【摘要】师德规范，即教师所必须遵守的职业道德规范，我国历来重视师德规范的建设，美国作为西方发达国家的代表也十分注重师德规范建设，本文以《中小学教师职业道德规范》、《教育专业伦理规范》两国师德规范文本代表对二者做出比较研究，以期提高我国师德规范建设水平。 【关键词】师德规范;中美;比较 一、我国师德规范...
一、中美师德规范的不同之处 中美师德规范不同之处非常多，概括起来，主要表现在师德规范的内容、规范确立的主体、规范落实的途径与方法几个方面。 （一）师德规范的内容不同 中美师德规范内容的不同主要表现在几个方面： 1．名称不同。我国师德规范全称为“中小学教师职业道德规范”，美国将其称为“美国教育专业伦理规...
在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。 在为人师表方面，始终把微笑送给学生。捷克教育家夸美纽斯曾说过：“孩子们求学的欲望是教师激发出来的，假如他们是...
师德，即教师职业道德，是教师在长期教育实践活动中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和品质的总和。师德作为一种特殊的社会意识形态，其具体内涵也将随着社会的发展变化而发展变化。因此，在对传统师德进行必要继承的同时，也要进行必要的扬弃和创新，做到师德内涵的“与时俱进”。 一、优秀的传统师德 数千年来，历代...
(一)热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，发扬奉献精神(政治方面)。 1、积极参加学校的政治学习，不迟到，不早退。 2、自觉学习马列主义、思想和邓小平理论。 3、自觉坚持四项基本原则，坚持改革开放，反对无组织无纪律的自由化。 4、热爱和忠诚人民的教育事业，发扬奉献精神。 (二)热爱学校、关心集...
一、科研是高职教师的基本职责之一 在2009年前后，无论是社会还是高职院校自身，在“高职院校要不要搞科研”这个问题上，曾经引发过一场涉及面较为广泛的大讨论。[1]对这个问题的疑惑，反映到高职教师身上，就是有的教师既重视教学也重视科研；有的教师重教轻研甚至只教不研；有的教师科研的出发点带有明显的功利性。高等...
我国《中小学教师职业道德规范》出台已经快两年了，然而对教师职业道德规范（以下简称师德规范）的探讨和研究却仍在不断进行之中。本文尝试从比较的角度对我国师德规范做些思考，比较的目的是明晰我国师德规范优势和不足。我国虽然有悠久的尊师重教的历史传统，也早在春秋时代就提出“为人师表”的观点，然而，最早正式制...
编者按：本文主要从中央此次《廉洁准则》，无疑是对民意、民愿、民声的最好策应和有效“回应”，可谓正当其时，正合时事，正顺民意；加强学习，勤政为民；乐教勤业，为人师表进行讲述。其中，主要包括：作为人民群众的勤务员，我们应该明确自己身上所肩负的责任，杜绝不良思维，不断学习马列主义、思想、邓小平理论，深刻...
一、爱国守法 就爱国守法而言，中国在共产党的领导下实行社会主义制度，因此，爱国、爱党、爱人民，应该是我们的高尚追求。而遵纪守法，“不得有损害国家利益和不利学生健康成长的言行”则应当是我们坚守的道德底线，所谓“学术有自由，讲坛有纪律”。国家给了我们工资待遇，我们不能做“拿起筷子吃饭，放下筷子骂娘”的...
高三年级教师师德规范准则 为了增强高三年级的集体凝聚力，在我年级中营造一种坦诚相见，真诚待人，互相关心，互相帮助，情如兄弟姐妹的和谐气氛，形成一个无私奉献，忘我工作，协调和谐的教师群体，本届高三老师须遵守以下行为准则： （1）讲政治、讲理想、忠于职守、不谋私利，有奉献精神。在工作上有较高的政治觉悟,强...
近段时间，在学校整体部署下，我认真学习了《教育法》、《中小学教师行为规范》及师德师风方面的有关文件资料，并进行了对照检查。现将我的学习体会和对照检查结果报告如下： 一、师德的重要意义和六字衡量标准 师德，即教师的职业道德。它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之...
编者按：本文主要从师德的重要意义和六字衡量标准；师德建设情况和个人对照检查结果；加强师德建设的八条举措进行讲述。其中，主要包括：师德，即教师的职业道德。它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质、师德的内涵是很宽广的，但衡量师德的最基...
编者按：本文主要从爱岗敬业；加强政治学习，不断提高政治素养；爱心是师德素养的重要表现；孜孜不倦，积极进取；以身作则、率先垂范进行讲述。其中，主要包括：要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心、严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表、对学生一视同仁，绝不...
[摘要]法治社会语境中教师基本道德规范，是指教师应普遍遵循的最为基础性的道德义务，奉行、捍卫当今的社会法治与教育法治。法律不仅是基本道德规范的制度表达，而且是法治社会的核心要素。我国教育法律法规对教师所规定的职责、义务，应成为教师基本道德规范的主要内容。改革发展时期学校道德基础环境较为复杂且不稳定，...
服饰是一种文化，它可以反映一个民族的文化素养、精神面貌和物质文明发展的程度；服饰又是一种"语言"，它能反映出一个人的社会地位、文化修养、审美情趣，也能表现出一个人对自己、对他人以至于生活的态度。 着装的原则 1．TPO原则 T、P、O分别是英语中Time、Place、Object三个单词的首字母缩写。"T"指时间，泛指早晚、季...
编者按：本文主要从爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心；爱心是师德素养的重要表现；孜孜不倦，积极进取；以身作则、率先垂范进行讲述。其中，主要包括：既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，尤其是党员教师，要力求干好自己的本...
编者按：本文主要从爱岗敬业；加强政治学习，不断提高政治素养；爱心是师德素养的重要表现；孜孜不倦，积极进取；以身作则、率先垂范进行讲述。其中，主要包括：通首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心、作为一名党员教师，我在假期系统的学习了《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》等法律法规文...
通过《道德规范》的学习使我深深地懂得作为一名教师，最重要的是热爱教育事业，才能在教育岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，无私奉献;同时，作为一名教师，更应该热爱学生，使每一个学生都能得到教师的爱。师爱是一种巨大的教育力量，使学生感受到教师的温暖，产生愉快的心情，才能激发他们学习的兴趣和积极性，由于...
学校组织全体教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》。归纳了一下，主要内容有六点：1，爱国守法；2，爱岗敬业；3，关爱学生；4，教书育人；5，为人师表；6，终生学习。作为一名光荣的人民教师，认真学习与贯彻落实新规范，是义不容辞的责任，也是规范教师的育人行为，提高教师职业道德修养的具体表现。教师是塑造未来...