党员党史教育范文10篇

时间:2023-03-26 23:13:55

党员党史教育

党员党史教育范文篇1

一、深入学习,增强党性意识。

6月29日下午,为纪念建党99周年,激励广大党员干部更好地继承和发扬党的优良传统。区城管局召开庆祝建党99周年暨“七一”表彰大会,会上深入学习贯彻关于加强党史、新国史学习教育的重要论述,并以“牢记党的历史、坚守初心使命、决胜全面小康”为主题,把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史“四史”和《红》、《县党史》作为党员干部平时学习教育主要内容,通过学习,进一步增强了“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

二、交流座谈,坚定理想信念。

7月3日,区城管局党员干部召开学习“四史”座谈会,通过交流学习,更深刻弄懂我们从哪里来、往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的,教育引导广大党员干部坚定理想信念,做到知史爱党、知史爱国,进一步激烈广大党员干部新时代担当新作为,统筹推进常态化疫情防控和城市管理工作。

三、开展实践,锤炼党性修养。

党员党史教育范文篇2

一、挖掘地方党史资源,为加强党员干部的思想作风建设服务

宿迁是革命老区,是一块被烈士鲜血染红的大地。早在中国共产党建立之初,许多优秀的宿迁儿女就怀着救国救民的远大抱负。或在家乡宣传马列主义,或远渡重洋探寻革命真理,或投笔从戎、为革命冲锋陷阵,为人民的解放事业前赴后继、英勇奋斗。大革命时期,宿迁是党组织建立较早、活动影响较大地区之一。抗日战争时期,宿迁是淮北抗日民主根据地的中心区域,是全国19个主要抗日根据地之一。刘少奇、、粟裕、谭震林、彭雪枫、邓子恢、张爱萍、张震、韦国清等老一辈革命家都曾在这片土地上留下过战斗的足迹。解放战争时期,宿迁是宿北大战的主战场,以、粟裕、谭震林为首的华东野战军在1946年底,一举歼灭国民党整编69师2.1万余人,彻底粉碎集团“三个月结束宿北战事”的神话,扭转了整个华东的战局。淮海战役宿迁又成了拥军支前的前线。新中国成立后,为彻底根除水患,响应主席“一定要把淮河修好”的伟大号召,宿迁人民立即投入到“治淮导沂整沭”的战斗中去。历时五载,出动民工242万人次,终于完成了这一伟大水利工程,为农业生产和国民经济发展奠定了基础。党的十一届三中全会以后,勤劳、勇敢、智慧的宿迁人民更是勇立潮头,积极探索改革发展之路。特别是1996年7月,国务院批准成立地级宿迁市以来,发展更是日新月异、突飞猛进。

70多年波澜壮阔的革命和建设实践,造就了宿迁丰富的地方党史资源。挖掘整理这些党史资源,是留给后人的一笔巨大精神财富。笔者认为主要有以下几个方面。一是革命纪念地。如宿迁早期党组织诞生(第一个党支部成立)地——大兴集马庄;宿北大战遗址——晓店峰山、来龙庵、侍岭吴圩(人和圩),元帅题词的宿北大战纪念塔(馆),宿北大战(小蔡集)烈士陵园;泗洪县半城镇“雪枫墓园”,泗洪县朱家岗战斗遗址;沭阳县沭宿海抗日中学纪念塔等。二是重大事件。如宿迁建党初期1930年组织发动的马园暴动、汤群墙事件、洋河暴动;1946年的宿北大战;1958年为根除水患、实现“旱改水”而进行的骆马湖5万居民大迁移,1955年12月27日主席亲自批示的《沂涛乡的全面规划》;20世纪70年代享誉大江南北的宿迁“淮北大寨”;20世纪80年代的《人民日报》通讯——《春到上塘》,“双轨(集体、个体)并行、四轮(乡、村、户、联户)齐转”发展乡镇工业的“耿车模式”;现在的“仇和现象”、“宿迁精神”。三是革命英烈。中国人民解放军炮兵奠基人朱瑞,1930年英勇就义的原中共山东省委书记吴苓生,皖东北抗日民族统一战线的卓越领导人江上青,中共宿迁党组织的创建人马仑,徐海地区第一个女共产党员苏同仁,“民族英雄、抗日烈士”孙明瑾,革命烈士张启宇等。四是先进模范人物。各个不同历史时期所涌现出的先进模范人物很多。如解放战争时期的支前模范蒋南屏、杜大娘;20世纪50年代的全国劳动模范“董大车”、“王大锹”、赵金科、尤金兰等,农业合作化的带头人杨培坛,全国小麦高产模范朱方仁;20世纪80年代改革开放以来涌现的弄潮儿。宿迁历史上几位敢想敢干、政绩突出的优秀县(市)委书记李柏、郭玉珍、于登和等。五是革命和建设的历史经验教训。这一块资源博大精深,特别是社会主义建设时期的正反两方面经验,值得认真总结,从中汲取教训。正如同志所说的那样:“我们党领导人民进行革命、建设和改革的历史,是一部蕴含了马列主义、思想和邓小平理论的活生生的教科书。”党史部门多年来默默无闻征研编纂的一系列党史专集,如《宿迁革命史料》、《宿迁革命简史》(1911.5~1949.10)、《宿迁四十年》(1949~1989年)、《一路高歌》、《中共宿迁地方史大事记》(1949.6~1996.8)、《宿北大战》等,以大量无可辩驳的史料记载了革命和建设各个不同历史时期的经验教训,这些都是地方党史的教科书,是具有历史借鉴作用的宝贵财富。

二、重视地方党史资源,疏理宣传教育党员干部的基本路径。

利用地方党史资源,充分发挥在宣传教育党员干部中的作用,方法途径很多。主要有以下几个方面。

首先,坚持以“三个代表”为根本指针,以“资政育人”为根本任务。“三个代表”重要思想,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,与马列主义、思想、邓小平理论是一脉相承的,是新世纪新阶段加强和改进党的建设,推进我国社会主义制度自我完善和发展的强大理论武器。因此,党史工作一定要运用党史资源为宣传和贯彻“三个代表”服务。同时,按照“三个代表”的要求,努力开发地方党史资源,促进党史编研工作,为贯彻执行党的基本路线服务,为加强和改进党的建设服务,为培育合格的党员干部服务。

其次,争取各级地方党委的重视和支持。作为党史工作者,一要做到对地方党史资源了如指掌。情况摸清,问题搞透,征研工作超前做细做好。二要善于运用地方党史资源造势。如利用重大事件、重要人物的纪念活动,进行周密计划。内容求实,形式求新,纪念求效,上规模上品位。并同经济工作紧密结合。利用纪念活动,广交朋友,大力开展招商引资,使党史工作贴近经济建设这个中心,为经济发展服务。把党史资源用好用活,用出实效,吸引人们的视线。三要积极争取领导重视。要勤汇报、多请示,力求把地方党史资源用足用好。纳入党建工作整体“盘子”,提上党委的议事日程。

第三,加快地方党史研究成果的转化。变党史资源优势为教材教案优势。要利用地方党史资源,编写适合党员干部阅读的简明小册子。同时,要充分利用多种传媒手段,用大家喜闻乐见、生动活泼的形式扩大党史的宣传教育面。除进一步发挥书籍报刊、图片展览、专题报告、知识竞赛、教育基地等宣传教育的有效形式和重要作用外,还应当重视政府网站等现代传媒手段在地方党史学习和宣传教育中的作用,开辟党史网站或专栏。

第四,主动策应其他党委部门的工作。利用地方党史资源宣传教育党员干部,要与基层党员教育、干部培训工作结合起来。还要与经常性的思想政治工作结合起来。要经常同基层党委的组织部门、宣传部门保持密切联系,把党史宣传教育,纳入党员干部教育培训的内容。融入思想政治工作的各个环节。

第五,充分利用地方党史的重要人物、重大事件的纪念活动,推动党史宣传教育工作的深入开展。地方党史上的重要人物,重大事件是一个地方的骄傲和传统,优良传统的传承,是发挥党史宣传教育党员干部作用的重要方面。今年9月11日是彭雪枫将军牺牲60周年纪念,省、市、县三级人民政府正在筹备纪念活动;中国人民解放军炮兵奠基人朱瑞将军,生于1905年,2005年是其诞辰100周年纪念;1946年12月13日至19日,以、粟裕、谭震林为首的华东野战军所进行的宿北大战,以辉煌的战绩开创了解放战争初期全歼国民党正规军整编师的范例,2006年是宿北大战80周年纪念。1928年3月宿迁党组织诞生,1948年7月宿迁第二次解放,2008年是宿迁建党80周年、解放60周年,也值得庆贺。此外还有七一、八一、十一等革命节日,这些都是深入进行党史宣传教育的良好契机。只要把握好、组织好、宣传好,地方党史的作用不可小视。

第六,进一步挖掘、整理、包装革命纪念场馆,使之赋予永恒的革命精神和深刻的文化内涵。配合“生态宿迁、绿色氧吧”的旅游招牌,开发革命纪念地旅游热线。使广大人民群众、党员干部在享受大自然美好景观的同时,潜移默化地受到革命传统和革命精神的教育。在踏访革命遗址,寻觅烈士足迹,遥想烽火岁月,思考今昔对比中,自觉增强党性锻炼,净化自己的灵魂。

三、利用地方党史资源,找准宣传教育党员干部的着力点

1、利用社会主义建设和改革时期的经验教训,教育广大党员干部,坚持加快发展不动摇,牢固树立和落实科学的发展观。去年我们在编纂《中共宿迁地方史大事记》(1949.6~1996.8)一书时,通过对历史大跨度的回顾总结,得出一个结论,就是一个地方的发展,必须树立全面、协调、可持续的发展观,才能实现经济、文化、社会诸方面协调发展,全面进步。否则,发展只能呈一时之强,成为表面现象,不能持续健康下去。在宿迁历史上,有过三个辉煌的发展时期。一是20世纪50年代,以“旱改水”为标志,以建设“玻璃城、水稻县、苹果黄河、葡萄山”为目标,在县委书记李柏的带领下,开展了轰轰烈烈的社会主义劳动竞赛,创造了许多全国第一。如果不是后来“”大气候的影响,宿迁的发展不可限量,前景广阔。二是20世纪70年代的“淮北大寨”。当时干群的干劲和宿迁发展势头很猛,农田水利建设走在全国前列。但“农业学大寨”的指导思想强调“以粮为纲”,忽视了其它方面发展,结果造成“高产穷县”,人民并不满意。三是20世纪80年代的“耿车模式”。一任县委大力发展乡村工业,思路是正确的。后来没能坚持这一工作思路,发展机遇丧失了,现在看来令人惋惜。通过反思历史、总结经验,形成宣传内容,教育我们的党员干部,对在工作中少走弯路、少犯错误,牢固树立科学的发展观,具有十分重要的现实意义。

2、利用革命斗争和经济建设正反两方面的经验教训,教育党员干部,始终坚持以人为本,牢固树立群众观念。纵观党史历程,有不少生动的案例,用这些教材教育人、启迪人、警示人很有必要。比如1930年前后,党内“立三路线”大行其道,号召各地党组织不顾一切发动暴动。宿迁当时先后组织了马园暴动、洋河暴动等,结果都失败了。再比如,20世纪70年代“农业学大寨”,由于不切实际地一味追求高指标,造成“高指标、高征购”、“十斤毛稻吃十天”的后果。革命斗争年代和经济建设时期许多经验教训告诉我们,我们党什么时候群众观念强、密切联系群众、走群众路线,所制定的路线、方针、政策就符合实际,就能得到广大人民群众的拥护,成效就显著。反则,革命和建设就要遭受损失。20世纪50年代的干部,在县委的带领下,立党为公,执政为民,心里装着群众,时刻想着工作,一心扑在事业上。所以那时宿迁各项工作干得有声有色,各行各业欣欣向荣、蒸蒸日上。通过这些经验教训的宣讲,帮助现在的党员干部牢固树立群众观念,坚定走群众路线,以谋求人的充分全面发展为己任,做好本职工作。

3、利用革命先烈为革命抛头颅、洒热血的感人事迹,教育党员干部淡泊名利、艰苦奋斗,自觉增强拒腐防变和执政能力。革命斗争年代,革命先烈们不惜为党的事业、为革命胜利,不惜牺牲自己年轻的生命。比如,皖东北抗日民族统一战线的奠基人江上青烈士,牺牲时年仅29岁。宿迁早期党组织领导人马仑,出身地主家庭,大学毕业后毅然背叛家庭,投身革命,站在劳苦大众一边。1930年8月,为扩大党的地方武装,遭土匪暗算,壮烈牺牲,年仅27岁。又比如,1946年底发动的宿北大战,战役从发起到结束一周时间,我华东野战军牺牲优秀指战员2100多人,其中团级干部6名;在宿北大战遗址——晓店峰山、曹家集、来龙庵、侍岭吴圩、叶海子等地,都有我们干部战士的墓葬群,有的一个大坑里掩埋了几百名战士的遗体,至今有的牺牲同志还不知道姓名、家住何方?面对这些革命先烈,我们有什么理由忘记他们,忘记过去;有什么理由争名夺利,贪污受贿;有什么理由脱离群众,高高在上,当官作老爷。面对革命先烈,我们从事党史工作的同志,心灵一次又一次受到震憾。

党员党史教育范文篇3

一、对加强党史教育工作重要性的认识

开展党史学习教育,是加强党的思想理论建设、推进社会主义核心价值体系建设的重要任务,对于广大党员、干部不断加深对党的认识,更加坚定理想信念和政治方向,认真践行全心全意为人民服务的宗旨,有效提高运用党的历史经验推动科学发展、构建和谐社会的能力和水平,都具有十分重要的意义。

1.加强党史教育,是全面加强党的建设的迫切要求。一方面,近年来,拜金主义、享乐主义和奢靡之风在部分党员干部中有滋长蔓延之势,艰苦奋斗的优良作风在部分党员干部中被淡忘。只有认真学习党的历史,不断地从党的奋斗历史中吸收养分,加强自我修养,才能经得起权力、金钱、美色的考验,才能提高拒腐防变和抵御风险的能力,从而消除党内存在的消极腐败现象,纯洁党的组织,实现党的建设伟大目标。另一方面,在新的历史条件下,党员职业构成、学历层次、年龄结构以及干部队伍状况等发生了变化,一大批年轻党员走上了各级领导岗位。年轻干部虽然思想敏锐,视野开阔,勇于开拓进取,具有较丰富的专业基础知识,但对于党的历史知之不多,有的还没有认识到学习党的历史经验的重要性。因此,面对众多的年轻党员干部和各种职业成分的党员干部,最重要的是加强党史学习。通过学习党史,进一步增强党的凝聚力、吸引力和向心力,不断增强党员干部继承和发扬党的优良传统和优良作风的自觉性,不断激发党员干部保持和发扬战争年代的革命精神、建设时期的奋斗精神、改革时期的创新精神,永葆蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

2.加强党史教育,是提高党员干部素质的重要方式。改革开放以来,全区广大党员干部队伍的素质和能力有了很大提高,为经济社会发展作出了重要贡献。但是,由于大多数在职党员干部和领导干部都是新中国成立后,六七十年代出生的。许多人没有经历过新民主主义革命时期的艰苦斗争,也没有直接参与新中国成立以后进行的社会主义革命和上世纪五六十年代的大规模社会主义建设,相当一部分人甚至没有经历十年“”的反面教育,对新中国成立以来我们党取得的成就以及历史曲折缺乏亲身感受和直接体验。同时,由于多种原因,一些党员、干部对新民主主义革命、社会主义革命和建设时期的党史、对改革开放和现代化建设新时期的党史还了解得不够全面和深入,对党的历史经验的认识和把握还不够科学系统,对党史中的一些问题还存在模糊认识,这对党员、干部的政治素质、党性原则、理想信念等产生了一定影响。党员是党的历史任务的具体实践者,党的干部特别是领导干部是党的历史任务的领导者和组织者。对于执政党的党员特别是党员干部而言,只有铭记党的历史.才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来。因此,很需要组织和引导广大党员干部比较系统地学习党的历史,接受生动具体的党性教育和革命传统教育,传承党的精神遗产,从中借鉴、吸收党的领导和建设的宝贵历史经验,不断增强广大党员干部的党性修养和能力素质。

3.加强党史教育,是加快推动跨越发展的现实需要。党的历史不仅是党组织自身的发展史,也是一部为国家独立,民族解放,人民富裕的奋斗史,更是一部探索适合中国国情的经济建设道路的历史。特别是改革开放以来,我们党在总结中国革命和建设历史经验的基础上,形成了思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大理论体系,保证了党的事业兴旺发达。我区是中国共产党在建立组织比较早、比较活跃的地区之一,不论是在革命战争,还是在改革开放和现代化建设历程中都创造出了许多值得继承、发扬和借鉴的宝贵经验。当前,我区正处在加速推进经济转型,加快推动跨越发展的关键时期,这既是发展的黄金期,也是矛盾的凸显期,促进改革、发展与和谐的任务繁重而艰巨。解决好加快发展、促进和谐中面临的许多新问题、新矛盾,既需要我们用改革和发展的办法来解决,也需要以党的历史经验为借鉴。这就要求广大党员干部必须深入学习党在各个历史阶段、历史主题和历史事件中所蕴涵的经验教训,为解决区三次党代会提出全力实施“五大战略”,加快建设“四大基地、四大示范区和一大中心”,奋力推动全区经济社会实现跨越式发展的伟大实践中出现的新问题、新矛盾提供重要的历史借鉴。

二、我区党史教育工作存在的主要问题

1.党史教育机制尚不完善,受重视程度不高。目前,一些基层党组织对党史教育不够重视,多以党员自学为主,党史教育制度缺乏、培训力量单薄,没有形成齐抓共管的良好格局,使党史教育有所淡化。许多党员对党史学习重视不够,对党的历史只有一个概括的了解,对党在重要发展时期所经历的处境和困难没有深刻的剖析,所形成的精神没有完全领悟,对我党长期积累的经验没有系统学习。

2.党史教育资料相对匮乏,内容还不够丰富。特别是可供学习的党史资料种类、数量较少,特别是地方党史的资料甚少;汇编性、资料性的作品比较多,但有份量、有影响的研究著作和文章比较少,体裁也较为单一,不能满足党员干部和广大群众,特别是青少年等各类人群的需求。同时,内容不够丰富,大多只记录历史事件的经过,没有深刻挖掘其历史意义和教育意义,针对性和感染力不强。

3.党史教育方式比较单一,信息技术运用少。党史学习途径较为单一,传播性不强,开展党史教育只局限于通过书本上学习,在内容的丰富多彩、形式的生动活泼、方法的灵活多样等方面需要有新的改进。党史工作还停留在档案、剪报刊之类的常规征集方法,利用办公自动化、网络、数码产品等新技术的少,网上党史宣传阵地建设还处于空白,党史教育跟不上网络信息时代的发展,影响了党史教育的深入开展。而且大部分单位开展党史教育在如“七一”、国庆等节庆日进行,平时开展活动较少,教育缺乏经常性、连续性,教育效果不理想。

三、对加强我区党史教育工作的几点建议

1.健全完善制度机制,促进党史教育工作规范化经常化。应建立健全以党史教育需求为基础、以各级党组织为主导、以党史部门资政育人为根本任务的常态化的工作机制。只有建立健全这样的工作机制,才能整合各方力量,共同参与,形成齐抓共管的良好局面。一是建立长期教育制度。党史教育不是权宜之计,也非短期行为,而是一项长期的任务。它不仅是宣传贯彻党的路线方针政策的重要方面,也是各级党组织顺利开展各项工作的思想保障,其重要性不言而喻。各级党组织尤其是一些基层单位,应结合自身实际,把党史教育作为一项经常性的重要工作,持之以恒地开展下去。二是建立教育培训制度。抓好党史进党校工作,在党校培训科目中增加党史特别是地方党史的教学内容。比如在每年的各类主体班培训中可以增加中共党史特别是历史、区历史等地方党史的教学内容,让年轻干部通过学习党史,深入了解本地区的历史,从而提高年轻干部的党性修养,坚定爱国爱乡、艰苦奋斗、勤奋工作的信心。三是建立联席会议制度。加强党史部门与组织、宣传、文广、档案、党校等单位的联系和协作,通过定期不定期召开联席会议,汇集社会智慧,借助外部力量,推动党史教育工作的深入开展。注重发挥离退休老干部、老同志的作用,组织动员老领导、老革命、老同志撰写回忆文章,为党员干部上党史课,增强党史教育的实效性。

党员党史教育范文篇4

一、认真把握党史学习教育总体要求

(一)党史学习教育重大意义

在全党开展党史学习教育是党中央作出的重大决策,对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动,对于传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向,对于深入学习领会新时代中国特色社会主义思想,进一步统一思想、统一意志、统一行动,建设更加强大的马克思主义政党,在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,具有重大而深远的意义。

(二)党史学习教育指导思想

在全镇开展党史学习教育,要坚持以马克思列宁主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的和二中、三中、四中、五中全会精神,学习贯彻视察重要讲话精神、紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,坚持学习党史与新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

(三)党史学习教育基本要求

开展党史学习教育,要坚持学史明理,树牢唯物史观,不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。要坚持学史增信,坚定对马克思主义的信仰,对社会主义、共产主义的信念,对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。要坚持学史崇德,自觉践行社会主义核心价值观,永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心,永葆党的先进性和纯洁性。要坚持学史力行,大力讴歌党的主旋律、弘扬党的优秀品质,做好党的传统教育活动,普及党的基础知识,增强广大党员干部群众对党的认知,密切党和人民群众血肉联系。

(四)党史学习教育目标任务

是一个有着革命故事地方,是一片充满红色记忆的热土,有着地方党史学习教育资源。要结合地方党史,通过扎实开展百年党史学习教育,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质。要以史为镜,知党爱党,知行合一。要教育好全镇广大党员始终做到不忘初心、牢记使命,传承红色基因、凝聚奋进力量、彰显担当。要以大历史观深刻认识的时代坐标、从新格局中准确找到的发展方位。要以转变党员干部工作作风,着力在“我为人民群众办实事”实践活动中作示范,在全镇高质量发展上勇争先,进而推动全镇党史学习教育高质量、有特色、站前列,以优异成绩迎接建党100周年。

二、突出抓好党史学习教育重点

(一)深刻学习铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程

中国共产党人为实现民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福矢志不渝,接续奋斗,历经千难万险,战胜各种考验,书写了中华民族发展史上的壮丽篇章。要通过学习,深刻认识我们党走过的光辉历程、付出的伟大牺牲、展现的巨大勇气,深刻认识红色政权来之不易,深刻认识中国共产党的领导、中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择,不断增强继往开来走好新时代长征路的自觉性坚定性。

(二)深刻学习认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献

我们党领导人民推翻了“三座大山”,建立了新中国,建立了社会主义制度,开辟了中国特色社会主义道路,创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。要通过学习,深刻认识我们党为实现国家富强、民族振兴、人民幸福和人类文明进步事业作出的伟大历史贡献,深刻认识中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨,没有中国共产党就没有新中国,就没有中国特色社会主义,就没有中华民族的伟大复兴,深刻认识我们是为中国革命作出突出贡献的地方,更应增强政治责任感和历史感,以“赶考”清醒和坚定答好新时代答卷。

(三)深刻学习感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨

中国共产党的初心和使命,就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。要通过学习,深刻认识党的性质宗旨,深刻认识为人民而生,因人民而兴,始终同人民在一起,为人民利益而奋斗,是我们党立党兴党的根本出发点和落脚点,深刻认识老区人民为党和人民事业作出了重大牺牲和贡献,坚持一切为了人民、一切依靠人民,始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,以百姓心为心,与人民同呼吸、共命运、心连心,切实推动改革发展成果更多更公平惠及人民,让镇人民过上更加幸福的生活。

(四)深刻学习掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果

中国共产党人坚持把马克思列宁主义同中国实际相结合,用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明,使中华文明再次迸发出强大精神力量。要通过学习,深刻认识新时代中国特色社会主义思想是当代马克思主义、21世纪马克思主义,坚持从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理和实践力量,深化对中国化马克思主义一脉相承又与时俱进的理论品质的认识,深刻学习领会新时代党的创新理论。特别是全面准确把握视察重要讲话精神的真谛真义,坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,做到学思用贯通、知信行统一。

(五)深刻学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神

我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息,就是凭着那么一股革命加拼命的强大精神。要通过学习,始终牢记革命理想高于天、崇高精神永不过时,大力弘扬井冈山精神等党和人民在各个历史时期奋斗中形成的伟大精神,自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙,继续保持艰苦奋斗的作风,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神,努力创造出无愧历史、无愧时代、无愧人民的更大业绩。

(六)深刻学习领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验

我们党一步步走过来,战胜了各种风险挑战,积累了弥足珍贵的历史经验。要通过学习,坚持从历史中获得启迪,认清形势、抓住机遇、应对挑战,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,加快推进高质量跨越式发展。要坚持从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝,不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领,坚持从党史中汲取正反两方面历史经验,坚定不移向党中央看齐,自觉在思想上政治上行动上同以习为核心的党中央保持高度一致。

三、严格明确党史学习教育方法步骤

(一)时间安排

按照党中央部署安排,党史学习教育贯穿2021年全年,突出学习党史、悟思想、办实事、开新局,注重融入日常,抓在经常。学习教育分两个阶段。第一阶段,从动员大会开始至“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会,以全面学习党史为重点,深入了解党的百年奋斗史,深化对马克思主义中国化成果特别是新时代中国特色社会主义思想的理解。第二阶段,从庆祝大会到总结大会,重点学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,不断深化对党的历史和系统把握,明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。全镇党史学习教育启动时召开动员大会,结束时召开总结大会。

(二)内容安排

1、开展专题学习研讨

(1)召开党史学习教育动员大会。

(2)开展党组理论学习中心组集中学习研讨。

(3)召开专题研讨会辅导报告会。

(4)认真研读理论书籍。及时征订购买《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等指定学习资料和《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》、《改革开放简史》、《社会主义发展简史》等重要参考资料,供党员干部学习。

(5)深化主题党日。各村(居)各单位各部门基层组织要采取“”和主题党日等形式,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。各个党支部结合实际工作和支部特色,年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动,强化党组织政治功能,使党史学习教育贯穿基层党组织全年组织生活始终,进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。

(6)举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动,除邀请专家学者举办一场全镇党员干部参加的大型党史学习教育主题党课外,各级党组织书记需安排至少1堂党史学习教育内容的专题党课,认清历史事实,厘清历史脉络,把握时代脉动,厚植爱党爱国情怀。

(7)开设党史学习教育课程。精心设计课程,统筹安排党史学习教育内容,各个党支部要组织全体党员参加学习或现场参观,重温入党誓词。

(8)开展学习心得交流。开展党史学习教育征文比赛,党员撰写党史学习心得,并进行评选。引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解,抒发爱党爱国之情,营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等,为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。

(9)举办“学习党史知识”竞赛活动。举办“学习党史知识竞赛”活动,以部门为单位组队参赛。以“回望来时的路,看清脚下的路,坚定前行的路”为主题,举行一次演讲比赛。

(10)实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效,进行一次考学活动。通过组织专题测试,发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动,以考促学,以学促干。

2、组织专题培训

(11)组织参加上级安排的学习培训。根据统一安排,组织参加上级集中学习会和专题培训班。

(12)组织集中学习培训。通过观看红色电影、集中学习、线上专题学习等方式,合理安排学习计划,以党员领导干部为重点,确保党员全覆盖。

(13)抓好线上学习培训。各部门督促所属人员按要求结合“学习强国”和各种专题学习。

3、抓好实践活动

组织党史宣讲。上半年,由镇新时代文明实践所站深入农村村落巡回宣讲;下半年,由镇党员领导干部重点结合学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,到所在负责指导的基层党组织进行党史宣讲,以实际行动影响和带动广大党员干部群众的学习。同时,并结合全镇开展“我为群众办实事”实践活动,发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用,切实解决好一批群众所盼、所想的难事、好事。推动本地本村、本单位部门、本身岗位工作落实落,细抓实抓好,努力打造群众满意的基层党组织。

4、召开专题组织生活会

在12月份召开专题组织生活会,开展党性分析,交流学习体会。领导干部要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加党支部组织生活会,一起学习讨论、交流心得、接受思想教育。

四、切实加强党史学习教育组织领导

开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事,要高度重视,提高政治站位,精心组织,高标准高质量完成学习教育各项任务。

健全组织机构。全镇党史学习教育在镇党委领导下,由宣传部门牵头负责,成立党史学习教育领导小组。领导小组各成员各司其职,密切配合,形成齐抓共管的工作合力。每个党支部都要结合实际,对支部开展党史学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任,亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果,层层传导压力,从严从实抓好学习。

(二)注重宣传引导。要通过悬挂横幅、张贴标语、LED荧屏、依托互联网微信、村村通广播、开辟党史学习宣传栏等,大力营造学党史、知党史、明党史的良好氛围。要结合工作实际,挖掘身边的革命历史、建国奋斗事迹、改革不凡经历,发挥离退休党员干部的创帮带作用,讲好红色故事,传承红色基因,弘扬红色文化,激发红色能量。要广泛宣传涌现的先进典型,及时总结推广党史学习教育中的好经验、好做法,引导每个党员和每个支部高标准、高质量、高水平参加党史学习教育活动,确保党史学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。

党员党史教育范文篇5

关键词:党史学习教育;大学生;教育方法

2022年,是新时代新征程中具有重要意义的一年,迎接党的二十大召开、学习贯彻党的二十大精神,是贯穿今年党和国家全局工作的主线。教育是国之大计、党之大计,是民族振兴、社会进步的重要基石。高等教育在教育系统中处于最高层次,担负着培养又红又专、德才兼备、全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务,肩负着为党育人、为国育才的神圣使命,应积极探索适合高等教育、大学生群体深入学党史的方法途径,巩固拓展大学生党史学习教育成果,以应有作为与实际行动迎接党的二十大胜利召开。本文基于高校开展大学生党史学习教育的工作实践,总结提炼进一步巩固拓展大学生党史学习教育成果的方法,旨在促进大学生党史学习教育常态化、长效化、体系化。

一、引导大学生认识持续深化党史学习教育的时代背景

全党历史自觉、历史自信大大增强,党的创造力、凝聚力、战斗力大大提升。2022年3月,中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》,着重指出:“推动党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务。”在进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新发展阶段,在实施“十四五”发展规划的关键之年,在迎接党的二十大胜利召开之际,全党需要进一步增强创造力、凝聚力、战斗力,用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志,为砥砺奋进新时代凝心聚力,为高质量发展汇聚强大合力,开创发展新局面。百年风雨兼程,后生继往开来。加强党史学习教育,进一步巩固拓展大学生党史学习教育成果,有利于引导新时代青年学生自觉将知党、信党、爱党的精神力量转化为团结、服务、奋进的实际行动,为助力全面建设社会主义现代化国家贡献青春智慧和力量。

二、引导大学生明确巩固拓展党史学习教育成果的重大意义

大学生巩固拓展党史学习教育成果,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。党的初心使命也是教育的初心使命[3]。引导大学生学习、理解、践行党的初心使命意义重大、影响深远。要使大学生深切地了解党的初心使命,很重要的途径就是不断深化党史学习教育,尤其是引导大学生学好党在民族危难关头和党的命运重大转折点的正确抉择及其相关知识,从而使大学生深切理解并坚定认同党的初心使命。大学生巩固拓展党史学习教育成果,是坚定理想信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。巩固拓展党史学习教育成果能够引导大学生认识到党在百年奋斗历程中取得的光辉成就,特别是使大学生认识到我们国家在一穷二白的基础上创造的经济社会快速发展奇迹和社会长期和谐稳定奇迹,从而深刻理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,使大学生坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,并从中汲取奋进的力量。大学生巩固拓展党史学习教育成果,是确保党自我革命的政治品格接续传承的必然要求。我们党之所以能够创造经济快速发展和社会长期稳定的“两大奇迹”,之所以能成为拥有9500万党员的世界上最大的执政党,很重要的就是我们勇于自我革命。引导大学生了解关于整党、“三讲”教育、先进性教育活动、学习实践科学发展观活动等内容,尤其是引导大学生学好群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育等历史,对于提升大学生的党性修养,确保党自我革命的政治品格接续传承,确保把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风险考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党具有重要意义。

三、巩固拓展大学生党史学习教育成果的方法与路径

(一)加强组织领导,强化顶层设计

推进工作常态化、长效化,就必须使工作组织化、体系化,而不能被动地推一推、动一动或头痛医头、脚痛医脚、不痛不医。一是要健全组织体制,巩固拓展大学生党史学习教育成果。推动党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务[4]。学校各级党组织要切实肩负起主体责任,成立专门领导机构,把巩固拓展党史学习教育成果作为不断构建高质量党建工作体系的重要内容,契合大学生的思想实际,精心组织党史集中学习研讨会、专题辅导会等,达到学有所思、学有所悟、学有所得的效果。二是要强化思想指引,在学习中树立正确党史观。要认真学习党的三个历史决议和系列政策文件精神,旗帜鲜明反对历史虚无主义。三是要确保实际成效,以服务学生为落脚点。要坚持知行合一、学做结合,把学习党史同解决好学生关切的现实问题结合起来,从而真正做到“学党史、悟思想”基础上的“办实事、开新局”。四是要注重方式方法创新。要坚持理论联系实际的马克思主义学风,根据高校环境和大学生思想行为特点,立足学校实际开展党史学习教育。比如,依托学校学科和人才优势,推动各个院系开展特色鲜明、形式多样、健康向上、格调高雅的党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育活动,实现党史学习与四史学习的统筹推进。要注重推陈出新,广泛运用融媒体技术推动内容创新、形式创新,增强党史学习素材的吸引力、感染力,使党史学习教育工作“活起来”。

(二)用好课堂渠道,筑牢主阵地

高校思想政治教育的基本性质决定了课堂教学是高校思想政治教育的主渠道[5],要用好思政课这个铸魂育人主渠道,推动党史进教材、进课堂、进头脑,发挥党史立德树人的重要作用。一是要讲好思想政治理论课。充分挖掘并用好思政课的党史元素,尤其是要通过《中国近现代史纲要》课程使学生真切理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。破除历史虚无主义思潮,使大学生认识到马克思主义道路、中国共产党的领导和中国特色社会主义制度是历史的选择、人民的选择。二是完善大学课程体系。在讲好专业史、学科史的同时,注重挖掘其党史元素,重点用好在党的带领下实现学科重大发展的历史事实,用好钱学森、邓稼先、黄大年、艾兴、赵明义等科学家的感人事迹,在专业史、学科史的讲解中融入党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,使学生感受到党的百年奋斗伟大历程贯穿于国家发展的方方面面,进一步增强对党的政治认同、理论认同、情感认同。三是讲好形势政策课。深入讲好当今时代的重点热点问题和高校师生普遍关心关注的问题,使大学生从观照现实中感受到党的初心使命、感受到党的伟大奋斗历程,感受到党的“精神谱系”催人奋进的力量。比如,社会热议的“共同富裕”话题,要引导学生去伪存真,正确理解共同富裕的科学内涵,把握实现共同富裕的战略目标和实践途径,以及攻坚克难取得成就的生动实践,使学生真切感受到巩固拓展党史学习教育成果的重大意义和积极作用,坚定实现共同富裕的信心。同时,要坚持学研结合,通过立项、课题研究来强化党史学习教育的科研氛围。充分利用学生科研奖项评选、“挑战杯”创新创业竞赛、理论学习类社团立项活动等渠道和平台,营造良好的党史学习教育氛围。

(三)加强支部建设,发挥党员作用

“组织党员认真学习党的基本知识”是党支部的基本任务[6]。党的历史是党的基本知识的重要组成部分,学习党史是党支部的重要职责和全体党员的光荣义务。大学生党员是大学生群体的先进分子,发挥其模范引领作用对于党史学习具有重要意义。一是通过组织生活实现党史学习常态化。在支部建设中,要坚持把政治建设放在首位,坚持个人学习与集中研讨相结合,在定期专题学习中,通过“三会一课”和主题党日、专题读书会、组织生活会、定期理论学习研讨等方式扎实开展党史学习教育,并通过“互联网+”学习方式、翻转课堂、互动讨论、讲述故事等形式提升党史学习效果。二是加大宣传力度,推动党史学习广覆盖。加强大学生党支部书记培养,充分发挥学生党员先锋模范作用,把“四史”故事作为主线之一,组织学生党员宣讲团,通过经验分享会、恳谈会等形式传承弘扬红色精神。三是用好党课这一党史学习的重要渠道。贯彻学党史悟思想的基本要求,围绕“党的百年光辉历程”等进行专题讲授,让学生充分认识到:百年征程成果丰硕,其根本原因在于始终坚持以马克思主义为行动指南,并在实践中不断丰富和发展;在于始终坚持远大理想并为之奋斗;在于拥有坚强的组织和严明的纪律,善于进行自我革命,永葆先进性和纯洁性,从而赢得了最广大人民的衷心拥护。要注重把爱党敬党感恩党的情感教育贯穿学习教育全过程,用好身边的事例,讲好身边的故事。例如,在入学教育、学费收缴等过程中,使学生认识到党和国家不仅为每个大学生的成长成才提供了政策保障,还为高校和每名大学生投入了巨大的物质资源,实现了国家为每名大学生投入的资金支持超过了学生所缴纳学费的两倍以上等。引导学生认识到只有在国家财政的大力支持下,我们中国大学生的平均学费负担才能保持在当下这一比较低的水平,从而引导当代大学生感党恩、听党话、跟党走。

(四)创新活动载体,打造主题品牌

要将巩固拓展大学生党史学习教育成果作为思想政治工作质量提升工作的重要内容,不断推进党史学习教育领域“三全育人”综合改革。一是强化思想引领类活动。做好党史宣讲活动,结合五四青年节等重点节庆日,系统化开展党史宣讲活动,将党史学习通过既有学习体系融入青年团员教育日常,积极响应团中央“学党史、强信念、跟党走”学习教育通知相关要求,以主题讲座为主,穿插访谈、分享交流、学术沙龙等形式,结合学校发展历史,强化中华民族共同体意识,激发广大学子“爱党爱国荣校”热情。二是丰富文化艺术类活动。把党史知识、党史故事、党史情怀贯穿到校、院两级美育工作,融入学生文化活动,成为丰富校园文化、营造文化氛围的重要元素。一方面,积极开展“青春使命”“学习新思想做好接班人”等主题活动;另一方面,要在合唱比赛、优秀剧目展演、艺术讲坛、摄影绘画比赛、文化艺术类社团立项活动中充分融入党史元素,发挥“活动思政”作用,鼓励师生创作导向正确、质量过硬、形式鲜活的党史题材作品。三是拓展实践锻炼类活动。把党史宣讲、党史研学作为社会实践的重要主题,充分发挥党性教育基地、革命遗址遗迹、爱国主义教育基地的资源优势,鼓励学生在革命遗址、伟人故居等红色教育基地实地学习、感悟、宣传党史,深刻体悟中国共产党精神谱系的丰富内涵和厚重力量。要鼓励大学生将党史学习教育与“挑战杯”竞赛、青年志愿服务项目大赛、社会实践调研比赛等做好衔接,将党史学习教育作为青年学子重要推进议题。四是注重学习成效转化。要强化宗旨意识,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,鼓励党员、入党积极分子发挥模范带头作用,把党史学习的成果转化为社会实践的热情,并注重在社会实践中解决实际问题、练得过硬本领。注重在社会实践中增加党史事件纪念馆、博物馆志愿服务活动比重;广泛发动学生党员开展结对帮扶等活动项目,鼓励党员用心用情用力为身边青年解决专业学习、生涯规划、实习就业、日常生活等方面的具体问题,增强大学生的获得感、幸福感、安全感。

四、强化党史学习教育激励保障措施

引导大学生开展党史学习教育,要坚持“教育者先受教育”,引导激励广大教师自觉深入学习党史。党史学习既是教师丰富知识、革新思想、丰满真理、爱党敬党的重要路径,也是高校教师坚守为党育人、为国育才使命的内在要求。要在抓好自身学习实践的基础上,根据自己所在学科、专业特色,突出融入日常、抓在经常,把强化课程思政实效作为落脚点,不断增强育人实效,持续提升工作能力与水平,更好承担起学生健康成长的指导者和引路人责任。要强化引导与评价,激发大学生党史学习的积极性主动性。一要生动阐述大学生党史学习的现实意义。注重因事而化、因时而进、因势而新,以大学生喜闻乐见、易于感知的道理与事例,把党史学习贯穿爱党、爱国、爱社会主义、爱集体日常教育中。二要为大学生党史学习提供支持。在学习氛围、活动报批、立项支持、管理监督等方面,按照数量质量并管并举的思路,切实做好全方位支持。三要把党史学习纳入学生评价激励体系。建立学习积分管理模式,把大学生党史学习与入团、入党、推优结合起来,与评先树优结合起来,不断增强大学生党史学习的自觉性、积极性、主动性。

参考文献:

[3]朱之文.党的初心使命也是教育的初心使命[N].人民政协报,2021-04-28(010).

[4]云南省人民政府网.中办印发关于推动党史学习教育常态化长效化的意见[EB/OL].(2021-03-22)[2022-03-05].

[5]沈晓海,何畏.高校思想政治教育必须守好课堂教学主渠道地位[J].经济与社会发展,2019(3).

党员党史教育范文篇6

经市委研究同意召开的一次重要会议。会议的主要任务是贯彻落实全国、全省党史工作会议精神,研究部署新形势下我市党史工作,更好地发挥党史工作在推进科学发展、加速阜阳崛起中的重要作用。去年,中央颁发了中共中央关于进一步加强和改进新形势下党史工作的意见》召开了第一次全国党史工作会议,对做好新形势下的党史工作作了全面部署。省委认真贯彻全国党史工作会议精神,结合我省实际,制定了中共安徽省委关于贯彻<中共中央关于进一步加强和改进新形势下党史工作的意见>实施意见》并召开了全省党史工作会议,对做好当前和今后一个时期的党史工作提出了明确要求。近年来,市党史工作部门按照中央要求和省、市委的部署,围绕中心,服务大局,党史征编、党史宣传教育、党史纪念活动方面做了大量的卓有成效的工作,市委对全市党史工作是十分满意的广大党员干部也是充分认可的借此机会,代表市委对全市党史部门和广大党史工作者表示衷心感谢和亲切慰问!

刚才,同志传达了全国和全省党史工作会议精神,对今年以来全市党史工作进行了认真总结,对下一步工作进行了安排部署。市委组织部、市委宣传部、临泉县委等单位负责同志作了交流发言,讲的都很好。特别是省委党史研究室刘毅副主任作了非常重要的讲话。刘毅副主任的讲话,充分肯定了市党史工作取得的成绩,对做好新形势下党史工作提出了殷切希望。大家一定要认真学习,结合实际抓好贯彻落实。下面,就进一步做好新形势下的党史工作,再讲三点意见。

一、深化认识。

学习、研究、宣传党的历史,党史工作是党的事业的重要组成部分。充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用,党和国家工作大局中一项十分重要的工作,做好党史工作的意义十分重大。

一)做好党史工作是弘扬优良传统和政治优势、适应新形势完成新任务的必然要求。党的历史就是不断总结经验、汲取教训、开拓前进的历史。面对世界大发展、大变革、大调整的新形势,面对国情、党情、社情深刻变化的新情况,面对党肩负的推进改革开放、社会主义现代化建设和实现中华民族伟大复兴的新任务,必须大力弘扬党的优良传统和政治优势,高度重视党史工作,总结党把握时代主题、制定正确战略方针的经验,总结党应对各种风险和挑战的经验,从党的丰富历史经验中不断汲取开拓前进的智慧和力量。

经受住一系列严峻考验,二)做好党史工作是提高党的领导水平和执政能力的客观需要。党之所以能够在复杂多变的环境中。一个重要的原因就是善于总结历史经验教训,辨别是非、明确得失、把握方向,走在时代前列。当前,党要推进科学执政、民主执政、依法执政,迫切需要根据新情况、新问题,继续深入研究总结党自身发展壮大的经验教训,尤其是研究总结党长期执政,进行改革开放、建设中国特色社会主义和国际共产主义运动兴衰的经验教训,不断完善党的执政基础、执政方式、执政方略和执政理念,掌握执政的主动权,始终成为人民群众的主心骨,始终成为坚强的领导核心。

随着党的事业的发展,三)做好党史工作是促进广大党员学习了解党史、增强党性意识的现实需要。当前。党员队伍结构发生了较大变化,70年代以后出生的党员逐渐成为党员队伍的主体,对党的辉煌成就和历史曲折缺乏亲身感受和直接体验。特别是面对当前市场经济条件下各种利益交织、思想多元的现实情况,整合党员思想认同的难度加大。这更需要加强和改进党史工作,教育和引导广大党员积极学习党史,重温党领导人民进行革命、建设、改革的伟大历程,坚定理想信念,培养高尚情操,真正做到讲党性、重品行、作表率,永葆共产党人的先进性。

市正处于“十二五”时期开局阶段,四)做好党史工作是发挥我市党史资源优势、加快经济社会发展的迫切需要。当前。市委提出把阜阳建设成为有实力、有活力、有竞争力的区域中心城市。实现这一宏伟目标,需要进一步统一思想、凝聚力量、坚定信心、开拓前进。市是党史资源大市,党史大事多、红色资源多、英模人物多,为中国革命、建设和改革事业作出了重要贡献,历史上有地位,宝贵的精神财富。充分发掘和利用党史资源,有利于统一党员干部的思想认识,坚定攻坚克难、奋发前行的信心决心;有利于更好地把握经济社会发展规律,为当前各项建设提供有益借鉴;有利于增强全市人民团结奋斗的思想基础,充分激发干事创业的热情激情,从而为加快经济转型、确保经济社会平稳较快发展凝聚智慧和力量。

因此,一定要从战略和全局的高度,充分认识党史工作的重要性,进一步增强做好新时期新形势下党史工作的责任感和使命感。

二、突出重点,全面做好新形势下的党史工作

必须以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,做好新形势下的党史工作。深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕中心、服务大局,按照《中共中央关于进一步加强和改进新形势下党史工作的意见》和省委《实施意见》要求,创新思路、强化措施,突出重点,切实加强党史征集、研究、教育、宣传等各项工作,不断推动党史工作的科学发展。

实事求是地研究和宣传党的历史。党史研究中坚持党性和科学性的统一,一)要始终坚持党史工作的正确方向。确保党史姓党,党史工作的根本要求。始终坚持以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,党史工作坚持正确方向的重要保证,也是党史研究具有思想高度的基本前提。要认真学习马克思主义理论,坚持以科学发展观统领党史工作全局,把党史工作放到全市科学发展的大局中去审视和谋划,不断深化对党史的认识和研究,为落实科学发展观提供丰富的有益的党史研究成果。要实事求是地记载党的历史,充分反映党对中华民族的伟大贡献,科学分析和评价历史事件和人物,使党史成果经得起历史检验。要实事求是地研究和宣传党的历史,把握好党的历史发展的主题和主线、主流和本质,正确对待党在前进道路上经历的失误,坚持用历史的观点、实践的观点和辩证的观点来分析曾经出现的失误和曲折。总之,全市党史工作一定要坚持正确的方向,坚持“解放思想、实事求事”原则,进一步探索新形势下党史工作的特点和规律,立足现实,面向未来,使党史工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。

不断提升党史工作资政育人水平。围绕中心、服务大局,二)要坚持围绕中心、服务大局。党史工作实现自身价值的重要途径;以史鉴今、资政育人,党史工作的职能和优势所在党史工作搞得怎么样,党史研究和宣传教育有没有成效或成效大小,都要放到党史工作服务阜阳科学发展的实践中衡量。因此,一定要注重把党史工作与党和国家工作大局、与全市的改革发展大局相结合,不断提升党史资政育人的工作水平。实际工作中,就是要紧紧围绕市委、市政府的中心任务,把服务科学发展、建设皖西北中心城市作为我第一位的课题,善于从大局的需要出发,不断推出和完成一批研究项目和理论成果,善于联系在加快发展、跨越赶超进程中的一些重大问题和市委、市政府密切关注的重点、热点、难点问题,深入研究总结历史经验,为解决前进道路上的新问题提供借鉴。同时,要在育人”上下功夫。注重加强党史的学习和教育,用党的历史教育党员、教育干部、教育群众尤其是教育青少年。要积极研究和探索党史宣传教育的新途径,组织开展多种形式的宣传教育活动,以党员干部和人民群众喜闻乐见的形式和方法,把党的丰功伟绩、光荣传统和党领导阜阳人民进行革命、建设和改革开放的伟大历程具体生动地表现出来,使党史教育更加具有说服力、吸引力和感染力,进一步焕发广大党员干部群众干事创业的激情,为加快阜阳崛起增添强大动力。

努力在多出成果、多出精品上求实效。中共中央关于进一步加强和改进新形势下党史工作的意见》明确了新形势下党史工作的六项主要任务,三)要全面完成党史工作六项任务。即深化党史研究、组织党史学习教育、扩大党史宣传、搞好党史纪念活动、抓紧党史资料征编、加强党史遗址保护和纪念场馆建设。省委《实施意见》和全省党史工作会议进一步对抓好六项任务提出了明确要求。要按照中央、省委文件精神和会议要求,紧密结合我市实际,全面完成好六项主要任务,并要努力多出成果、多出精品。一是要继续加强党史资料征集和编撰工作。党史资料征集和编撰是党史部门的基础性工作,这项工作近几年来做得比较扎实,取得了一些成绩,特别是党史正本的编撰,取得了很大的进展,按照经得起实践、人民和历史检验的要求,做好以地方党史正本二卷为重点的党史基本著作编写工作,客观真实准确地记载和反映党在阜阳的历史。下一步要以党史编写为带动,有计划、有组织地开展重点人物、重大事件、重要决策的资料征集和研究,丰富完善党史资料。二是要进一步深化党史研究。党史研究是党史部门的中心任务。要在做好民主革命时期的党史研究的同时,紧紧围绕阜阳改革开放以来一系列重大事件、重要成果以及党的建设开展专题研究,力争推出一批有分量的专题资政成果。要积极探索党史研究的新方法、新途径,有效调动党史部门内部力量,整合外部资源,努力提升党史研究的整体水平和影响力。三是不断加大党史宣传教育力度。要积极、全方位地开展党史宣传教育活动,利用丰富的党史资源和成果对广大干部群众进行革命传统和爱国主义教育。以党史人物和党史事件纪念日为契机,策划组织开展一系列宣传纪念活动。要充分运用网络等现代化科技手段,推进党史进教材、进课堂、进基层,不断提高党史工作大众化水平。四是加强革命遗址遗迹保护、开发工作。要认真进行全市革命遗址遗迹普查工作,建立健全革命遗址遗迹档案。按照有关要求,全市革命遗址遗迹地选择建立一批党史教育基地;配合有关部门搞好革命遗址遗迹的保护、开发、利用工作。

三、加强领导,切实为党史工作提供有力保障

党要管党的重要内容,加强对党史工作的领导。各级党委的重要职责。全市各级党委要高度重视党史工作,落实责任,完善机制,努力为党史工作创造良好条件和环境。

认真贯彻落实中央和省委关于党史工作的指示精神,一要切实担负起抓好党史工作的责任。各级党委要把党史工作摆上重要议事日程。及时研究解决党史工作中的重大问题,推动党史工作各项任务的落实。党委常委会每年要研究党史工作,听取党史部门的工作汇报。党建工作领导小组和理论中心组学习应有党史部门负责人参加。党委主要负责同志要经常过问党史工作,分管同志要切实负起领导责任,加强对党史工作的指导。党委、政府的重要活动要安排党史部门的同志做好记录。要按照健全机构、稳定队伍、充实力量、提高素质的要求,制定完善有关党史工作的制度和政策,积极改善党史部门工作条件,保障党史工作顺利开展,提高党史工作制度化、规范化水平。

党员党史教育范文篇7

一、深刻认识开展党史学习教育的重要意义

强调,在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。

全乡广大党员干部一定要提高政治站位,深刻认识开展党史学习教育的重要意义,准确理解和把握关于党史学习教育重大意义的重要论述,全力学好党史这门必修课。通过接受党的初心使命、性质宗旨、理想信念的生动教育,从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理力量和实践力量,深刻认识党的性质宗旨,更好地从党的百年伟大征程中汲取前进的智慧、奋进的力量,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,并在实践中转化为推动经济社会不断发展的强大精神动力。

二、充分保证开展党史学习教育的质量实效

一是要聚焦主线,强化理论武装。以全面学习党史为重点,以深学笃行新时代中国特色社会主义思想为主线,把党史学习教育与学习马克思主义基本原理贯通起来,与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来,同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、实现伟大梦想的丰富实践联系起来,切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。要树立正确党史观,准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,更好正本清源、固本培元;旗帜鲜明反对,理直气壮弘扬党史的浩然正气和英雄之气,增强历史自觉、保持战略定力、筑牢信仰之基;自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,坚定维护党中央的核心、全党的核心地位,坚定维护党中央权威和集中统一领导。真正把乡村两级广大党员干部的思想统一到中央和省、市、县委的决策部署中来,凝聚力量,推进各项事业的发展。

二是要创新学习教育形式。乡是一块红色的土地,邓小平等老一辈革命家都曾在这里战斗和生活过,为我们留下了许多珍贵的革命历史资源。我们有基础、有条件、也有责任把党史学得更深、更透。在开展党史学习教育中,要抓住重要时间节点,在“七一”党的生日、“十一”国庆节等重要节点,有重点、有针对性的组织学习活动。要充分利用好西峪村红色教育基地和我们的红色历史文化资源,进一步发挥革命遗址、纪念场馆的教育引领功能,通过主题党日、情景党课等形式,组织党员体验感悟革命传统和革命精神。为了丰富我们的党史教育内容,我们还根据的红色历史编印了《乡红色故事汇编丛书》,供党员干部参考学习。同时,也要注重用好树理云、学习强国等媒体平台,创新方式方法,开展特色鲜明、形式多样的学习教育,不断增强学习教育的针对性和实效性,多角度讲好党史故事,引导广大党员干部从革命先烈事迹和革命活动遗址中深刻感悟初心使命。

三是要注重以上率下开展党史学习教育。领导班子成员要发挥示范引领作用,先学一步、学深一层,通过中心组学习、集中研讨、联组学习等形式加强学习,成为知史学史、以史明志的表率。各支部要结合实际情况,对开展党史学习教育的内容安排、组织方式等进行精心策划。支部书记要带头学党史,积极探索有利于调动党员积极性、提升学习教育效果的有效措施,通过讲党课、开展红色寻访等活动,增强党史教育的感染力和渗透力。

四是要促进学习教育的成果转化。要注重统筹推进,充分结合工作,把党史学习教育与“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化结合起来,与新一轮“的事,大家想大家说大家干”思想解放大讨论活动结合起来,与护林防火、疫情防控、安全稳定和经济社会发展结合起来,与落实“十四五”开局之年各项重点任务结合起来,以推动高质量高速度发展的实际成效检验学习教育效果。同时,要在党史学习教育活动中切实为群众办实事解难题。要坚持一切为了人民、一切依靠人民,始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,开展好“我为群众办实事”实践活动,把学习成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作“两张皮”。真正通过党史学习教育凝聚起发展的力量。

三、切实加强开展党史学习教育的责任落实

开展党史学习教育,涉及面广、任务重、要求高,必须加强组织领导,强化责任落实,为扎实有序开展党史学习教育提供有力保障。

一是强化责任传导。各支部要切实履行好学习教育的主体责任,把党史学习教育作为一项重要政治任务抓紧抓实抓到位。支部书记要扛起第一责任人的职责,投入足够的时间和精力,既要率先垂范,带头参加学习、接受教育,又要站在一线、靠前指挥,从严抓好落实,确保党史学习教育各项部署要求不折不扣落实到位。

二是营造浓厚氛围。要充分运用各类宣传平台,大力宣传学习教育过程中中涌现出来的好做法、好经验。要通过线上线下相结合的方式,发掘报送优质学习资源,大力宣传正面典型,营造浓厚学习氛围。

三是强化督促检查。要把学习教育开展情况作为抓基层党建的重要内容,纳入年度考核。乡党委将采用走访调研、专项督查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式,强化督促指导,及时掌握学习教育进展情况,及时发现和解决苗头性、倾向性问题,防止形式主义、走过场,确保学习教育取得实效。

党员党史教育范文篇8

一、充分认识活动的重大意义

开展党史教育下基层活动,是充分发挥党史研究资政育人功能,践行党的群众路线教育实践活动精神的有力举措。向广大人民群众、特别是地处农村的人民群众宣传党的奋斗历程、党的立党宗旨、党的光辉成就,能够让广大人民群众深刻认识党、了解党;能够密切党和人民群众的血肉联系;能够让广大人民群众深刻理解中国共产党从一开始就代表中国最广大人民群众的根本利益。同时,下基层重访革命先贤、革命烈士奋斗、战斗的足迹,能够极大的教育机关党员干部自身。革命先贤们筚路蓝缕,坚韧不拔、一心为公、廉洁自律、甘于奉献、敢于献身的精神就是最好的精神营养。通过重温党史、缅怀先烈活动能够有力地促使广大党员干部积极克服自身存在的“四风”问题,保持优良工作作风。今天,在十八大精神的指引下,在全党上下轰轰烈烈开展群众路线教育实践活动的大背景下,我们开展“党史教育下基层,下基层重温党史”活动,就是为了响应中央号召,就是为了更好的履行档案局(党史办)的职能,就是为了更好的教育广大干部群众,就是为了更好的服务经济和社会的发展。

二、总体要求和目标

“党史教育下基层,下基层重温党史”活动,要以密切党群关系、宣传党的光辉历史为中心;以教育群众、服务社会,教育自身、转变作风为抓手,将近年来的党史研究成果,尤其是地方史的研究成果全面而深刻地向广大人民群众展示。要做到两个目标:一、党史教育下基层、教育广大人民群众;二、下基层重温党史,教育党员干部自身。

三、活动基本安排

(一)、“党史教育下基层”

1、3月下旬,结合城乡结对共建工作,向县档案局结对共建村——新杭镇丁家村支部全体党员干部和小学师生赠送《中国共产党地方史》(第一卷1921-1949)一书。

2、4月上旬,开展党史宣传图片展。在城区人流密集的社区、公园或广场开展“党史教育宣传图片展”。

3、利用档案局门户网站,展示党史研究成果。

(二)、“下基层重温党史”

1、清明节前后,举行公祭革命烈士活动。引导机关党员干部寻访围歼战遗址,温习革命烈士战斗历史,学习革命烈士革命精神。

2、结合“走基层、听民意、找问题、解民忧”活动,深入农村、社区,在了解民情民意,帮助群众解决困难的同时,调查农村社会发展的历史,学习基层广大人民群众在革命和建设时期的奋斗、发展、致富的历史;寻找身边的感人故事、先进典型和“最美人”;以人民群众为师,学习广大人民群众身上朴实、坚韧、拼搏的精神;了解群众的历史、重温基层发展的历史,教育自己。同时,做好建国后农村地方史资料的收集工作,为《中国共产党地方史》第二卷的编纂工作打好基础。

四、加强组织领导

(一)、成立活动专门领导小组

为推进活动的有效进行,现成立活动领导小组。

(二)、加强宣传、舆论引导

充分利用各种宣传媒体,大力宣传活动,切实把活动的教育意义落到实处。要广泛动员广大人民群众积极参与。

党员党史教育范文篇9

一、总体要求

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神,按照创先争优活动的总体部署,把开展“学党史、增党性、当先锋”主题实践活动作为创先争优、“我是首善先锋”主题实践活动的重要内容,通过组织开展党史学习教育、专题组织活动和特色实践活动,教育引导广大党员特别是年轻党员进一步加深对党的认识,加深对党的理论和路线方针政策的理解,增强党性观念和宗旨意识,继承发扬党的光荣传统和优良作风,在做好本职工作、服务人民群众中创一流、作表率、当先锋,为实现“十二五”良好开局提供坚强动力和组织保证。

二、开展党史学习教育

1、自学党史教材。要组织广大党员认真学习《中共党史学习读本》、《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》等党史著作。要把《中国共产党历史》第一卷、第二卷纳入党委中心组学习计划。要通过适当方式,对党员干部的学习成效进行测试。

2、举行党史展览。要深化党史知识“五进”活动,在企业、社区、学校、机关、军营举行党史展牌巡展和党史图片联展,宣传、普及中国共产党不断发展壮大的光辉历史。

3、开展巡回宣讲。区直各党组织要组建党史宣讲团,深入社区、企业、学校等基层单位,开展党史宣讲,推动党史学习教育进基层。要重视发挥老党员、老同志的作用,结合开展重大事件、重要人物纪念活动,组织他们为广大党员特别是年轻党员讲传统、作辅导。

4、参观教育阵地。要通过在党员教育基地上党课、缅怀革命先烈、重温入党誓词、重温革命历史等形式多样的活动,积极组织广大党员到党员教育基地参观学习、接受教育。

5、开展宣教活动。要运用互联网、手机、动漫等现代化手段,通过开展论坛沙龙、故事会、党史影片展播等党员群众喜闻乐见的形式,宣传党的历史,普及党史知识。

三、开展专题组织活动

1、重温入党誓词。上半年,各基层党组织以支部为单位组织党员举行一次重温入党誓词活动,教育引导广大党员牢记党的宗旨和入党誓词,认真履行党员义务,自觉发挥先锋模范作用,始终保持先进性。

2、召开专题组织生活会。结合创先争优活动和换届工作的安排部署,各基层党组织召开一次专题组织生活会,组织党员紧密联系个人思想和工作实际,认真查摆在党性修养、纪律观念、工作作风、廉洁勤政等方面的问题,明确今后的整改措施和努力方向。

3、开展专题讨论。“七一”前后,区直各党组织要开展一次“入党为什么、在党干什么,创先争优创什么、争什么”专题讨论,组织广大党员围绕学习党史谈体会、立足岗位特点定责任,激励党员坚定信仰、牢记使命,爱岗敬业、乐于奉献,顺应人民群众过上幸福生活新期待,在推动科学发展、促进社会和谐的伟大实践中,实现个人的人生目标和价值。

四、开展特色实践活动

1、实行对标承诺。结合“十二五”规划目标任务分解,开展新一轮承诺。党员既要根据本人特长、岗位特点,提出力所能及的争创目标和落实措施;又要从各级表彰的优秀共产党员、身边典型中,确定自己的标杆和榜样;还要对在换届工作等关键时刻自己做什么、怎么做作出庄严承诺,自我约束,接受组织和群众监督。

2、开展岗位竞赛。基层党组织要按照党员担任职务、工作性质、岗位特点或个人特长等,对不同党员分别提出具体争创目标和要求,组织开展各种形式的岗位练兵、技术比武、业务竞赛等活动,激发党员争当先锋、争做标兵的热情和干劲。

3、开展党员奉献活动。各基层党组织要根据自身行业、职能特点,开展一次“党员奉献日”活动,组织党员到基层、到群众中开展义务奉献活动。结合“七一”走访慰问,开展党内关怀帮扶活动,为老党员、困难党员解决实际困难,让他们感受到党的温暖,增强党组织的凝聚力、向心力。

党员党史教育范文篇10

活动、组织交流学习提升、扩大社会党史宣传、。

一、活动主题

为纪念建党91周年,迎接党的十八大的胜利召开,2102年“全区领导干部党史教育日”活动主题为“重温党的辉煌历史,喜迎十八大胜利召开”。

二、开展情况

我区的“领导干部党史教育日”紧紧围绕迎接党的十八大的召开,紧扣活动主题,以提高领导干部思想政治素质、领导水平和执政能力为目的开展了丰富多彩的纪念活动。

(一)组织入党积极分子培训班并组织党员重温入党誓词活动。区直工委及各镇乡、街道办事处还发展了一部分新党员,不断壮大党员队伍。

(二)开展走访慰问老党员及困难党员家庭活动。各单位深入老党员、困难党员、基层老干部和下岗党员家庭中,向他们送上了慰问金和慰问品。在给予他们物质帮助的同时,也从精神上给予了鼓励并让他们深感党组织大家庭的温暖和厚爱。

(三)组织领导干部前往附近地区党史教育基地参观学习。部分有条件的乡镇、街道办事处及区直单位积极组织本单位党员干部到党史教育基地参观学习,亲身感受党的历史,重温中国共产党成立以来,团结带领人民艰苦奋斗,不断取得革命、建设、改革伟大胜利的光辉历程和取得的丰功伟绩。

(四)与“保持党的纯洁性、迎接党的十八大”主题教育实践活动结合起来,组织党员干部参加主题教育实践活动座谈会。会议要求广大党员干部必须把学习贯彻于活动的全过程,充分发挥党员先锋模范作用,带头进行整改,切实为群众排忧解难。

三、意见建议