，就能真实地写出富有个性的

“这一个”了。有一篇写煤矿工人的演讲，没有像多数人那样，去表现“他”手持钻机采煤的常见镜头，而是用独特的细节牵动全篇：

人们熟视无睹的阳光，对他来说却很珍贵，长年起早摸黑的井下生活使他无法像常人那样享有阳光，他的脸上黑平乎的，缺少血色。这天，他终于有空坐在阳光下，尽管冬天的太阳并不温暖。他脱下煤迹斑斑的棉衣，光着上身晒太阳，用身体吮吸寒嗖嗖的冬日之光。我看到，煤粉已钻进了他的肌肤，每个汗毛孔都是鸟黑的！这个给千家万户送去光明的人，原来竟如此缺少阳光，浑身都是黑的啊。冬天光着上身晒太阳，“每个汗毛孔都是乌黑的”这是演讲人捕捉到的与众不同的细节，在情感上内涵上具有非同一般的力度。

二、把好感受体悟关

要抓住牵动人心的最初感觉，在情感上意义上挖掘材料的内涵，力求有新鲜。深切的感受和看法。一篇好的事迹演讲，不可没有：

独特的感受事迹材料大多是感情化的原生状态的。要使事迹演讲产生如闻其声，如见其景。如临其境的现场效果，演讲者必须把有血有肉的富有生活气息的东西抓住，找到自己的“感觉”，才能再现实情。有的事迹演讲即使无法亲历的素材，也能独具慧眼地产生自己的感觉，如厉风《血染的木棉花》：

……那墓碑上只刻着这样几个字：“烈士，女，十九岁，某连卫生员。”霎时，我仿佛看到一个清瘦身影，在硝烟弥漫的战火中闪过，她救出了伤员，自己却流血过多，苍白的脸那么稚嫩。纯洁……也许她正编织着少女七彩的梦，已经有人爱她；或许她正爱着一个人，但军号响了，她收起了少女的情思，毅然奔赴严酷的战场。她躺在我家乡的这块土地上，为了我们这一代年轻人，她过早地离开她热爱的这个世界。才十九岁呀，正是人生如花的季节！

独特的见解一个事迹材料就像一个多面晶体，不同的观察公务员之家，全国公务员共同天地角度会“看”到不同的内涵。演讲者要力避“正常”的观察点，要用自己的眼光发现新颖。独到的意义。《一个共产党员的自豪》（杨铁军）在讲述了两个共产党人催人泪下的事迹后，表达了“我”的自豪：

加入这个党，不是获取特权的筹码，而是追求真理的阶梯，就像一滴水投入大海的怀抱，就像一名战士听到了进军的号角！

事迹演讲范文篇9

事迹演讲的基本要求

所谓事迹演讲，就是运用演讲的艺术形式和手段，表现先进人物的感人事迹，揭示生活的真谛，反映时代的本质，激励人们奋发进取，创造新生活，推动历史前进。事迹演讲的兴起，极大地丰富了演讲的内涵，增强了演讲的社会作用，赢得了更多的听众，使无数人为之鼓舞，为之感动，为之奋发。

事迹演讲的基本要求有：

一、表现真事真人，令人信服事迹演讲具有严格的真实性，首先要求事迹材料真实，不可添枝加叶，更不可捏造事实。事迹材料真实是事迹演讲的必要条件。有了真实的事迹材料，还要用演讲的艺术手段表现出来，只有如此，才能造成如临其境的现场氛围，才能使听众沉浸其中，深为信服，深为感动。请看张屹、刘铁宏的演讲《军装是一面旗帜》是如何将军人从地震废墟中抢救幼女的“真事”艺术地表现出来的：

……我睁眼一看，顿时被这凄惨景象吓呆了：闷热的空气夹杂着呛人的尘土，眼前熟悉的高楼早已不见踪影，到处是撕人心肺的呼救声。我被一堆瓦砾紧紧地压着，动弹不了，我惊恐地呼喊着：“妈妈！妈妈！”我慌乱中伸出小手在不停地乱抓，多么希望能抓住妈妈温暖的手……忽然，我的眼前闪现了一簇绿色……“解放军叔叔！”只见那眼熟的军装已被血水、汗水和泥水浸透，两只手已经磨得血肉模糊，眼睛也被扎伤了，可他硬是摸索着，顺着我的呼叫声，一步步地爬了过来，从死神的魔爪里把我夺回到绿色的怀抱中。

演讲者以“我”的视角写出了亲眼所见亲身所感，以景物、动作、语言、心理的描写，情景交融、有声有色地再现了那惊心动魄的一幕，以衬托的手法，蓄势的结构技巧和控场艺术，扣人心弦地突现了英雄形象，在艺术上达到了事迹演讲的真实性要求。这种极富形象性、暗示性和感染性的演讲，完全避免了报告式的说教和乏味的陈述，使人甘愿投入其中而不是游离其外。

其次，事迹演讲的真实性还要求表现“真人”，即写出真实鲜活的贴近生活贴近人心的“真人”，可敬可亲可信可学，而不是完美无缺不食人间烟火的神。包霖的演讲《为了共和国大厦永远屹立》写了“我”作为一个共和国税官的高尚行为，但同时也真实地袒露了自己的内心世界：

……那位老板娘拽着我的袖子说：“大兄弟，何必那么较真呢，抬抬手让我过去算了。”说着从兜里掏出了300元钱……我心想：这钱来得太容易了，都赶上我一个月的工资了。此时，只要我稍稍那么一点点……我想起了爸爸常告诫我的一句话：“喝凉酒，花赃钱，早晚是病。”……在这没有硝烟的战场上，让这么点炮弹把我撂倒了，多丢人哪！

演讲者并未无来由地宣扬自己的高尚之举，而是坦陈内心动机和复杂的心理，表现那种常人也能达到的并非高不可攀的向崇高攀援的过程。一个常人凡人才是有血有肉的，才能具有令人信服的“真实性”。

二、奏出时代的强音，给人启迪事迹演讲具有鲜明的现实性，必须把握现实社会的脉搏，奏出新时代的主旋律，表现出新的历史时期的精神风貌，是当代人生及社会的启示录和教育篇。张均的演讲《壮哉，军人的回答》极其敏锐地从现实生活中捕捉了使人无奈又引人深思的现象：在一些人的心目中，军人从五六十年代的“最可爱的人”变成时代的“弃儿”，劈头提出了一串时代性“问题”：

有朋友街头相遇，打量着我橄榄绿的军装，泛白的解放鞋，他问：都啥时候了，咋不换套便装？有亲友来信打听，得知那几十元的津贴，他问：都啥时代了，够吗？有同学提起我的前程，惊讶于当了“官”照样得站岗放哨，摸爬滚打，他问：都啥社会了，划得来吗？

接着用“百万富翁”宋伟清却要扛枪弄炮的事迹对此作出“壮哉”的回答。因为宋遭劫遇一老兵相救，老兵拒绝了他的重金酬谢，向他提出一个意想不到的请求：“如果你真要谢我，请你帮我找一位姑娘。我们的指导员是个孤儿，在边防哨所干了10年，都35岁了，还没成家。这次探亲回来，哨所的战友们把省吃俭用留下的津贴一分一分凑起来，交给我一个特殊的任务，必须给咱找个嫂子。”宋伟清满口答应了下来，可就在他回到家不久，那位老兵来信说：指导员已经在巡逻中光荣牺牲了。他说他有一个冒昧的请求，如果“嫂子”找到了，请那位姑娘给指导员写一封信，哪怕一两个字也行，我们好把它敬献在指导员的坟头，以告慰他九泉之下的孤魂。面对这质朴的请求，宋伟清热泪盈眶。他感到这些当兵人的身上，有一种巨大而神奇的魔力。一个人活着不能没有钱，也不能没有轻松自在的生活，但往往缺乏的正是这种催人奋发、震撼灵魂的力量，带着激动，带着疑惑，带着思索，他来到了河西走廊一个荒凉的戈壁滩上。

这段演讲感人至深催人猛醒：在一切向钱看的浊流中，还有金钱买不到的无价之宝，还有物欲享受所无法比拟的精神之美，这就是蕴含于当代人的人情美之中的崇高境界，这就是当代人应有的时代精神。

三、抓住闪光点，催人奋发事迹演讲不可平铺直叙、用力平均地堆砌事件，而要精选、挖掘和细腻入微地表现先进人物的闪光点，即最有意义最能打动人的行为、话语和心理活动等，要对此进行特写式的“放大”，要精细地刻画富于感染力的情景、动作和细节。甚至围绕一个闪光点便可以构思成篇并感人至深。比如周孝平的演讲《我是军人！》浓墨重彩地歌颂了“哥哥”在冰窟中舍身救儿童的壮举，十分酣畅地“放大”了英雄的闪光点。作者从哥哥探家、母亲接站写起，身患心脏病的哥哥毫不犹豫地向落水儿童奔去，并以岸上人的焦急或冷漠、孩子的垂死挣扎、母亲的满面泪水作衬托，然后集中力量正面刻画哥哥的救人动作（闪光点），细腻动人，感人泪下：

五米、三米、一米……哥哥终于抱住了一个小孩，孩子已经只有微弱的一丝气息了。出于求生的本能，孩子死死地抱住哥哥的脖子，勒得他喘不过气来。他努力地挣扎着，一手紧紧地抱着孩子，一手奋力地拨开冰水，艰难地、一步一步地把孩子送回岸边，又哆嗦着却又毫不犹豫地游了回去！江水中还有一条在死亡线上挣扎着的生命啊！可这哪是游啊！哥哥！这分明是一步一倒地向孩子倒去……除了脑海中孩子绝望的神情和微弱的呼吸，哥哥似乎什么也没听见，什么也没看见，他只是无力地却又是坚定地一步一倒地向孩子倒去。

作者情真意切，不露痕迹地运用演讲艺术的手段将英雄的行为表现得淋漓尽致，将英雄的闪光点表现得光彩四溢，也很富于层次，从而一点一点地对听众的情感进行了“加温”，直至沸腾起来。这时的叙述恰到好处地出现了高潮，升华了演讲的主题，也升华了听众的灵魂；哪怕是软弱者卑下者也抵挡不了其中情感的力量、悲剧美的陶冶和崇高的感召：

事迹演讲范文篇10

在我们高县的最北边，有一个边远镇乡——*镇，镇内有一座山叫红岩山，山上还有一座山，叫五子山，那儿海拔高1500米，人烟稀少。在大山当中，隐约可以看到半山腰上有一面鲜艳的五星红旗在迎风飘扬。这里就是得利小学。就在那离天都显得近一点的地方有一位被人们称为“金子”的老师，那就是站在这儿的我：金淑芬。也许我姓金吧，或许还有其他的原因，他们给我取了这个名。我生于1966年10月，现年41岁，19岁我就到德利小学任代课教师，后来转为公办正式教师，在德利村小任教22年。

22年过去了，我由一个青春少女变成今天大家看到的头爬白发已日显憔悴的中年妇女。是什么信念在支撑着我独自一人一直留在得利小学任教？是什么让我对大山爱得如此深沉？……是我深爱着人民的教育事业，是我深爱着深山里的孩子。

一、选择红岩山，无怨无悔

我读初中时，我就有一个梦想：希望有一天当上一名人民教师。所以初中毕业，我就在志愿上填了“中师”，然而命运捉弄人，我进了几次中考考场，都以几分之差落榜了，我好失望，我的教师梦是不是就此破灭了？就在我垂头丧气的时候，1985年全县招考代课教师，我又看到了一线曙光，我报了名，没想到，我以优异的成绩被录用了，就这样，我走上了得利小学的三尺讲台。

那年9月，我来到了得利小学校，临时用两条长板凳，几块木板安了张床。从此，一箱书籍，两床棉絮，一间小屋，我就在这山中扎下了根。

开始工作的第一天，我看到学校的操场上长满了杂草，校舍的墙上、教室里到处布满了灰尘。我想招呼几个学生打扫一下，谁知学生们见我初来这里，一副和善的样子，没一个动手。我二话没说，拿起扫帚、抹布就干了起来。看着我汗流浃背的样子，学生们感动了，都来给我帮忙，扫的扫，抹的抹，一会儿，学校的面貌焕然一新。

“感觉蛮苦，但苦也心甘”，这是我工作最深的感受。

到得利小学后，我首先就遇到了生活上的困难。学校没伙食团，要吃饭呀，自己做倒好办，可没柴，于是，我就只有利用下午放学后到山上去找，记得有一次：我正在山上砍柴，快要砍满一背的时候，天突然乌云密布，我赶紧背起背兜回学校，走到半路，大雨哗哗地下起来，由于心里慌张，在一个陡而拐弯的地方，一不小心，脚一滑，我连人带背兜滚到了坎下，当时我哭了，那次，我可费尽了吃奶的力气，才把那背柴背回了学校。

由于学校地处边远，经常停电，而山上常常买不到煤油和蜡烛。记得一个夏天的晚上，我一个人正吊着手电筒备课，批改作业。突然，外边起大风了，风在山林中的呼啸声和风吹破门发出的声音可把我给吓坏了，我赶紧钻进被窝，把自己盖得个严严实实，任凭冒出的虚汗湿透衣裳。

有好几次，我偷偷地哭，也想到过不干了。因为在得利小学实在是太苦了，但我最终没走。这倒不是我有什么很高的思想境界，而是总觉得走不开，山里太穷了，山里人太需要文化科学知识了，我也实在舍不得离开这些淳朴可爱的山里孩子。

二、深爱山里娃，无微不至

我们学校四周是山，到*集镇上步行要走两个多小时。山里孩子生存和学习的艰难是外地人难以想象的。可山里人对文化科学知识的渴望是迫切的。我教过一个名叫谢群的学生，这个孩子的父亲同我说的一席话使我怎么也忘不掉。这位家长说，他一字不识，长年累月在泥里水里滚爬，可连一家人的口都糊不饱，总是受穷。这位家长最后噙着眼泪说：“没有文化的苦头我们这辈子算是吃够了，我虽然穷，但背帐我也要让我的孩子读书！”听了这一席话，我的心在流血，同时也被这位家长的决心深深感动。记得他送子女到学校那天，对我说：金老师，我什么也不懂，你把我的孩子管紧点，让他多学点知识，不再像我一样一辈子呆在大山里。”他们没有更多的语言，把孩子送到学校交给我，就把一切希望都寄托在我的身上，我深知在这里当老师的责任。于是我下定决心，这里条件再艰苦，我也要留下来。至此，我在这大山深处的德利小学一守就是22年，同我在这里工作过的老师不少于20个，他们都来了又走了，只有我还坚守在这里。因为我心里还有一群活泼可爱的孩子。

经济的窘迫必然导致辍学。在我们得利村，仅有的一点竹子和树木成了山民唯一的经济来源，而每年春节过后的开学，更是山民最困难的日子，因为交通不便竹子和树木无法卖出。有些家长，翻遍口袋也只能凑足10几元。我除了动员学生入学外，能做的就是先用自己的那点微薄的代课工资帮学生垫付学杂费。记得1987年春期开学，村民罗帮友因身体不好干不了活，家庭生活困难，读二年级的罗学红无钱报名，眼看就要辍学在家。我知道后，立即做家长工作，并垫上了罗学红要交的近30元学杂费。可当时当代课教师的我一个月的工资才21.50元啊！这样的情况太多了，我自己也记不清为学生垫付了多少次、多少学费。

1996年6月4日，暴雨下个不停，河水猛涨，山沟里的水就象瀑布似的倾泻而下，一座座小木桥被冲毁，挡住放学的去路。我先将手足无措的孩子们安顿在教室里写作业，然后把近的孩子们一个个地送到家长手中。面对不能回家而哭着要妈妈的陈杰同学，衣服早已湿透的我蹲下来和蔼地说：“今天你就住在老师这儿，我讲故事给你听。”我就和他一同住在了我用木板临时搭建的床上，临时组建成了一个充满温馨的“小家庭”，像这样临时组建“小家庭”的情况，一年中下雪和下大雨涨水季节就有好几次。

我付出的这些爱，没有白费，我教过的学生中有一位叫朱小群的学生，她家有好几姐弟，她小学没毕业就成了家里的主要劳动力，读到四年级时，因当地重男轻女的意识特别强烈，家里人就决定让她在家料理家务，让弟弟上学。我了解情况后，多次上门家访，均遭到婉言拒绝。无奈之下，我毅然提出让朱小群做自己干女儿的要求，她也在一旁哭道：“如果不让我读书，我就认金老师为妈妈。”我热泪盈眶，抱着她说：“我答应你，一定让你读书。”在我的帮助下，朱小群读完小学，又以优异的成绩进入中学。现在都工作了。每年过年都会回老家来看望我。她说：“在我心中，你就是我的恩人和妈妈。没有你，就没有我的今天。”

学生陈杰的妈妈离婚出走了，是一个没人照顾的孩子，由于缺乏家庭教育，他沾染了许多不良习气。特别是刚进校时，经常在上学路摘别人的果子吃。我非常生气。但是没有嫌弃他，为使他进步，我经常在学习上鼓励他，辅导他，让他树立信心，安心学习，取得好成绩。生活上细心的关心他，他一点一点地克服了不良习惯，最后成了一名品学兼优的学生。一次，镇中心学校罗洪军校长来听我的课，在学生主动展示习作的环节中，他第一个走上讲台，展示自己的作文《我的亲人——金老师》，他的习作的“亲人”就是我。读到动情处，竟哭了。听着听着，我都流泪了，罗校长也被深深感动了。

记得有一年，我教三年级，一天正在上课，一个叫薛涛的孩子突然哭起来，说他的肚子疼得厉害，当时学校附近没有医疗点，又没有电话联系家长，他家到学校要走1个多小时，我安排好其他同学，背起这个孩子就往他家赶，那里的路全是山坡路，很陡，背不动了，想停下来歇歇，可是背上的孩子还在疼、还在哭，我的心也好痛，我又咬紧牙关，一步一步向前走，汗水大颗大颗的滴下来，等背到他家的时候，衣服全湿透了，向他母亲说明情况后，我又回到学校上课。

去年，在宜宾“我心目中的名师”演讲会上，我深情地说：“20年前，青春热情的我在得利，20年后，人老朱黄的我在得利，再过20年，满头白发的我还在得利”。当时的场面令人记忆犹新：台下掌声雷动。我感动了每一个听众。

三、求索育人路，无休无止

我是一个初中毕业就代课的老师，我深知，没有足够的知识是教不好学生的，于是我毅然参加了中师函授学习，当时我近三十岁了，硬是靠着顽强的毅力和踏实的学习态度完成了四年的中师学业。现在又参加大专自考，只有两科没过了。为了练好普通话，我买来小录音机和练习磁带，坚持每天听录音，反反复复地练习字、词的发音和作品的朗读。终于，我拿到了普通话等级测试二甲证书。尽管是“二甲”，但所有熟悉我的人都知道，这其中我付出了几多艰辛和汗水，这证书来之不易。正是因为这些努力，1998年10月我才被转为公办教师。

在教学上，我的备课，上课，作业批改，辅导学生，成绩测试，教学研究，不仅仅是认真，而且是一丝不苟。参加工作以来，我的六个教学环节在历年的检查中都是得到上级领导的好评。我曾经向他们说过这样一句话：“我的备课，是为了学生备课，而不是为了应付检查而备课的。”这需要有一种真正的持之以恒，一种真正的勤奋敬业。所以我所任的学科在学年统考中总是在乡镇内名列前茅。而且在县内同层次学校比，我的平均分也高出县平线10多分。

四、走上新岗位，无改初衷

1996年秋季，由于工作需要，中心校任命我为学校的负责人。从那时开始，我的工作就更忙了，因为学校的事情就是我的事情，要从大局出发，要为学校着想，在我能力范围内的事我就去做。比如：在普九检查验收工作中，学校要粉刷墙壁，我就带着几个老师当起粉刷匠来，黑板的漆掉了，我就买来黑板漆，自己给漆上，这时已忘掉了自己是一个女老师了。去年宜宾天成房地产公司捐助我们学校2万元打操场和维修教室，有做不完的事情。我索性不休假，还把爱人也拉上，请人平整操场，改造学校教室。每天，除了上课，既要验收材料，又要监督施工质量，还要为施工人员烧开水。忙得不亦乐乎。操场打好了，余下的空地用来绿化，这块空地如果请工人松土，再买花种少说也要上百元或千元，春天来了，我就组织全校教师、学生松土，学生从家里带来花草，由老师亲自把它种上，这样既为学校节约资金，又对学生进行了劳动教育，何乐而不为呢？前些年我们山里没通公路，每期开学，都是我亲自到镇上把学生的课本一背一背的背上山来。

这些年来，我为学校无私地奉献了许多许多：我经常用自己的手机联系学校工作，我爱人还经常用自己摩托去跑学校的事情，学校领导多次提出适当补助一点费用，给我和爱人一点报酬，我都拒绝了，在我的眼里，学校的困难就是我自己的困难。

目前，得利小学在我的带领下，在新课程改革的探索创新之路上，呈现出一片勃勃生机。得到了领导和老师们的充分肯定，令每次来校检查工作的领导的脸上都充满了满意的笑容。