党员范文10篇

党员范文篇1

教学目的：明确党员标准的内涵、意义；

教学提示：结合单位党员思想实际，并恰当使用教学参考之内容；

教学时间：1小时。

对照检查阶段是先进性教育活动的重要阶段。这个阶段上承学习教育阶段的成果，下为整改提高阶段的工作奠定基础。这个阶段的主要任务是对照党章和党员先进性标准，以实事求是的态度，以批评和自我批评的勇气，认真清理和检查自己在思想、组织和作风方面存在的问题，为下一阶段的整改和提高打好基础。

对照检查，需要镜子；整改提高，需要尺子。这就涉及党员标准问题。党员标准是对照检查的镜子，也是衡量党员合格与否的尺子。在先进性教育活动全过程中，尤其是对照检查阶段，使用好党员标准这面镜子、这把尺子，意义十分重大。

所谓党员标准，其实就是作为一个党员所应具备的条件，以及应该履行的责任与义务。中国共产党党员是中国工人阶级先锋战士，是“用特殊材料制成的人”。这个“特殊材料”其实就是“特殊标准”——共产党员的先进性标准，正是这个标准，塑造出了千千万万个立志为共产主义事业献身的先锋战士。

党员标准是党的先进性在党员条件问题上的集中反映，它的最基本和最核心的内容，都写在了我们党内的根本大法——党的章程上。在党章中，第一章所列内容，其实就是党员标准所应当包含的内容。其中有三句话最为关键，我们可以视其为党员标准的核心内容，这就是党章第二条所规定的：中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士；中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身；中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。

那么，我们应该如何理解这三句话的深刻含义呢？

第一句话实际上告诉我们，尽管我们党是工人阶级的政党，但并不是说每一个工人阶级分子都可以自动成为共产党员，也不是说只有工人阶级出身的人才能成为共产党员。能否成为中国共产党的一员，关键是要看其是否具有共产主义觉悟，是否愿意承认党的纲领，愿意为共产主义事业献身。不这样，我们党就无法保证自己的工人阶级先锋队组织的性质，同时也不可能成为中国革命和建设事业的领导核心。这就要求我们每一个党员或者申请入党的同志，不仅要保证工作优秀、业务优秀，同时必须具有共产主义的觉悟。所以，共产党员不仅应该是工作上的模范，更应是具有共产主义觉悟的先锋战士。

第二句话实际上告诉我们，中国共产党是大公无私的党，是以解放全人类为己任的党，因此她绝无私利可言，其全部活动，都是为了中国最广大人民群众的根本利益。因此，中国共产党的根本宗旨，只能是全心全意为人民服务，只能把为人民谋利益作为自己全部活动的出发点和落脚点。作为一名共产党员，就必须时刻想着为人民利益而奋斗，时刻准备着为了人民的利益不惜牺牲个人的一切，甚至生命。同时，全心全意为人民服务不是口号，而是一种行动，每一个共产党员和申请入党的同志，都要身体力行党的宗旨，把为人民服务的信念落实在自己的行动上，并努力得到人民群众的认可。

第三句话实际上告诉我们，尽管中国共产党以解放全人类为己任，以全心全意为人民服务为天职，但是共产党员绝对不能以人民的主人或救世主自居；尽管共产党员应具有比普通群众更高的觉悟，但不能享有高于群众的特权，更不能利用人民赋予的职权谋取私利。共产党员“应该是民众的朋友，而不是民众的上司，是诲人不倦的教师，而不是官僚主义的政客”(语，见《选集》第2卷，第522页，1991年版)。每一个共产党员和申请入党的同志应当懂得，社会主义事业是亿万人民群众的事业，需要作为劳动人民普通一员的共产党人团结和发动广大人民去共同完成。因此，共产党员在任何时候都要相信和依靠群众，向群众学习，和群众打成一片，一刻也不脱离群众。共产党员必须在宪法和法律许可的范围内行事。这些要求在党长期执政的条件下尤为重要。

需要强调的是，除了这三句话，党章第三条所列党员必须履行的八项义务和第三十四条党的各级领导干部必须具备的六项基本条件，同样是党员标准的重要内容，需要我们牢牢把握和认真实践(教学提示：此处可简要解释党章的有关内容，也可加上教学参考之二之内容)。但是，党章中规定的党员标准只是一个基本、笼统和原则的概括，实际上，党员标准是一个“立体的”概念，不同的时期，不同的岗位，都会对党员标准的内涵提出更为具体的要求。

党员标准的先进性是由党的先进性所决定的，是党的先进性在党员条件上的集中反映。同时我们应看到，党的先进性是历史的具体的，而不是一劳永逸或者一成不变的。因此，党员标准必然也是历史的具体的，具有与时俱进的内在品质。

回顾党的历史，我们党总是根据不同时期党的先进性的要求，赋予党员标准以新的内涵。我们党是以实现共产主义为总的目标的，无论遇到什么样的情况，党都不曾放弃过这个大目标。但是，我们党又是最高纲领和最低纲领的统一论者，在不同的阶段必然有着不同的阶段性目标。无论是党的先进性要求，还是党员先进性要求，都必须要和党在不同时期的中心任务紧密相连。因此，党的先进性和党员标准一样，必然是具体的和历史的。例如，在革命战争时期，党员先进性的标准应体现革命的要求；在改革开放的初期，党员先进性标准则应体现在推动生产力发展上。而在现在，在全面建设小康社会和构建和谐社会伟大事业中，党员的标准更应该体现在实践“三个代表”要求上。实际上，党从一大到十六大，党员先进性的具体标准一直是处在与时俱进的发展状态中的，它们的具体内容和具体要求在很多时候都是不一样的。

“三个代表”重要思想，深刻揭示了新时期党的先进性的时代内涵，为准确把握新时期党员先进性标准提供了理论依据。但是，先进性的理论依据不能等同也不能代替先进性的具体标准。只有把先进性的标准具体化，每个党员才能更好地理解它、掌握它、实践它。如果标准不具体，要求很原则、很笼统，弹性很大，可以这样理解，也可以那样理解，可以这样做，也可以那样做，那就很容易出现两种情况：要么把先进性标准等同于一般标准，要么把先进性标准看得高不可攀。因此，对待党员标准必须要有科学的态度，这样才能制定出适合党员在不同岗位上发挥先锋模范作用的具体标准，才能为党组织检验和衡量党员提供客观的和可操作的尺度。

党员标准的这种“具体化”从纵向上看是指：党员标准对于一般党员和党员领导干部要求的侧重点应有所区别。对于普通党员应要求他们做到：政治上要清醒，理想信念要坚定；牢记党的宗旨，能正确处理个人利益和集体利益的关系；爱岗敬业，努力成为岗位或行业中的佼佼者；要有较强的党员意识，平常时期看得出来，关键时刻豁得出去，等等。对党员领导干部来说，除了上述要求外，还应做到：当好“三个模范”，即勤奋学习、善于思考的模范；解放思想、与时俱进的模范；勇于实践、锐意创新的模范。同时，还要提高“五种能力”，即：科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力。当前，特别要强调领导干部要树立科学发展观和正确政绩观，要在提高执政能力上不断有新的进步。

党员标准的这种“具体化”从横向上看是指：不同行业不同岗位的党员，其先进性具体标准的内涵应当各有不同。每一个党员在社会上都具有双重身份，一方面他们在政治上是一个共产党员，是一个愿意为共产主义事业献身的先进分子；另一方面，他们又都有着不同的职业和不同的岗位，在社会上扮演着不同的角色。如果我们撇开职业差异去笼统谈党员的先进性，就会发现我们根本不可能制定一个适合所有岗位党员的共同标准。例如，对于一个从事个体经营的党员来说，他的先进性标准应该体现在带头和带动其他人勤劳致富、照章纳税、守法经营上，并在维护社会稳定、精神文明建设等方面起带头作用。而对于在党、政、公、检、法、司等部门工作的党员干部来说，其先进性具体标准则应当体现在全心全意为人民服务，在执行公务中努力做到公正无私、无私奉献等方面。总之，正是由于党员的分工不同，岗位不同，决定了党员先进性的具体标准必然是有所不同。党组织应该在坚持党员共性标准的同时，针对党员岗位需要，制定出更加具体的先进性标准，这样才能便于党员在平时发挥先锋模范作用，在对照检查时更加准确地找到差距，并制定切实可行的整改措施，为做合格的和优秀的共产党员找到努力方向。

在先进性教育活动中，党组织组织党员开展先进性标准大讨论是一件很有意义的事，这样的讨论有利于增强党员的党的意识，激发党员发挥先锋模范作用的积极性。

在对待党员标准问题上，我们特别要防止党员标准低就化现象发生，一定要坚持党员标准的先进性。有些党员把党员标准等同于职业标准就是一例。职业标准也即职业道德标准，是每个从业人员必须遵守的职业规范。如果一个人在工作中能够按照这样的标准去做，那就可以称其为好工人，好农民、好医生……共产党员作为职业人员，理应带头遵守职业规范，带头做好工人、好农民、好医生，但是，仅仅这样还是不够的，因为作为共产党员，他还有义务遵守比职业标准更高的标准，这就是党员标准。比如，作为职工除了要完成规定的本职工作外，作为党员，还应做到政治上要清醒，理想信念要坚定；还应当牢记党的宗旨，正确处理个人利益和集体利益的关系；不仅要按照要求完成本职工作，还应该努力成为岗位或行业中的佼佼者；不仅要有一般职工所应有的主人翁意识，还要有较强的党员意识，等等。如果我们仅仅满足于工作标准，那我们就将自己混同于老百姓了。

那么，在实践中我们应该怎样坚持和实践党员标准呢？

首先，必须牢固树立党章意识。必须指出的是，作为党员标准，尤其是其中的基本要求是带有强制性的或者说是刚性的，因为它源于党章——中国共产党党内的根本大法。因此，实践党员标准是每一个党员必须履行的义务。否则，他就不能成为或继续成为党的一分子。在党章面前，任何党员不管职位高低，都是平等的，都必须自觉遵守，在我们党内，不允许有不受党章和其他党内法规约束的特殊党员。我们每一个党员都应该强化自己的党章意识，用党章和其他党内法规规范自己的言行。其次，自觉用党员标准严格要求自己。对于共产党员来说，党员标准是镜子、是尺子，应当经常用它对照检查自己，约束、指导自己。特别是在这次先进性教育活动中，每个党员都应当通过对党章和“三个代表”重要思想的深入学习，明确党员先进性内涵，掌握党员先进性标准，并进行认真的对照检查，看自己在哪些方面是符合党员标准的，哪些方面是不符合的。在开展对照检查时，一定要有批评和自我批评的勇气，敢于解剖自己，敢于“亮丑”，敢于“自己跟自己打官司”，只有这样才能痛下改正缺点和错误的决心，才能达到提高自己的目的。如果我们讳疾忌医，不仅无法改正自己身上的毛病，甚至可能积小病成大病，大病成顽症，顽症成绝症，遗患无穷。

党员范文篇2

一、一个态度

在坐的各位,大部分,都是我的前辈,社会经验比我要丰富得多.我是个书呆子,书生气很重.在这里我表个态:有时间的话,我愿意与大家多交流,虚心向大家学习,还请大家多多关照!

二、三点感想

(一)党组织关爱和尊重年青人和读书人是好事

上次开会,一些领导主动和我握手,嘘寒问暖;主动和我敬酒和夹菜,我非常地感动!我还免费打了甲流疫苗.经过1年半的漂泊生活,我感受到了党组织的关爱和温暖!我相信一个政党如果重视、尊重和关爱年青人和读书人(知识分子),那么我认为这个政党是大有希望的.这是一喜.

(二)党内有民主是好事

上次开会,同志们就围绕着是否要降低思想和能力要求发展党员,展开了激烈的争论,这体现了我们党内还是讲民主嘛!这是好事啊!不能总是一团和气,过分强调集中,要使决策科学化和民主化,就必须扩大党内民主.另外,有些同志敢讲真话,敢直言不讳,这也是好事嘛!我们党内就需要多一些这样的同志.这是二喜.

(三)有盲目降低要求发展党员的倾向

不仅是我们村,很多村都有盲目降低要求发展党员的倾向,这是让我感到忧虑的事情.并不是说村党组织的工作没做好,而是由于很多农村青年党员所占的比例实在太少太少,上级党组织要求大力发展青年党员与广大青年村民思想文化水平和素质不高,思想和组织觉悟不高的矛盾非常突出,不易解决,这是很严峻的现实问题.我希望这个问题要引起重视,处理不好会让很多投机分子趁机混入党内,败坏党风,影响极坏,会丧失党在群众中的威望,不但不能巩固党的执政地位,反而还会削弱基层党组织的战斗堡垒作用.我们决不能让投机分子败坏党风,也决不能让那些思想先进而没有家庭背景的入党积极分子寒心!

三、六条建议

刚才我讲了三点感想里,我有忧虑的一面.那怎么办?接下来我重点要讲的就是我提的六条建议.有两条是有关民生的;另外四条是有关党建的.我先提民生的再提党建的建议.

(一)要高度重视拖欠农民工工资问题

承包城市建设的开发商拖欠农民工工资问题非常严重和突出.过年正是要花钱的时候,现在已经过完年了,很多农民工连票都没有开到,就几十元钱,这些开发商都要躲躲藏藏,拖到现在,真不像话.这会严重打击农民投入新农村和城镇化建设的积极性,会阻碍我们村的城市化进程.刚才李主任也讲了,我们村有天时、地利,就缺人和,我想这也是缺人和的是个方面.要向县里反映,即使县里财政困难,也不能一味地迁就开发商.我希望大家要高度重视拖欠农民工工资问题.

(二)加强对电缆线安全的监管

前面人大代表主席,李主任和谭乡长都提到了要加强治安管理,为城镇化建设营造良好的环境.这个方面,我不多讲,我只补充一点就是加强对电缆线安全的监管.前不久电缆线又被盗了,前年有,去年没有,今年又出现这样的情况,我看是有所抬头.就拿我家来说,刚叫电信公司的抢修好电话线路,居然第二天就被盗了,现在连电信公司都不敢来接了.以后,我们这里变城市了,这个问题不重视将会大大影响居民的生活.现在交通局、移动公司、驾校等政企事业单位都想搬迁到这里来,这个问题不解决,他们怎么放心搬迁过来,切不可丧失了大好的发展机遇.因此,我建议加强对电缆线安全的监管,发现涉案人员要依法严肃处理,决不姑息,决不手软!

(三)加强开会纪律的约束力

现在开会有个很不好的现象,开会像老太婆搬家---拖拖拉拉,没有一点时间观念,怎么行?就算大家忙,也不能以此作为借口,耽误的时间是大家的.以后要对党员,尤其是入党积极分子要加强开会纪律的约束力.要让他们明白,要讲党性,要有组织性,要有纪律性,要有时间观念.这样也可以培养入党积极分子的纪律意识.如果迟到,就推迟一年入党.如果取消入党资格那未免太无情了,总要留有余地,给他一点痛处和教训,也给他一个改正错误的机会.

(四)要对党积极分子进行抽查考试

对党积极分子进行抽查考试,我认为是必要的.农村有农村的实际情况.我同意在能力甚至包括思想方面降低要求,但是降低要求要适度,尤其在思想方面,有些是决不能够含糊的.我们不要求要去治国平天下,但是严格要求自己,是最起码的也是很现实的最低要求,不能老是想着自己的一亩三分地,要有大局意识.我们不要求太崇高,但党的基本知识,尤其是党纪方面的知识,总应该知道吧?作为一名党员,连党的基本知识都不知道,那不成了笑话?平时有时间的时候要抽查,开会时更要抽查,不能指定谁出题,大家都可以出题,以防弄虚作假,要逼得他们不断去努力学习和提高自己.

(五)要写思想汇报

对党积极分子要求每个季度要写思想汇报.不管,他文化水平如何,只要读了初中,都要写.不要求他们写得要多好,多深入,但一定要写.不准上网抄写,要写自己干了些什么事情,在思想方面有什么收获,不要求要写多少字,想到什么就写什么,只要不犯大是大非的原则错误就行.这可以考察他们的思想组织觉悟程度和能力.这不是要让他们感觉我们是在故意为难他们,而是要让他们明白入党可不是好玩的事情,像聚乐部一样想进就进,想走就走.要让他们明白在对待入党的态度问题上马虎不得,必须认真对待.要让他们养成勤动笔,勤学习的习惯.这也符合建设学习型政党的要求.

党员范文篇3

同志们：

XXX、XXX等**名预备党员于200×年×月××日经党支部大会讨论、票决，同意接收为预备党员，至今预备期已满。200×年×月××日本人提出转正申请。

为切实保障党员的民主权利，确保新党员质量，经过党支部一年来的培养考察，征求党内外群众意见，综合党员、群众反映的问题及党组织调查核实情况，经研究，决定召开党员大会，讨论、票决预备党员的转正问题。我支部共有党员名，其中正式党员**名，预备党员**名。今天因事因病请假的党员**人，实到会党员**人，其中：到会有表决权的党员**人，超过本支部有表决权党员半数，符合规定人数，可以开会。

党员范文篇4

编者按：为切实保障党员的民主权利，使党员在本支部发展党员工作过程中充分表达个人意愿，提高新党员的群众公认程度，确保新党员的质量，发展对象XXX同志经过党支部的培养，通过党内外民主测评、公示及工委预审合格后，现提交支部大会讨论、表决是否接收为预备党员。让我们以热烈的掌声对XXX同志加入党组织表示祝贺。其入党时间从今天算起，希望XXX同志以此为契机，进一步加强学习，努力工作，及时向党支部汇报思想，充分发挥一名共产党员的模范带头作用，为建设和谐校园做出自己的贡献。

同志们：

为切实保障党员的民主权利，使党员在本支部发展党员工作过程中充分表达个人意愿，提高新党员的群众公认程度，确保新党员的质量，发展对象XXX同志经过党支部的培养，通过党内外民主测评、公示及工委预审合格后，现提交支部大会讨论、表决是否接收为预备党员。

我支部共有党员X名，正式党员X名。今天因事因病请假党员XX人，实到会党员X人，超过本支部有表决权党员的半数（注：预备党员和正在受留党察看处分的党员没有表决权），符合规定人数，可以开会。

第一项：请发展对象XXX同志宣读《入党申请书》，向大会汇报自己对党的认识、入党动机、现实表现，介绍本人履历、家庭和主要社会关系等。第二项：请入党介绍人XXX同志和XXX同志分别介绍对XXX同志的现实表现和培养考察情况，并对其能否入党的表明自己的意见和态度。第三项：请XXX同志代表支委会向大会报告对XXX同志入党的支委会意见。第四项：请与会党员发表意见（主要谈发展对象的优缺点，表态是否同意发展）请发展对象对党员提出的意见表明态度。第五项：投票表决支部推荐XXX、XXX同志为监票人，XXX同志为计票人。同意请举手，一致通过。下面举手表决，同意XXX同志为预备党员的请举手……，不同意的请举手，一致通过！（支委会研究后），同志们，根据《发展党员票决工作基本原则》的规定，经支委会研究，同意吸收**同志为中共预备党员。让我们以热烈的掌声对XXX同志加入党组织表示祝贺。其入党时间从今天算起，希望XXX同志以此为契机，进一步加强学习，努力工作，及时向党支部汇报思想，充分发挥一名共产党员的模范带头作用，为建设和谐校园做出自己的贡献。预备期一年，预备期满，预备党员要提前向党支部提前递交转正申请。（第七项：支部书记讲话）宣布闭会。

党员范文篇5

党的十七大强调要加强党内民主建设，“尊重党员主体地位，保障党员民主权利”，具有很强的针对性。深刻理解、切实贯彻落实这一要求，积极稳妥地推进党内民主建设，切实尊重党员主体地位，是当前党的建设的重要任务之一。

一、尊重党员主体地位是推进党内民主建设的逻辑起点

所谓党员主体地位，就是指广大党员在党内生活及党的实践活动中居于主导的、决定的地位。党员是党的肌体的细胞和党的行为主体，党的先进性最终要靠党员的先进性来体现。尊重党员主体地位，是推进党内民主建设的逻辑起点，是充分发挥党的创造活力的重要前提。

尊重党员主体地位是加强党内民主建设的根本所在。党内民主是增强党的创新活力、巩固党的团结统一的重要保证。党内民主的发展状况可从制度的科学完整性、党员民主意识等角度衡量，但归根结底，还是要看党员主体地位是否得到尊重。实践证明，紧紧围绕尊重和保障党员主体地位发展党内民主，能从理论和实践的结合上，多层次、多角度、多渠道培养和提高党员的民主素养，营造党内讲真话、讲心里话的良好氛围；能更好地处理党组织同党员的关系，充分调动广大党员参与党内事务的积极性，激发全体党员的创造活力。

尊重党员主体地位是保持党的先进性的内在要求。党员是党的工作、事业及党的建设的主体。党的事业的各项任务，首先要通过党员去完成；党的建设的各项措施，最终都要体现在党员身上；发展党内民主的基本着眼点理应放在党员主体上。没有党员先锋模范作用的充分发挥，党在思想上的先进性就没有物质上的依托，组织上的先进性就没有构成要素，实践上的先进性就没有行为主体，总体的先进性就没有具体的体现。只有广大党员都能自觉地使自己的思想、言论、行动符合党的先进性要求，我们党才能永葆先进性。

尊重党员主体地位是提高党员自身素质的重要内容。党员的自身素质是党员政治行为能力的总和，包括主体意识、思想素质、文化素质、政治素质等。包括以党的事业为己任的自觉意识、自主意识在内的党员主体意识，是党员自身素质的重要内容。党员只有具备主体意识，才能始终把振兴党的事业视为自己的责任，把发挥主体作用视为神圣的权利。对于具有主体意识的党员而言，为人民服务不仅是党组织的一种要求，更是自身的一种自觉行动和神圣责任，即使党组织的管理、激励作用较弱，也能以积极的态度、创造性的活动发挥主体作用，对党的事业自觉认同、自觉参与、自觉奋斗，实现自身价值。

尊重党员主体地位是实施党内有效监督的迫切需要。加强党内监督是我们党实现自我调节、自我控制、自我完善的重要手段，是加强党的执政能力建设、保持党的纯洁性和战斗力的迫切需要。既然党的智慧与力量的源泉和主体是党员，就应当在党内监督工作中尊重党员的主体地位，以广大党员为党内监督的主体。只有确立和强化党员在党内监督中的主体地位，鼓励党员积极参与对党的执政行为的监督，才能形成有效的监督氛围和威力，使党和党的领导人不犯或少犯错误；才能集中全党的智慧和力量，使党的理论和实践更好地代表最广大党员和人民的意愿，提高执政为民能力。

二、尊重党员主体地位必须把维护和保障党员民主权利摆在突出位置

党员主体地位是通过党员的民主权利来实现的，离开党员民主权利的充分行使和切实保障，党内民主就无从谈起，党员主体地位就成了无源之水。尊重党员主体地位，必须把保障党员民主权利摆在突出位置。

健全和完善党内事务公开制度，着力保障党员知情权。党务公开是落实党员知情权的内在要求，是维护党员民主权利的有效渠道。要推进党务公开，扩大党内事务公开的程度，建立和完善党内情况通报制度和情况反映制度，积极疏通和拓宽党内上情下达的渠道，激发党员参与党内事务的积极性。要明确规范公开内容，凡属本单位党员群众关注的党的重大事项，除依法需要保密的以外，原则上都要如实公开，不断扩大党员知情的内容。如工作目标、重大决策、党内制度、履职考核、党内奖惩、干部调动、发展党员、党费管理等都应该公开，要以公开为原则，不公开为特例。

完善党的代表大会制度和党的委员会制度，着力保障党员参与权。这是尊重党员主体地位最直接、最主要的体现。要进一步扩大普通党员参与党内事务的范围，完善党的代表大会制度，实行党代表任期制，继续扩大在市、县进行党代会常任制试点和“公推直选”试点，建立党的代表大会提案制度、党员代表议事机制、征集党员意见的制度、党员参与讨论重大问题的制度等。同时，要通过定期召开党员代表座谈会、发放征求意见表、设立意见箱和热线电话等形式，充分听取党员群众的意见，使党的路线方针政策在党内获得较高的支持度，同民众的利益诉求相一致。

健全和完善党内选举制度，保障党员选举权和被选举权。除受留党察看处分的党员外，每个正式党员都享有党内的选举权和被选举权；有权要求改变候选人、不选任何一个候选人和另选他人；有权经过规定程序成为候选人和当选。要继续探索、总结健全党内选举制度的成功经验，发挥党员在党内选举中的主体作用。着眼于真实反映选举人意志，改进候选人提名制度、提名方式，不断扩大差额选举的比例和幅度，建立和完善对干扰、操纵、破坏选举行为的责任追究和惩罚制度等新举措，进一步落实党员和群众的知情权、参与权、选择权与监督权，拓展党内选举的视野，提高党内选举的质量。

建立健全党内监督机制，着力保障党员监督权。党员是党内监督的主体。要明确党员对党代会、党代会对全委会与全委会对常委会的权力授受关系，保证授权者对用权者的监督，发挥党的集体领导在监督中的作用，发挥党员、党代表和党委委员在监督中的作用。完善巡视制度、党组织民主生活会制度以及领导干部报告个人有关事项等制度，使党内民主监督的领域更加广泛、重点更加突出、操作更加具体。健全完善基层党组织定期向党员报告工作制度，报告工作还要接受党员民主评议，并真正把评议结果与奖惩挂钩，防止评议流于形式。建立党员向党组织反映意见和建议的受理、查核、反馈机制，进一步畅通党员监督渠道。

完善信访举报制度，着力保障党员检举、控告权。党内民主，在于党员拥有对违的原则和纪律、侵犯党员正当权利的党员向党的组织进行负责任地检举和控告的权利，也有向党的组织通过正常渠道对自己的问题进行申诉的权利。要从维护、保障党员民主权利，维护、实现群众根本利益，加强社会主义政治文明的高度来认识和对待信访举报行为，完善信访举报制度，对信访举报线索要做到件件有着落。同时，党员的合法权益受到党组织或其他党员侵害时，有权向本人所在党组织、上级党组织直至中央提出控告；有权要求有关党组织对其提出的请求、申诉和控告给予负责的答复。

三、把尊重党员主体地位要求落到实处

切实强化党员主体意识是落实党员主体地位要求的根本前提。尊重党员主体地位，首先需要各级党组织及其负责人深化和提高对党员主体地位的认识，树立和强化党员主体地位的意识。要着眼于强化党员主体意识，进一步组织党员特别是党组织负责人认真学习党内有关规章制度，加强党的民主集中制教育，增强民主执政意识，提高各级党组织尊重党员主体地位的自觉性和坚定性。要通过思想教育，帮助党员消除轻视自身民主权利、忽视自身主体地位、缺乏发挥主体作用内在动力的被动倾向，真正从思想上认识到党员是党的主人，是党组织的主体力量，使党员主体地位的观念内化为党员的自觉认识。

不断提高党员素质是落实党员主体地位要求的关键所在。尊重党员主体地位，不仅需要党组织有所作为，更加需要党员提高素质和能力，强化主体地位，发挥主体作用。要把党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，特别是党的民主理论、民主制度、党的民主集中制原则等基本知识作为教育培训的主要内容，不断加强对党员队伍的教育培训。同时还要抓紧学习经济、法律、科技、文化、历史等方面的知识，学习反映当代世界发展的新知识，学习做好本职工作所必需的知识，不断拓宽知识领域。通过接受培训和刻苦自学，不断提高议事能力，增强履行职责的责任感和使命感。

引导党员立足岗位发挥主体作用是落实党员主体地位要求的重要载体。党员既然是先进分子，就应该先干好自己的工作，在工作岗位上起模范带头作用，用自己工作上的实际行动、成效在贯彻落实党的路线方针政策上起示范作用。如果本职工作干得一般化，党员的资格、威信、作用都必然打折扣，也就谈不上发挥主体作用。每一个共产党员都要立足本职岗位、埋头苦干、奋发进取，努力创造一流的工作业绩，为群众作出表率。通过不断创新载体，为党员发挥主体作用创建平台，把党员主体作用的发挥与党的工作、党的建设等具体的实践活动有机结合起来，使广大党员的主体地位在推进中国特色社会主义事业的实践中得到尊重和落实。

党员范文篇6

一、建立党员旁听制必须达成四点共识

在调查中，我们发现部分党组织和党员对建立党员旁听制，存在着不同程度的模糊认识：党组织认为存在“三难”，即实施难、制定难、见效难，党员则体现出“三不”，即不想参与、不敢参与、不会参与。因此，建立党员旁听制，必须从提高党组织和党员的思想认识的入手，并在以下四个方面达成共识。

1．建立党员旁听制，有利于提高党员参与党内事务的积极性。党员旁听制的建立，为党员了解、监督、参与党内事务提供了平台，使广大党员能够了解本单位经济建设、社会发展、政治文明建设、精神文明建设、党的自身建设等重大事项，能够对党组织作出的重大决策进行及时、有效监督，能较好地保障党员的知情权、参与权。党员权利的保障，一方面促使党员按照《党章》规定，履行自身义务更加自觉；另一方面，促使党员主动关心党内事务，自觉参与党内事务的积极性不断高涨。

2.建立党员旁听制，有利于增强党组织班子的决策能力和执行力。判断决策能力的高低，取决于决策的是否正确。党员具备深入群众一线、了解基层实情的优势，在参与党内事务、监督党组织决策的过程中，能够把群众的呼声、期盼及时反映出来，使决策能够集广大群众的智慧、体现大多数人意志，确保决策科学性、民主性和可行性。顺应民心、切合实际的决策，是取得良好执行力的关键。党员的参与，保证了自身能够理解决策，带头执行决策，同时主动做好群众的宣传解释工作，确保决策能够深入民心，成为广大党员群众的共同目标、共同方向。

3.建立党员旁听制，有利于进一步密切党群干群关系。党群干群关系，沟通是关键。党员旁听制，为党组织与党员和广大群众之间架设了联系与沟通的桥梁。党组织班子成员和参与旁听的党员，可以定期联系，直面交谈，直言不讳，并就热点、焦点、重点问题，谈各自看法与想法，坚持对事不对人的原则，在交流、交锋中增进感情、相互理解、达成共识，使党员群众能够站在全局、长远的角度来考虑问题，当好“传声筒”和“扩音器”；使党组织在决策时能够想群众所想、急群众所急，时刻把群众的冷暖、群众的安危、群众的利益放在第一位，从而保证党组织和全体党员心往一处想、劲往一处使，齐心协力推进各项事业的发展。

4.建立党员旁听制，有利于全面营造党内民主氛围。党员旁听制，是当前扩大党内民主、保障党员权利的一个有效载体，通过这一形式，从制度上保证了广大党员参与党内事务，有效地调动和发挥了党员的积极性、创造性和社会责任感，党员的主动参与、认真监督、积极献计献策，也使决策成为全体党员与群众的共同决策。同时党员旁听制，作为基层党建工作的一个创新和扩大党内民主的一个探索，必将增强广大党员群众的民主意识，推动和带动各级党组织积极探索、努力营造新的民主氛围。

二、建立党员旁听制必须正视两个方面

建立党员旁听制，顺民心、顺民意，但这是当前一项全新的工作，是在扩大党内民主、加强党内监督、保障党员权利等方面进行的一次大胆探索。我们感到挑战与机遇并存，困难与希望同在，必须高度重视、充分正视，归纳起来为“三大难点、三大利好”。

“三大难点”：

1、旁听内容的界定难。党员期望旁听当前热点、难点和焦点问题，但党组织根据相关规定或考虑一方稳定，有时难以满足党员要求。如涉及干部人事、案件审理等内容，有的尚可酌情公开，有的原则上不宜公开。因此，在旁听内容上，要使党员满意、党组织认同，需要双方共同理解、共同协商。

2、旁听对象的选择难。一方面，是广大党员与仅能参加旁听的极少数党员之间的矛盾，即“量”的确定难。每次参加旁听的党员，数量少了，影响力不大、效果不会明显；数量较多，牵涉面较大，党组织活动难度增大。另一方面，是主动要求参加的党员与能够履行旁听职责的党员之间的矛盾，即“质”的保证难。选择参加旁听的党员，既要能正常履行党员义务，作风正派，无违法违纪现象，又要具备一定的参政议事能力，但要求参加的党员，可能参政意识比较强、积极性比较好，能否满足条件有待按照程序和要求确认，因此要在兼顾的基础上做出选择有一定难度。

3、旁听人员的管理难。加强旁听人员的管理，是保证旁听活动质量的重要因素。党组织要通过建章立制，明责授权，明确规定旁听人员在会前、会中、会后应履行的职责，使其明白哪些是应该做的，哪些是不应该做的；加强教育和培训，使其明白参加旁听活动是一种民主权利，更是一种职责，一种义务，促使其自觉、正确履行职责，敢于提出建议、提出批评。但由于旁听人员自身素质、工作岗位、工作性质等情况不同，且缺乏相对制约措施，因此，加强旁听人员管理，有待在活动的时间、地点及方式方法等方面进行探索创新。

“三大利好”：

1、时代的发展和群众的期盼，为建立党员旁听制营造了良好氛围。扩大党内民主、保障党员权利、提高党的执政能力，是广大党员群众一直关注的话题，更是今后我们加强基层党组织建设的一个方向和目标。《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中明确提出：要发展党内民主，认真贯彻党员权利保障条例，建立和完善党内情况通报制度、情况反映制度、重大决策征求意见制度，逐步推进党务公开，增强党组织工作的透明度，使党员更好地了解和参与党内事务。这都为建立党员旁听制创造了良好氛围。

2、过去的探索实践和已经建立的相关制度，为建立党员旁听制提供了可靠依据。近年来，我们以提高党的执政能力为主线，紧紧围绕“扩大党内民主、保障党员权利”，大力推进“党务公开”、“厂务公开”、“村务公开”等，相继实施了“失业党员再就业工程”、“党员专线”等活动，取得了一定成效，为建立党员旁听制提供了实践依据。《党章》明确了党员具有“参加党的有关会议”等权利，《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》提出了“民主执政”的新要求，这些都为建立党员旁听制提供了良好的政策依据和理论依据。

3、党员日益增强的民主、监督和参与意识，为建立和推行党员旁听制提供了重要保证。随着经济体制改革的不断深入和社会主义现代化建设的不断发展，群众的民主、监督和参与意识不断增强，坚持“阳光操作”、架设联系与沟通的桥梁，赋予群众实实在在的“知情权、参与权、监督权”，使党组织重大决策经得起推敲、经得起论证、经得起历史的检验，这是全体党员干部群众的普遍愿望和要求。建立党员旁听制，是在扩大党内民主、保障党员权利方面的一项具体举措，顺民声、顺民心、顺民意，一定能够得到广大党员干部和群众的积极支持和参与。

三、建立党员旁听制必须把握三个重点

建立党员旁听制，涉及面广，程序性强，政策性强。因此我们必须严格按照相关规定，牢牢把握主要环节，始终坚持操作原则，加快健全保障机制，确保党员旁听制工作有序有效推进，为我区加快“两个率先”、实现“富民强区”提供坚强的组织保障。

（一）应牢牢把握的三个主要环节：

1、要兼顾广泛性和针对性，把好旁听人员的产生关。旁听人员的选择要考虑阶层结构、职业状况、地域分布、年龄性别等诸多因素，体现一定地域、不同类别党员的代表性及其不同要求；同时旁听人员选择要有针对性，而非随意性，特别是要选择一定比例、相关领域的专家学者、律师和具有相关知识背景的基层党务工作者和党员，以提高决策的科学性。

2、要立足到位不错位，把好旁听人员的管理关。主要是要处理好旁听人员充分发挥作用与自身职责相适应的关系。旁听人员的主要职责是指导和监督，保证常委会或党的委员会的质量，而不是直接参与的主体，故旁听人员说话办事要适时适度，做到参与而不干预，监督而不监管，该发言时发言，不该发言时不发言，不可大包大揽，也不可袖手旁观，无所作为。

3、要着眼监督检查和督促落实，把好旁听质量关。主要是要处理好旁听人员现场监督与督促落实的关系。对于常委会或党的委员会的程序问题，要做到及时发现及时解决，在决策过程中，做到适时适度提意见和建议，进行现场监督。对于会议决策的落实情况，旁听人员可以通过质询会等形式，督促决策落到实处，取得实效。

（二）应建立健全的四项保障机制：

1、议题调研机制。应就旁听的议题在机关、企事业单位、农村、社区党员中广泛进行问卷调查，尽量使党员群众普遍关注、涉及工作全局、迫切需要解决的问题成为旁听议题，确保议题选择的科学性和普通党员参与的积极性。

2、报名程序简化机制。要以“方便、简化”为原则,建立电话、传真、电子邮件等自由报名方式。产生的具体方式可为：由抽签产生大部分旁听人员，同时邀请与议题相关系统的在职党员、专家参加。

3、意见畅通机制。要建立党员提建议、意见的“绿色通道”。具体可以让党员在会前提交书面意见，会议正式讨论前限时发言或在决策中参与讨论，会后就决策贯彻落实情况提建议和意见。

4、决策落实监督机制。对于党员所提意见和建议，要专门落实责任部门，在一周内向提出者予以书面答复；对决策的执行情况，常委会或党的委员会要举行质询会，接受旁听党员的质询和评议。

（三）应始终坚持的五个操作原则：

1、扩大民主原则。党员旁听制是党员参与党内事务的扩大化，实质上是民主扩大的一个过程。《党章》中规定：“凡重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党的委员会集体讨论，做出决定”。因此，必须坚持民主集中制这一党的根本组织原则，在集体领导的前提下，尽量扩大党员在集体决策前、中、后的参与。

2、权利保障原则。《党章》规定，党员享有“参加党的有关会议”、“在党的会议上参加关于党的政策问题的讨论”、“对党的工作提出建议和倡议”等基本权利。因此，我们要充分保障党员基本权利的行使，只要确认了党员的身份，就应该允许其有报名旁听权、意见建议权和参与部分讨论权，而不能故意设置重重“关卡”。

3、权益监督原则。《中国共产党党内监督条例》强调，“党内监督的重点对象是党的各级领导机关和领导干部，特别是各级领导班子主要负责人”，党员可以“在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误”。因此，在具体操作环节的设置上，要有利于党员或下级党组织的监督，对党组织领导班子成员权力运用的合理性和有效性的监督。

党员范文篇7

商户们说，这都缘于市场里有一个坚强的党组织，以及党员们所发挥的先锋模范作用。

对党支部成立前天海市场的状况，许多老商户记忆犹新：市场环境脏乱差，货物乱堆乱放挤占通道，商户服务态度恶劣，与顾客吵架是家常便饭，三天两头就有打架的，经营秩序混乱，假冒伪劣商品横行。那时候，一年的顾客投诉达到280件。市场声誉不好，买卖当然萧条。

2000年11月，天海市场党支部成立了。

2002年，党支部在党员商户中开展了“党员挂牌亮身份，热情服务树形象”活动。支部制定了十几个指标：明码标价，亮照经营，货物不占道，顾客零投诉……每周在党员商户中进行检查、评比，结果公示上墙。凡是全年得“星”者，“七一”前党支部为党员颁授“模范共产党员商户”金匾，悬挂在摊位上。

天海市场的商户来自五湖四海，谁是党员开始时党支部并不全知道。有些党员商户担心亮了身份，对自己的要求高了，生意不好做。只有14名党员亮出了身份，占后来知道的党员总数的四分之一。

14家商户亮出党员身份后，在经营活动中处处起表率作用，和其他商户之间带头搞好团结，文明经商，不与顾客争执，遇到可退可不退的货就给买家退货，主动清扫垃圾、不占道经营等。去年在抗击“非典”中，经营真丝服装的徐菊定有个客户要退27万元的货，她一咬牙：“退！”当时手里没有那么多钱，她东挪西借，凑齐了27万元给了客户。115号商户薛敏也是亮出党员身份的商户。有一次，外地来的梁师傅从别家摊上进了一批货，路过115号时把货放到一边，进店来看薛敏的床上用品。一转眼，梁师傅的货丢了！急得他直跺脚。薛敏忙劝他，别着急，虽然您没在我这拿货，但在我摊位旁丢的，我赔你1000元钱损失。

共产党员的模范行为赢得了客户的信任。那位退款客户后来和徐菊定结成了“铁磁”；梁师傅后来只要到北京就到天海进货，在天海就认薛敏的货。

在天海，“共产党员”的称号不仅是约束力，更是吸引力。因为“共产党员”的身份，意味着真诚、意味着信誉。客户们进货的时候，首先选择“共产党员”商户。亮明身份的党员商户比普通商户每天多盈利20%。尤其挂上“模范共产党员商户”金匾的商户，顾客来上货的多了，回头客多了，营业额翻番。在他们的带动下，那些当初没亮明身份的共产党员商户坐不住了，陆续有40人亮出了自己的党员身份，参加到组织活动中来。

党员范文篇8

一、对党员监督的主要内容如下：

1、能否执行党的基本路线和各项方针政策，执行党中心、上级组织和本组织的决议，与党中心保持一致，维护党中心的权威。

2、能否参加所在党支部的组织生活，履行党员义务，按时交纳党费，完成党组织分配的工作任务。

3、能否坚持实事求是，认真调查研究，讲实话，办实事，求实效。

4、能否尽职尽责，努力工作，密切联系群众，全心全意为人民服务，正确行使人民赋予的权力。

5、能否廉洁自律、模范遵纪守法，严格按照制度办事，遵守职业道德和社会公德。

6、能否坚持原则，敢于同各种错误倾向和违纪违法行为作斗争。

对党员领导干部的监督还包括：

1、能否贯彻党的民主集中制，实行民主科学决策。

2、能否坚持干部队伍“四化”方针和德才兼备的原则以及有关规定，做好干部工作。

二、各支部每半年一次向机关党委报告所属党员以及党员领导干部的思想作风和工作情况。如遇重大情况，及时报告。

三、机关党组织发现本单位党员在遵纪守法、廉洁自律和作风建设等方面的苗头性问题，以及群众意见较大的党员，要及时提醒。经提醒教育仍无转变的，按照党章有关规定处置。

四、机关党委要采取措施，方便群众举报违纪行为和反映对党组织、党员的意见。对党员、群众来信来访要认真对待，及时回复处理。

五、对党员实施监督的具体时间要求如下：

1、每年不少于两次检查党员参加组织生活的情况，并于每年年底向全体党员通报；

2、每年年底，集中检查一次党员交纳党费情况，并向全体党员通报；

党员范文篇9

教学目的：明确党员标准的内涵、意义；

教学提示：此教材适合于先进性教育活动第二阶段使用，讲课时应结合本单位先进性教育活动的安排，结合单位党员思想实际，并恰当使用教学参考之内容；

教学时间：1.5小时。

对照检查阶段是先进性教育活动的重要阶段。这个阶段上承学习教育阶段的成果，下为整改提高阶段的工作奠定基础。这个阶段的主要任务是对照党章和党员先进性标准，以实事求是的态度，以批评和自我批评的勇气，认真清理和检查自己在思想、组织和作风方面存在的问题，为下一阶段的整改和提高打好基础(教学提示：此处可以谈一谈对照检查阶段的主要任务，也可加上教学参考之一之内容)。

对照检查，需要镜子；整改提高，需要尺子。这就涉及党员标准问题。党员标准是对照检查的镜子，也是衡量党员合格与否的尺子。在先进性教育活动全过程中，尤其是对照检查阶段，使用好党员标准这面镜子、这把尺子，意义十分重大。

所谓党员标准，其实就是作为一个党员所应具备的条件，以及应该履行的责任与义务。中国共产党党员是中国工人阶级先锋战士，是“用特殊材料制成的人”。这个“特殊材料”其实就是“特殊标准”——共产党员的先进性标准，正是这个标准，塑造出了千千万万个立志为共产主义事业献身的先锋战士。

党员标准是党的先进性在党员条件问题上的集中反映，它的最基本和最核心的内容，都写在了我们党内的根本大法——党的章程上。在党章中，第一章所列内容，其实就是党员标准所应当包含的内容。其中有三句话最为关键，我们可以视其为党员标准的核心内容，这就是党章第二条所规定的：中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士；中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身；中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。

那么，我们应该如何理解这三句话的深刻含义呢？

第一句话实际上告诉我们，尽管我们党是工人阶级的政党，但并不是说每一个工人阶级分子都可以自动成为共产党员，也不是说只有工人阶级出身的人才能成为共产党员。能否成为中国共产党的一员，关键是要看其是否具有共产主义觉悟，是否愿意承认党的纲领，愿意为共产主义事业献身。不这样，我们党就无法保证自己的工人阶级先锋队组织的性质，同时也不可能成为中国革命和建设事业的领导核心。这就要求我们每一个党员或者申请入党的同志，不仅要保证工作优秀、业务优秀，同时必须具有共产主义的觉悟。所以，共产党员不仅应该是工作上的模范，更应是具有共产主义觉悟的先锋战士。

第二句话实际上告诉我们，中国共产党是大公无私的党，是以解放全人类为己任的党，因此她绝无私利可言，其全部活动，都是为了中国最广大人民群众的根本利益。因此，中国共产党的根本宗旨，只能是全心全意为人民服务，只能把为人民谋利益作为自己全部活动的出发点和落脚点。作为一名共产党员，就必须时刻想着为人民利益而奋斗，时刻准备着为了人民的利益不惜牺牲个人的一切，甚至生命。同时，全心全意为人民服务不是口号，而是一种行动，每一个共产党员和申请入党的同志，都要身体力行党的宗旨，把为人民服务的信念落实在自己的行动上，并努力得到人民群众的认可。

第三句话实际上告诉我们，尽管中国共产党以解放全人类为己任，以全心全意为人民服务为天职，但是共产党员绝对不能以人民的主人或救世主自居；尽管共产党员应具有比普通群众更高的觉悟，但不能享有高于群众的特权，更不能利用人民赋予的职权谋取私利。共产党员“应该是民众的朋友，而不是民众的上司，是诲人不倦的教师，而不是官僚主义的政客”(语，见《选集》第2卷，第522页，1991年版)。每一个共产党员和申请入党的同志应当懂得，社会主义事业是亿万人民群众的事业，需要作为劳动人民普通一员的共产党人团结和发动广大人民去共同完成。因此，共产党员在任何时候都要相信和依靠群众，向群众学习，和群众打成一片，一刻也不脱离群众。共产党员必须在宪法和法律许可的范围内行事。这些要求在党长期执政的条件下尤为重要。

需要强调的是，除了这三句话，党章第三条所列党员必须履行的八项义务和第三十四条党的各级领导干部必须具备的六项基本条件，同样是党员标准的重要内容，需要我们牢牢把握和认真实践(教学提示：此处可简要解释党章的有关内容，也可加上教学参考之二之内容)。但是，党章中规定的党员标准只是一个基本、笼统和原则的概括，实际上，党员标准是一个“立体的”概念，不同的时期，不同的岗位，都会对党员标准的内涵提出更为具体的要求(教学提示：此处可就党员标准的构成作进一步的讲解，也可加上教学参考之三之内容)。

党员标准的先进性是由党的先进性所决定的，是党的先进性在党员条件上的集中反映。同时我们应看到，党的先进性是历史的具体的，而不是一劳永逸或者一成不变的。因此，党员标准必然也是历史的具体的，具有与时俱进的内在品质。

回顾党的历史，我们党总是根据不同时期党的先进性的要求，赋予党员标准以新的内涵。我们党是以实现共产主义为总的目标的，无论遇到什么样的情况，党都不曾放弃过这个大目标。但是，我们党又是最高纲领和最低纲领的统一论者，在不同的阶段必然有着不同的阶段性目标。无论是党的先进性要求，还是党员先进性要求，都必须要和党在不同时期的中心任务紧密相连。因此，党的先进性和党员标准一样，必然是具体的和历史的。例如，在革命战争时期，党员先进性的标准应体现革命的要求；在改革开放的初期，党员先进性标准则应体现在推动生产力发展上。而在现在，在全面建设小康社会和构建和谐社会伟大事业中，党员的标准更应该体现在实践“三个代表”要求上。实际上，党从一大到十六大，党员先进性的具体标准一直是处在与时俱进的发展状态中的，它们的具体内容和具体要求在很多时候都是不一样的(教学提示：此处可结合党章修改历史，介绍一下有关党员标准的变迁，也可参考教学参考之四和之五之内容)。

“三个代表”重要思想，深刻揭示了新时期党的先进性的时代内涵，为准确把握新时期党员先进性标准提供了理论依据。但是，先进性的理论依据不能等同也不能代替先进性的具体标准。只有把先进性的标准具体化，每个党员才能更好地理解它、掌握它、实践它。如果标准不具体，要求很原则、很笼统，弹性很大，可以这样理解，也可以那样理解，可以这样做，也可以那样做，那就很容易出现两种情况：要么把先进性标准等同于一般标准，要么把先进性标准看得高不可攀。因此，对待党员标准必须要有科学的态度，这样才能制定出适合党员在不同岗位上发挥先锋模范作用的具体标准，才能为党组织检验和衡量党员提供客观的和可操作的尺度。

党员标准的这种“具体化”从纵向上看是指：党员标准对于一般党员和党员领导干部要求的侧重点应有所区别。对于普通党员应要求他们做到：政治上要清醒，理想信念要坚定；牢记党的宗旨，能正确处理个人利益和集体利益的关系；爱岗敬业，努力成为岗位或行业中的佼佼者；要有较强的党员意识，平常时期看得出来，关键时刻豁得出去，等等。对党员领导干部来说，除了上述要求外，还应做到：当好“三个模范”，即勤奋学习、善于思考的模范；解放思想、与时俱进的模范；勇于实践、锐意创新的模范。同时，还要提高“五种能力”，即：科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力。当前，特别要强调领导干部要树立科学发展观和正确政绩观，要在提高执政能力上不断有新的进步。

党员标准的这种“具体化”从横向上看是指：不同行业不同岗位的党员，其先进性具体标准的内涵应当各有不同。每一个党员在社会上都具有双重身份，一方面他们在政治上是一个共产党员，是一个愿意为共产主义事业献身的先进分子；另一方面，他们又都有着不同的职业和不同的岗位，在社会上扮演着不同的角色。如果我们撇开职业差异去笼统谈党员的先进性，就会发现我们根本不可能制定一个适合所有岗位党员的共同标准。例如，对于一个从事个体经营的党员来说，他的先进性标准应该体现在带头和带动其他人勤劳致富、照章纳税、守法经营上，并在维护社会稳定、精神文明建设等方面起带头作用。而对于在党、政、公、检、法、司等部门工作的党员干部来说，其先进性具体标准则应当体现在全心全意为人民服务，在执行公务中努力做到公正无私、无私奉献等方面。总之，正是由于党员的分工不同，岗位不同，决定了党员先进性的具体标准必然是有所不同。党组织应该在坚持党员共性标准的同时，针对党员岗位需要，制定出更加具体的先进性标准，这样才能便于党员在平时发挥先锋模范作用，在对照检查时更加准确地找到差距，并制定切实可行的整改措施，为做合格的和优秀的共产党员找到努力方向。

在先进性教育活动中，党组织组织党员开展先进性标准大讨论是一件很有意义的事，这样的讨论有利于增强党员的党的意识，激发党员发挥先锋模范作用的积极性(教学提示：此处可结合本行业本单位的实际，阐述一下本行业本单位党员应遵守的党员标准，可参考教学参考之六之内容)。

在对待党员标准问题上，我们特别要防止党员标准低就化现象发生，一定要坚持党员标准的先进性。有些党员把党员标准等同于职业标准就是一例。职业标准也即职业道德标准，是每个从业人员必须遵守的职业规范。如果一个人在工作中能够按照这样的标准去做，那就可以称其为好工人，好农民、好医生……共产党员作为职业人员，理应带头遵守职业规范，带头做好工人、好农民、好医生，但是，仅仅这样还是不够的，因为作为共产党员，他还有义务遵守比职业标准更高的标准，这就是党员标准。比如，作为职工除了要完成规定的本职工作外，作为党员，还应做到政治上要清醒，理想信念要坚定；还应当牢记党的宗旨，正确处理个人利益和集体利益的关系；不仅要按照要求完成本职工作，还应该努力成为岗位或行业中的佼佼者；不仅要有一般职工所应有的主人翁意识，还要有较强的党员意识，等等。如果我们仅仅满足于工作标准，那我们就将自己混同于老百姓了(教学提示：此处应重点讲一讲在对待党员标准问题上，需要澄清的几个认识误区，也可加上教学参考之七之内容)。

那么，在实践中我们应该怎样坚持和实践党员标准呢？

首先，必须牢固树立党章意识。必须指出的是，作为党员标准，尤其是其中的基本要求是带有强制性的或者说是刚性的，因为它源于党章——中国共产党党内的根本大法。因此，实践党员标准是每一个党员必须履行的义务。否则，他就不能成为或继续成为党的一分子。在党章面前，任何党员不管职位高低，都是平等的，都必须自觉遵守，在我们党内，不允许有不受党章和其他党内法规约束的特殊党员。我们每一个党员都应该强化自己的党章意识，用党章和其他党内法规规范自己的言行。其次，自觉用党员标准严格要求自己。对于共产党员来说，党员标准是镜子、是尺子，应当经常用它对照检查自己，约束、指导自己。特别是在这次先进性教育活动中，每个党员都应当通过对党章和“三个代表”重要思想的深入学习，明确党员先进性内涵，掌握党员先进性标准，并进行认真的对照检查，看自己在哪些方面是符合党员标准的，哪些方面是不符合的。在开展对照检查时，一定要有批评和自我批评的勇气，敢于解剖自己，敢于“亮丑”，敢于“自己跟自己打官司”，只有这样才能痛下改正缺点和错误的决心，才能达到提高自己的目的。如果我们讳疾忌医，不仅无法改正自己身上的毛病，甚至可能积小病成大病，大病成顽症，顽症成绝症(教学提示：此处可介绍一下开展对照检查应注意的问题，也可加上教学参考之八之内容)，遗患无穷。

再次，要坚持党员标准的完整性。无论是党章对党员标准的规定，还是党员所在党组织对党员具体标准的规定，都必定是一个系统和全面的要求，这就要求我们必须认真学习，完整掌握，全面理解和实践党章规定的党员标准，决不能以偏概全，或只知其一，不知其二，更不能只坚持其中某几条而放弃另外几条。生活中我们常可见这样的情形：某些党员在某些方面表现还可以甚至很不错，但在另外一些方面表现却很差；有的党员八小时以内表现不错，八小时以外则立刻换了一副面孔……这样的党员显然不能称其为合格的党员。金无足赤，人无完人。我们每一个人都不可能是完美的，但共产党员必须要全面坚持党员标准，并将做合格党员作为自己一生的追求。

最后，要使标准变成行动。党员标准不是墙上的画，不是桌上的摆设，而是我们共产党员的行动指南。如果党员标准不能变成党员实践，那么这个标准就失去了意义。因此，我们共产党员不仅要学习标准、懂得标准，更重要的是要实践标准。每一位党员既要从总体上去把握党员标准，又要结合特定时期的特定发展目标，联系具体环境、具体条件和具体任务，使之与各自所在岗位、所负职责相结合，在各个地区、各条战线、各个岗位上发挥先锋模范作用，为全面建设小康社会，为构建和谐社会作出应用的贡献。

教学参考之一

分析评议阶段的主要任务和要求

在认真学习的基础上，组织党员和党员领导干部，对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，全面总结自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况，重点检查存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，领导干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行剖析。有书写能力的要撰写党性分析材料。党组织要采取适当方式广泛征求群众意见，并将征求到的意见如实向党员反馈；领导机关和党员领导干部要多渠道多层次征求有关方面的意见。在广泛开展谈心活动的基础上，召开专题组织生活会，党员之间进行评议，开展批评与自我批评。领导班子还要召开党员领导干部专题民主生活会。党支部根据民主评议的情况、征求到的群众意见和党员的一贯表现，提出对每个党员的评议意见。

教学参考之二

党员必须履行的八项义务

(一)认真学习马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

(二)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

(三)坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

(四)自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

(五)维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

(六)切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

(七)密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

(八)发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

教学参考之三

党员标准的三个层次

党员标准是历史的、具体的，同时也是“立体的”。所谓“立体的”是说，党员标准是由三个层次的内容所组成的。一是基本标准。它的主要内容就是党章所列的党员条件、党员的八项义务、党员干部的六条规定，以及入党誓词等。这些标准是衡量党员合格与否的基本标准，具有相对的稳定性。更重要的是，它们是全党同志——无论职务高低，也无论在哪个岗位，都必须遵守的共同标准，因此它们也可以被理解为是党员基本的和起码的标准。二是现实标准。这一标准的基本内容总是紧密结合党在特定历史时期的任务和要求而提出，因此具有强烈的时代内涵。今年1月，总书记在中央新时期保持共产党员先进性专题报告会上指出，要深刻理解和准确把握新时期共产党员保持先进性的基本要求。一是要坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗。二是要坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领。三是要坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民。四是要坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩。五是要坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一。六是要坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。应当说，这段讲话，正是对新时期共产党员先进性现实标准的深刻阐述。三是具体标准。我们每一个党员都具有双重的身份：既是一名立志为共产主义献身的共产党员，又都在不同的工作岗位上扮演不同的角色。因此，党员标准既应当充分体现先进性的共性要求，又应当结合本行业、本部门、本单位工作的实际，制定有利于党员发挥先锋模范作用的具体标准。由于这个层次的标准紧密结合党员的岗位实际，因此最直观、最生动、最具体，因而也最有利于党员发挥作用和进行对照检查，当然也有利于党组织对党员进行客观的评价。

教学参考之四

党章修改简史

党成立80多年来，党的章程总共经历过13次修改，共产生过15部党章。党章修改和发展的历史，从一个侧面反映了党与时俱进、从幼年走向成熟的历程。

一大：产生党章雏形

1921年7月，一大通过了一个500多字、内容简略的《中国共产党纲领》，确定党的名称为“中国共产党”。但是，这个纲领还不能算是真正意义上的党章，只能视其为党章的雏形。

二大：制定首部党章

1922年7月，二大召开。党的第一部党章也随之诞生。同时，二大对党的纲领也作了重大修改，分为最低纲领和最高纲领。最低纲领就是推翻封建制度，反对封建主义，反对帝国主义；最高纲领是为将来建设、实现社会主义、共产主义而奋斗。

七大：确立思想指导地位

1945年6月，七大通过了新党章，修改后的党章确立了思想在全党的指导地位，同时，还增加了党员的义务和权利的规定。

八大：指出社会主要矛盾

1956年9月，八大开幕。八大新党章指出了社会主义社会的主要矛盾所在，也指出了社会主义的根本任务是最大限度地满足人民物质和文化生活的需要。但遗憾的是，八大党章从1957年“反右派”之后就遭到背离。

十二大：探索执政党建设原则

1982年9月，十二大召开。由邓小平主持修订的十二大党章在全面总结和确认十一届三中全会以来党的基本路线的同时，对在新的历史条件下如何搞好执政党建设作了新的探索，强调党必须在宪法和法律的范围内活动。

十三大：调整部分章程

1987年11月，十三大召开。大会对党章有关内容作了十项调整，但总纲部分未作任何改动。

十四大：建设有中国特色的社会主义理论写进党章

1992年10月，十四大召开。作为马克思主义与中国实际相结合的最新理论成果的建设有中国特色的社会主义理论被正式写入大会通过的新党章。

十五大：邓小平理论写进党章

1997年9月召开的十五大，对党章进行了有史以来的第13次修改，确定将邓小平理论与马克思列宁主义、思想并列成为中国共产党的指导思想和行动指南。

十六大：“三个代表”重要思想进入党章

2002年11月，十六大召开。大会通过了党的历史上的第十五部也是进入新世纪后的第一部党章，其中最闪亮的地方在于，将“三个代表”重要思想作为党在新世纪的指导思想，写进党章。

教学参考之五

党在各个时期的入党誓词

入党誓词是党员标准的反映。在党的历史上，入党誓词经过多次改变，从中我们可以感受到党员先进性标准与时俱进的脚步。

1.红军时期的入党誓词

严守秘密，服从纪律，牺牲个人，阶级斗争，努力革命，永不叛党。

2.抗日战争时期的入党誓词

我志愿加入中国共产党，坚持执行党的纪律，不怕困难，不怕牺牲，为共产主义事业奋斗到底。

3.解放战争时期的入党誓词

我志愿加入中国共产党，作如下宣誓：一、终身为共产主义事业奋斗。二、党的利益高于一切。三、遵守党的纪律。四、不怕困难，永远为党工作。五、要做群众的模范。六、要保守党的秘密。七、对党有信心。八、百折不挠永不叛党。

4.建国初期的入党誓词

我志愿加入中国共产党，承认党纲党章，执行党的决议，遵守党的纪律，保守党的秘密，随时准备牺牲个人的一切，为全人类彻底解放奋斗终身。

5.十二大以后的入党誓词

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

教学参考之六

党员标准“具体化”一例

天津河西区在开展先进性教育活动中，组织党员深入开展党员先进性标准的大讨论，并通过上下结合、集思广益的方式，初步拟定了新时期共产党员先进性标准。

一、对每个党员的共性要求：牢记“24个字”

坚定信念——坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗。

刻苦学习——坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领。

牢记宗旨——坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民。

勤奋工作——坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩。

遵守党纪——坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一。

保持本色——坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。

二、对领导干部党员的具体要求：做好“五表率”

做信念坚定的表率；

做执政为民的表率；

做务实创新的表率；

做品德高尚的表率；

做勤廉兼优的表率。

三、对公务员党员的基本要求：切记“12字”

依法、诚信、高效；

为民、务实、清廉。

四、对区直机关党员的具体要求：做到“四带头”

带头学习，强综合能力素质；

带头服务，让基层群众满意；

带头创新，争一流工作业绩；

带头奉献，树机关干部形象。

五、对街道机关党员的具体要求：做贴心人、带头人、倡导人和领跑人

知民情、解民难，做居民群众的贴心人；

肯吃苦、甘奉献，做社区工作的带头人；

重明礼、守法纪，做文明新风的倡导人；

创条件、争一流，做开拓进取的领跑人。

六、对执法服务部门党员的具体要求：发挥五个“标杆”作用

文明执法、秉公办事；

敬业爱民、热情服务；

恪尽职守、甘于奉献；

模范守纪、抵制歪风；

注重言行、树立形象。

七、对离退休党员的具体要求：三要三不要

要关心时事，自觉维护党的声誉；不要相信小道消息，甚至以讹传讹。

要老有所为，热心社区公益活动；不要固持陈规陋习，参与封建迷信。

要注意言行，教育引导好子女亲属；不要忽视严格自律，违纪规定。

教学参考之七

在党员标准问题上的几个误区

一是“初级阶段”标准。有人认为，在社会主义初级阶段，党员标准不宜过高，主张建立“初级阶段”的党员标准。这是一种误解。我国目前处于社会主义初级阶段，这是由我国的基本国情决定的。而共产党员标准是由党的工人阶级先锋队性质所决定的。只要党的工人阶级先锋队性质没有变，党员标准就不能降低。

二是“生产力标准”。有人认为，发展社会主义市场经济的根本目的是解放和发展生产力，对党员的要求，只要能在解放和发展生产力中发挥作用就行，主张用生产力标准作为党员的唯一标准。这是错误的。在建立社会主义市场经济体制过程中，共产党员应为大力促进生产力发展做贡献，但党员标准还包括党章对党员规定的各方面具体要求。

三是“守法公民”标准。有人认为，社会主义市场经济是法制经济，在当前情况下，只要不犯错误不违法，就是合格党员。这种将“守法公民”标准与党员标准混同的观点是错误的。共产党员不仅要遵纪守法，还必须在学习、工作和社会生活的各个方面起先锋模范作用。

四是“能人”标准。发展市场经济涌现出各种“能人”和“精英”，有人主张用“能人”标准替代党员标准。这是错误的。要鼓励绝大多数党员成为在某个方面有能力的人，但是党员同“能人”不能划等号。

教学参考之八

写好党性分析报告的几个关键点

认真撰写党性分析报告是党员在分析评议阶段的重要任务之一。这也是一项很有意义的工作。它既是对前一个阶段即学习教育阶段取得成果的检验，也是为下一阶段的整改打下良好的基础。如果这项工作做得质量不高，那么，先进性教育活动很容易走过场。

一般说来，党性分析报告分为三个部分。第一部分为对照检查。党员要对照党章和党员先进性标准，认真清理和检查自己思想上、工作上和作风上存在的问题；第二部分为思想剖析。针对对照检查出来的问题，党员要进行深入的思想剖析，找准产生问题的思想根源。第三部分为整改措施。针对对照检查出的问题，制定切实可行、内容具体的努力方向和整改措施。

撰写党性分析报告是项严肃的工作，实际上也是一个增强党性意识的极好机会。因此，每一个党员都要端正思想认识，努力撰写出高质量的党性分析报告。

那么，怎样才能撰写好党性分析报告呢？

首先，查找问题要准确，防止把问题写虚了。撰写党性分析报告的目的是为了查找问题并进而改正问题。因此，党员必须抱着实事求是的态度，对照党章和先进性标准，重点检查自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风、工作作风等方面存在的问题。要达到这样的目的，就要有批评与自我批评的勇气，对自身存在的问题不护短、不怕亮丑，有一说一，有二说二，这样才能写出“像自己”的党性分析报告。

其次，剖析思想要深刻，防止把认识写浅了。党员在检查出问题后，应该进行思想上的剖析。党员存在的问题，大都有思想根源，因而，思想剖析的过程，实际上是寻找病根的过程。对于灵魂深处、思想深处的东西要敢于去触动，否则，党性分析就是“雨过地皮湿”，这样对解决问题是很不利的。因此，党员在进行思想剖析时，不要泛泛而谈，而是要一针见血，深挖思想根源，怎么想的就怎么说，绝不遮遮掩掩。这样写出来的思想剖析才深刻，才令人终身难忘、终身受益。

党员范文篇10

2.推进党务公开，营造党内民主的浓厚气氛，疏通党员监督权利实现的渠道，消除党员监督工作的神秘感，是实现党员监督权利的必然要求和根本条件。要切实推进党务公开的制度建设，建立各级党组织定期或不定期通报党内重要情况的制度，党员或党代表查阅党内会议记录、文件制度，党内文件、材料保密期限及解密、公开、查询制度等。确保公开的时间与公开的内容相适应，提高党务工作的透明度。要公开党员领导干部购建房、办理婚丧喜庆事宜、子女出国学习、配偶和子女从业等个人重大事项报告的情况，拒收礼品礼金情况，出国境和跨省考察情况，执行公车使用管理规定情况，使用招待费、差旅费、电话费等情况；常规性党务工作也要定期公开，可根据实际情况每季度或半年公开一次；为民办实事进展情况、民主生活会情况等阶段性工作要逐段公开；干部考察预告、干部任前公示，发展党员等临时性工作要随时公开；对于重大或复杂问题，要根据公开后反馈的意见进一步完善，必要时再次公开。加大对“敏感问题”的公开力度，让党员更好地享有知情权，扎实搞好“三重一大”（重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金使用）的公开，让党员清楚这些工作决策的来龙去脉，从而使他们在充分知情的基础上参与监督。

3.建立长效机制，设计合理严密的民主程序和制度，强化党员监督的质量和效果，避免监督短期化、“作秀”化、形式化。强化党员监督权利的质量和效果，建立实现党员监督权利的长效机制，关键在于党员监督权要实实在在地渗透到党员选择权、知情权、参与权中去，贯穿于党内民主决策、科学执行、有效监督等日常权力运行各重点环节中，依靠合理严密的民主程序加以落实。这样，党员监督就会与党的日常管理决策活动融为一体，长期发挥效能。建立积极的监督意见反馈机制也十分重要。对党员通过民主评议、实名举报等监督形式反映出来的意见、建议等，应当建立相关机制进行及时处理并适时予以反馈，在一定范围内通报处理进程、整改结果或进行解释说明。这样，一方面党员对自己行使监督权之后的党内监督处理工作进行动态监督，即“监督监督权”，让监督变得更有效；另一方面也会使其他潜在的监督者对监督有效性产生积极预期，从而激发他们的监督积极性。选好党代表，是建立党员监督长效机制、强化党员监督的质量和效果的重要途径。保障党员的选举权，其核心就是保障选举能够真正体现选举人的意志。

为此，除了要扩大选举比例、减少任命范围，扩大直接选举的层级和范围外，还应在选举投票的技术细节上加以改进，例如坚持秘密投票的原则，设立秘密写票间，不允许对划票人进行近距离拍照、录像，不允许用电子眼监控选举人的划票过程等，给选举人创造公平的选举环境。

4.瞄准重点对象，加大对权力运行中的重点环节和部位监督力度，加大对领导班子和主要领导干部的监督力度，解决对“一把手”监督缺失的问题。《党内监督条例》《实施纲要》等均规定，凡属“三重一大”事项必须由领导班子集体作出决定。但是，在决策前要征集党代表意见，集体决策后要在一定范围内予以通报或公示，这无疑会全面提升党员的知情权、参与权和监督权。要充分实现党员监督权利，就必须加大对领导干部特别是重要领导干部的监督，《党内监督条例》中明确规定“党内监督的重点对象是党的各级领导机关和领导干部，特别是各级领导班子主要负责人”。要在个人重大事项申报制度、述职述廉制度等现有党内监督制度中不断体现并充实党员的监督权，加大对“一把手”的监督力度。党员领导干部必要时应当在参加民主生活会、进行述职述廉时，对发生的个人有关事项情况向普通党员进行说明；在述职述廉前，党委党组要广泛征求干部群众对领导班子成员的意见，述职述廉时可以邀请群众代表参加会议。