我们一家人十篇

我们一家人篇1

德惠市鸿雁外语学校二年级　 袁琳

我家四口人，有爸爸、妈妈、哥哥和我。我们一家人过着平静幸福的生活。

爸爸是个司机，晚上九点回家。回到家里就玩电脑游戏。他通常白天睡觉，因为他开晚班车。爸爸还会做菜，他做的红烧鱼最好吃了，每次我都要多吃一碗饭呢。

妈妈每天做家务，我也能帮妈妈做家务。她还为我和爸爸洗衣服，最重要的事就是接送我上学放学，不管天气好还是坏，每天都准时在校门口等着我。我爱妈妈！

哥哥比我大12岁，是一名大学生，在哈尔滨上学。哥哥在家的时候对我可好了，可他现在不在家，只有放假才能回来，我可想他了。

我是个可爱的小女孩，我的皮肤白白的，眼睛不大，一笑就成两个小月牙儿，梳着两个羊角辫，老师说我像个洋娃娃。我的学习也很棒啊！朗读背诵都是顶呱呱！

我们一家人篇2

“我喜欢一回家，就有一股暖暖的灯光在等待。我喜欢一回家，就看到大家微笑的脸庞。因为我们是一家人，相亲相爱的一家人……’’每当这个时候，我就会想起2008年5月12日那一天。

下午14时28分，中国四川汶川发生8.5级特大地震，这一震，震碎了四川人民的心，震碎了华夏儿女的心。房子没了，可以重建，农田没了，可以再种。钱没了，可以再挣。可是人没了，还能怎么样了。那些失去儿女、亲人的人，那些受伤致残的人，那些失去一切面对茫茫前途的人，哪一个不是痛彻心扉？此时此刻，似乎说什么都是多余的。电视里反复播放着温家宝总理，胡锦涛主席在灾区对一个小孩说的话：“你幸存下来了，那就好好活下去。”我们这些侥幸没有受到如此天灾打击的人们，又该怎样……

地震发生后，温总理也第一时间赶到重灾区指挥救援，胡主席也来向灾区人民慰问，鼓励他们坚强的活下去。随之，全国上下的捐款活动也在紧张地进行中，有钱出钱，有力的出力。国内外的捐款数高达四十多亿元。已向灾区运输了大量的食物、生活用品、帐篷。国内外的救援官兵也在灾区救援以及灾后重建。在重建的过程中，一位官兵已经奋战救援三天三夜。领导劝他休息，他还 一直不肯，最后因疲劳过渡晕倒，醒来时。他的第一句话是：“让我再救一个！”这个官兵在帮助汶川，全国的人民都在帮助汶川，将自己微薄的力量，奉献出来。希望汶川早日恢复。

“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。”此时，我只想告诉孩子们，我们是一家人，有什么困难大家顶着。亲人没了，还有我们。汶川没了，还有中国！十三亿人将一起同你共渡难关，重建家园。世界上，还有许多叔叔、阿姨陪着你们！我们将共命运，同呼吸。在这里我也要呼吁所有的人们：当家人有难时，我们应该关心他们。当我们汶川的家人受伤时，我们就应该帮助他们。因为，爱是看不见的阳光，爱是渗不透的语言。爱是我们小小心愿。拥有你就不会孤单。把爱传出去。告诉世界：“中国能行，汶川能行。中国加油！汶川加油！祈福灾区，天佑中华！愿逝者安息，生者坚强！有十三亿人的心，点燃希望！

我们一家人篇3

钟祥市新堤小学三（一）班　 吴梦琦

祖国像一个大家庭。

当灾难来临，我们互相扶助，共度难关。一场特大地震，它来的如此突然，分秒之间，震动了半个中国，给四川汶川带来了巨大的灾难。我们不能阻挡天灾，但我们是一家人，我们要伸出援助之手，帮助灾区的人民，用爱心搭起一座通往灾区的桥梁，去救援我们的同胞们。

地震发生后，党和国家领导人来了，他们急匆匆从首都赶赴灾区一线，查看灾情、指挥救灾。温家宝总理动情的对灾区同胞说：“你们的亲人就是我们的亲人，你们的孩子就是我们的孩子。”

解放军叔叔和医院阿姨也来了，他们从祖国四面八方赶来，一到灾区就投入到抗震救灾的战斗中，他们不顾个人安危、不怕牺牲、不怕疲劳，夜以继日战斗在一线，一次又一次、一个又一个救出被困的同胞。

我们一家人篇4

5月12日，这个让全中国人民刻骨铭心的日子，将被历史永远的记载，将被华夏永远的祭奠。

下午14时28分位于四川省的汶川县发生了里氏8.0级强烈地震，在这次灾难中,有很多人都失去了自己的亲人。灾难发生后，国家主席胡锦涛作出重要指示，要求尽快抢救伤员保证灾区人民生命安全，国务院总理温家宝在赶往地震灾区的专机上说，这次抗震救灾工作特别紧迫，责任特别重大，任务特别艰巨，各级党和政府要把保护人民生命财产安全放在第一位，全力做好被困群众和受伤群众的救治工作，安排好受灾群众生活，全力组织恢复受损的基础设施，特别要抓紧通水、通电、通路，保证通信畅通，保证重要基础设施和水库大坝、铁路、涵洞安全，保证社会秩序的正常。

中央电视台“抗震救灾”专题报道，触动了很多人的爱心。面对灾害，是无法选择的，它是无情的，然而人间是有情的。北川县,这个曾经山清水秀的县城,现在已经变成废墟了，无一间房屋可以再使用，无一条街道可以通行。没有太多华丽语言的修饰，也没有惊天动地的事迹，更没有感人肺腑的宣扬，却感动了每一个人的心，我不知道在这次地震中，成为孤儿的孩子有多少，但我只知道，并且清楚，每一个生命曙光的背后，都有一个令人刻骨铭心的词语，这个词语无需用精美的画笔修饰，却依然光亮耀眼，那，就是爱。

是的，这次大地震不仅是一次严峻的考验，也是一次爱的奉献，在朴素的面孔后，曾经跳动着同一旋律的心旋，让我们为灾区尽一份微薄之力，哪怕是一个微不足道的举动:一杯水，一碗泡面，一块纱布，一个慰问的眼神，都是关切；发一条慰问短信，捐出自己力所能及的钱，都是支持，正如温家宝总理所说的:“灾情就是命令。”在非常时期，考验的更是我们的团结一致，地震无情人有情，让我们共同努力，记住5.12这天，让那些灾区人民振作起来，带他们走出那片疼痛哀伤的土地，地震来势汹汹，但震不住我们牵手的力量的共同的决心。一方有难，八方支援，在灾害面前得到充分体现。时间一秒一秒的过去，营救行动不断的进行，在废墟中还有很多的生命等待需要营救。人们是痛心的，内心是沉重的，任务是巨大的，因为还有被困人员等待营救，即使百分之一的希望，也要用百分之百的努力。此时此刻，生命高于一切，我们所唯一祈求的就是人的生命。也只有在如此毁灭性的大灾大难面前，我们才能这般深刻地体味到生命的宝贵。在现一阶段，救灾的唯一核心就是救人，而无论何等深刻的“反思”，在此一时刻都显得那么奢侈。正是基于对生命的无比尊重，让我们看到并冀望“国难兴邦”意义上的成长。更大的感动，来自于地震现场，灾民的自救互救，志愿者的主动援助，子弟兵的英勇奋斗。

从非典到洪灾，从罕见雪灾到超强台风，从西藏事件到圣火护卫，众志成城的力量一次次让人如此感动。这一次的特大震灾，更是让人们前所未有地紧密团结在一起。全国范围内迅速掀起捐款狂潮，献血车前排起了长队，各类赈灾义演正在紧张准备，还有人想到要领养震灾孤儿，很多地方政府和民众认识到照顾好身边的“汶川人”也是一种抗震救灾。救灾是对所有爱国者的动员令，灾难会放大生命的脆弱与命运的无奈，同时也会放大人心的善良和团结的力量。

以生命的名义，让我们在灾难中一起成长。愿生命的逝去能唤醒所有当权者和全体国民对生命的尊重，善待生命就是善待一切，因为所有的一切在人的生命面前原本一文不值。愿逝者安息，愿生者加油，愿所有的生命无论何时都能得到一样的尊重。

一方有难，八方支援。灾区人民的安危时刻牵动我们的心。为此，让我们联合起来，共同向灾区人民伸出援手。我们有义务、有责任为社会贡献一份力量，向灾区人民献出一份爱心，以我们的力量加入到抗震救灾的队伍中，为抗震救灾工作做出我们的贡献。

我们一家人篇5

党中央、国务院把指挥部设在抗震救灾第一线，国务院总理第一时间赶到了灾区，我们的温总理对那些孤儿说：“不哭，不哭”时，我们的总理却是老泪纵横。面对突如其来的灾难，面对双双渴望生命的眼睛，我们留下了热泪，但我们想说：“汶川不哭，四川不哭，中国不哭”。在这片广袤无垠的中国大地上，曾遭遇过无数的苦难，但哪一次不是坚强地渡过了？让我们擦干眼泪，抬起头颅，面对这突如其来的的特大灾难。

温总理在探望灾区群众时曾多次强调：“只要有一线希望，就要尽百倍努力。”希望，是世间万物生命的保障；希望，能让沙漠中的一滴泪，化作绿洲的湖水，有了希望，才有生的信心！请相信，无论是抗震英雄还是灾区难民，又或者是我们这些幸运者和志愿者，无论你姓什么，叫什么，我们都有一个共同的名字――中国人！

这是悲伤的呼唤，这是生命的坚强，十万战士，亿万同胞，全世界人民都向他们伸出了援助之手，来自全国的人力物力，纷纷投入到抗震之中。人们也纷纷走进献血屋为灾区人民献血，把平时省下的钱毫不犹豫地投入了捐款箱。灾区在短短的时间就被来自各界的爱心挤得满满的。

我的同学，我所有在废墟中的亲人，一瞬间的灾难绝不会抹去永远的坚强，让爱的深情抹去生命的泪光，灾区的人民请记住，祖国人民就是你们坚强的后盾，这是永远推不倒，永远打不烂的，我们就是灾区人民身后的祖国。

灾后的家园一定能重建！裂开的大地一定会重合！分离的亲人一定能重逢！我们向世界宣称，我们跌倒了，还能站起来!我们的泪水与鲜血依然滚烫！我们的呐喊依然震撼，国歌依然响亮！

心若在，爱就在，灾后让我们重来！

我们坚信，最后的胜利永远属于中国人民！

我们一家人篇6

??北方的春天比日历上的春天似乎来得迟了一点，但我们还是隐隐约约的从在地面下绿色的生命中看到了春天的气息！这或许就是春天的生命力吧！

??这是一个初春星期天的早晨，天气格外的新鲜，阳光也格外的温和！

??我们一家人到郊外去，走了大约一个多小时，我们来到了郊外的一个公园，上了山顶，这里的人已经是熙熙攘攘，有的偕老带小，有的是青年男女，还有的是嬉闹的小孩子，给郊外的春天增加了许多色彩！特别是那些穿红带绿的人群和春天的景色相互映衬变成了郊外春天的另一道风景线！

??沿着山路，我们一家人来到了一个人造的小亭子上面。走累了的妻子对我说要到这里休息一下，于是迎着春天和煦的春风，沐浴着春天的阳光，我们一家三口就坐在亭子上欣赏着远处的景色。天真的孩子似乎对春天十分敏感，不像我们大人，也许是对春天的东西司空见惯，还是一种麻木，根本就意识不到春天就在自己的眼前。

??“你看，那地面绿色的青草，我看到春天了！”

??孩子指着脚底下说，对孩子说的话我与爱人都感到有些以外，于是就随着孩子指给的方向看去，果然在那光秃秃的土壤里发现了一些绿色的生命。这是我想到了古人对春天的描述“远看山有色”，是呀，我们北方的早春似乎就是这样，而我们感受她到来的时候也都是从远处看到的！

??面对孩子的提醒，我想起了我们在日常中的一些行为习惯，就如我们对生命的认识吧，看到远去的生命，我们都会为此惋惜与感叹，可我们对自己现有的生命，特别是年轻的生命视却而不见，任她流走，直到有一天突然发现她存在的意义时，我们就再也无法追回，这就是时间在我们每个人生命中的唯一性，也是我们很容易忽视生命给予我们人生留下的遗憾与启示！

??从孩子发现春天，我便想起来我们对生命的认识！

??其实许多美好的东西就在我们眼前，而我们缺少的就是发现！也许正因为如此我们的心灵才对远方的东西心存渴望……

??在那个小亭子里逗留了大约十几分中，我们一家人正准备往下走，从我们身边走来一对大约二十左右的男女，男孩子拉着女孩子的手，看到他们甜蜜的情景，我觉得那是一对热恋的人儿，我们没有去打扰他们，朝他们微微一笑，我们就拉着孩子下坡了，一路上，我与妻子都没有说话，可似乎心里有一种同样的感受！

??我们走了大约几分钟，我与妻子突然都面面相对，从爱人的眼神里我看出她有要问的问题，于是我就对她说：

??“刚才你不说话在想什么？”

??爱人没有立刻回答我的提问，而是反问我：

??“那你能说你在想什么吗？”

??对于爱人的提问，我并没有感到以外，因为我深深知道，面对春天，面对孩子的话，再面对那一对热恋男女情景，我们每个人都会有自己的思考，或是回忆，或是对未来生活的憧憬！于是我的爱人就提议把我们心中的想法用两个字来描述。

??我们来到一块较平坦的土堆上，各自捡起一块石头把自己的想法写下来，我们都为我们的想法愕然了，此时，只有孩子说话的空间，他笑着，还拍着双手说，你们怎么都写的是同样的两个字----“爱情”呀！

??这个时候，我的爱人就提起了我们的十年前，那时我们都刚刚学校毕业，在别人的介绍下相识的！我们从爱情到结婚虽然不足一个月，可它成了我人生里最珍贵的记忆。就在结婚后，我们的爱情浪漫成分就越来越少了，更多都是在锅碗瓢盆里记述着我们的爱情。我们为此有过争吵，我们也有过不愉快，可都还是过来了。

??正如爱人对我所讲的，她走进我的生活之前，她有过一段刻骨铭心的爱情，在她的心底永远存着一个她曾经喜欢的一个人，所以看到眼前那一对热恋的青年，就想起十年以前的那个他，于是她就有些担心那一对青年了。

??对于爱人的话，在十年以前我就理解了！我懂得爱一个人至深的痛苦，但我也明白我与她结婚理由是不是要去阻止她以前发生的事情，而是要通过自己的努力让她发现身边的爱情，我想这应该是一个人结婚的理由才是！共2页,当前第1页1 文/温筱鸿竹

??匆匆的，时间不经意的从我们的眼前一闪而过，可我相信每一个春天，都在丰富着我的生活。我们没有理由去忽视我们身边春天，我们在心里默默地为那一对热恋的青年祈祷。无论他们是婚姻围城里面的还是外面的，只要能善于发现身边春天，我想就一定能享受青春的活力……

??回响着十年前对爱情的声音，我们一家人就来到山下，山下的树也开花了！在那个树的周围已经有了好多人，也许是她华丽的衣服在春天里争奇斗艳吸引着游春的人们，他们有说有笑，我们也过来加入人群其中。面对人们对花对春的理解，我心里依然想着在山上我儿子发现春天的奇妙想法，是的，对于外表的春天大家似乎都能发现，可就是忽视了脚下的春天。

??我们一家人大约在郊外的山上逗留了两个多小时，这也是我们一家人开春第一次出去，我的心情格外的轻松,在回家的路上，看到儿子快乐的样子，我就问我的儿子：

??“你找到了春天吗？”

??我的儿子说：就在我们的脚下——

??是呀，我们生活的春天又何尝不是在我们的脚下，我们缺少的就是发现！

我们一家人篇7

玉门市第一小学三年级(1)班 吴孟烜

指导教师 顾颜花

我家有三口人：爸爸、妈妈和我。

爸爸是一名中学教师，他为人诚实守信。有一次，一位老师请他帮忙看自习。那天正好下大雨，我对爸爸说：“下这么大的雨，你就别去了吧。”“不!”爸爸坚决地说，“答应别人的事一定要做到。”说完，爸爸就冒雨上班去了。认识爸爸的人都说，他是一个 守信用的人。

妈妈也是一名教师，她勤劳能干。每天早上，我和爸爸还在睡梦中，妈妈就已经开始做早点了。吃完早点，她又忙着洗碗刷锅、打扫屋子。在妈妈的辛劳下，我们每天都能吃上可口的饭菜，穿上干净的衣服。妈妈每天除了做家务，还要帮我辅导功课，邻居们都夸妈妈能干。

我们一家人篇8

当时，学校里有位姓毛的女生，借居在婶婶家，但不在那儿搭伙，我看她的那种单身生活很洒脱，常在小吃店买吃的，最主要的是有一种自己做主的豪气，这正是我最向往的。也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心，她怪我身在福中不知福。我说，为何不让我试试呢？见母亲摇头，我很伤心，干脆饿了一顿以示抗议。母亲那时对我怀了一种复杂的情感，她认为我有叛逆倾向，所以也硬下心肠，准备让我碰壁，然后回心转意当个好女儿。于是，母亲改变初衷，答应让我分伙一个月。我把母亲给我的钱分成30份，我想就不会挨饿了。

刚开始那几天，我感觉好极了，买些面包、红肠独自吃着，进餐时还铺上餐巾，捧一本书，就像一个独立的女孩，心里充满那种自由的快乐。家人在饭桌上吃饭，不时地看我。而且有了好菜，母亲也邀我去尝尝，但我一概婉拒。倒不是不领情，而是怕退一步，就会前功尽弃。

这样自由自在地过了半个来月，我忽然发现自己与家人没什么关系了。过去大家总在饭桌上说说笑笑，现在，这些欢乐消失了。

天气忽然冷下来，我患了感冒，头昏脑涨，牙还疼个没完，出了校门就奔回家。家人正在灯下聚首，饭桌上是热气腾腾的排骨汤。母亲并不知道我还饿着，只顾忙碌着。这时候，我的泪水掉了下来。我翻着书，把书竖起来挡住家人的视线，咬着牙，悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包，心想：无论如何得挨过这一个月。

到这个月的最后一天，早晨我就断了炊，喝了点开水，一个上午饥肠辘辘。放学回家，推开房门，不由大吃一惊，母亲没去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香气四溢，仿佛要宴请什么贵宾。母亲在我以往坐的位置上放了一副筷子，示意我可以坐到桌边吃饭。我犹豫着，感觉到这样一来就成了可笑的话柄。母亲没有强拉，悄悄递给我一个面包，说：“你不愿意破例，就吃面包吧，只是别饿坏了。”

我接过面包，手无力地颤抖着，心里涌动着一种酸楚的感觉，不由想起母亲说的话，我们是一家人。那句话刻骨铭心，永世难忘。

事后我才知道，母亲那天没心思上班，请假在家，要帮助她的孩子走出困境。当晚，一家人又在灯下共进晚餐。与亲人同心同德，就如沐浴在阳光下，松弛而又温暖。

如今，我早已真正另立门户，可时常会走很远的路回到母亲身边，一家人围坐在灯下吃一顿饭。饭菜虽朴素但心中充满温情，就因为我们是一家人，是一家人!

人长大后都是要独立的，可家和家人却是永远的大后方，永远的爱和永远的归宿。

(选自《畅销书摘》2006．2有改动，作者：秦文君)

1．体验细腻情感

①画线句“我的泪水掉了下来”的主要原因是什么？

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②第八段中一家人共进晚餐时的快乐与第三段中“我”感受到的“快乐”有什么不同？

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2．理解鲜明形象

①母亲开始坚决不同意“分伙”，可后来为什么又改变初衷答应了呢？

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②“这个月的最后一天”母亲没有强拉我一起吃饭，而是“悄悄”地递给“我”一个面包，表现了母亲怎样的性格特征？

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3．揣摩生动细节

请从“分伙”过程中找出一处家人一直在关注着“我”的细节，并分析其作用。

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4．品味精彩语言

“饭菜虽朴素但心中充满温情，就因为我们是一家人，是一家人”，这句话对表现全文的主旨有何作用？

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[参考答案]

1．①因为“我”已感受到与亲人的隔膜所带来的凄楚(无助、委屈、脆弱等)。②“分伙”之初的快乐是初次品尝自由(自主、独立)带来的快乐，“分伙”结束时的快乐是重新感受家庭温暖(亲情、关心)带来的快乐或是与家人消除隔膜、同心同德之后带来的快乐。2.①母亲决定让女儿经受一次锻炼，在生活中碰壁，然后自己回心转意。②既表现了母亲的慈爱，又表现母亲善解人意或照顾女儿的自尊。3．细节一：“家人在桌上吃饭，不时地看我”。表明家人对我的关心。细节二：“把书竖起来挡住家人的视线”。表明家人仍然在看着我，不放心我。细节三：“母亲在我以往坐的位子上放一副筷子”。“以往坐的”表明女儿在母亲心中的位置一直没变。4．通过反复的手法，进一步点明全文的主旨。

[阅读点睛]

我们一家人篇9

大家上午好！按照惯例，我是首先要感谢家长百忙之中的光临的，但是，我想我们是一家人，就不说感谢和客气的话了。为什么说是一家人呢？因为我们都有共同的孩子。有一次，我听课的时候，有位老师在讲课时直接叫学生孩子们，而不是叫同学们，我很有感触，我就想，我们经常说把学生当做自己的孩子，既然这样，我们还能不是一家人吗？

既然是一家人，今天我们就坐下来好好商量教育好孩子的事情。老实说，我们这个大家庭的群体很大，一块坐下来的机会不多，所以，我们就应该珍惜这个时间。一家人不说两家话，废话我尽量少说，我和家长们交流几个观点，先谈谈我对教育孩子的一些看法，如果你觉得在理，以后咱们就这样去做，如果觉得不合适，我们再商量。和我商量，和班主任、科任老师商量，总之一个目的，把孩子教育好，让他成长、成才，尽到我们的责任，那样我们就没有遗憾了。

第一：引导孩子以在章丘中学读书为荣，爱这所学校、爱这个班级，爱教他的老师。

你可能觉得这不是家长该做的事情，但是，你听我仔细讲讲这里面的道理。我觉得，在孩子的三年高中生活中，章丘中学、还有他所在的这个班级，就是孩子的家，老师就是他的家人。孩子在三年中，绝大部分时间是在这个家中度过的，如果孩子不爱这个家，那么你还能期望他在这三年里能好好接受教育吗？首先，作为学校的领导和老师，我们会做出我们的努力，关心爱护学生，做学生的知心人，实际上我们也一直在进行这方面的努力，我自己就带头和三十几个孩子建立了联系，他们将自己的问题和困惑以书信的形式和我交流。但是在这同时，我也希望家长们做好引导，了解我们的学校、了解我们的班级和老师。为此，我简要介绍一下章丘中学的情况。

我想说的是，如果孩子和你说学校如何、班级如何、老师如何如何的时候，不要轻易和孩子说些不负责任的话，要和老师站在一条战线上。这不是我想掩盖问题、息事宁人，因为我们都知道亲其师、信其道的道理，一个对老师心生厌烦的孩子，你还能指望他能够好好听老师讲课吗？一个连自己的班级都融不进去、都不能与之和谐相处的孩子肯定是出了问题，那么，我们需要一块商量怎样教育孩子。我不是说，我们的学校、班级和老师没有问题，任何学校都不可能做到事事完美，实实在在地说，老师也是普通人，和家长们的区别不大，只是多了遵守教师职业道德的操守。我只是说，不要偏听偏信孩子，要客观全面的看问题，通过和老师和领导们的交流，解决孩子的问题。当然，我们也会主动解决学校、老师的问题。在这里，家长们不要护犊情深、使自己陷入偏激的漩涡，不要孩子一说老师不好、班级不好，家长就着急上火，这样只能导致教育孩子的失败。只有我们学校家庭形成合力，拧成一股绳，劲往一处使，才能不断战胜困难，什么时候都不要忘记，家长和老师的目标都是一致的，我们双方都希望孩子能健健康康、顺顺利利地成长。既然这样，我们还有什么不能解决的问题呢！

第二、任何时候都不要放弃对孩子的信心和希望

孩子在高中阶段的学习不同于以往的初中和小学，学习的内容难度加大、任务加重，孩子心理上承受着更加激烈的竞争带来的压力。成绩起伏、有好有差这都是正常的。一般来说，孩子成绩下降的时候心情都比较沮丧，这个时候，千万不要对孩子说一些泄气的话，要理解孩子的心理需求，要帮助他从失败的阴影中走出来，这样才能赢得孩子对家长的信赖，以后有什么事情他才愿意和你说，不至于使他的问题越积越多；只有这样，你才能通过和孩子的沟通交流引导他不断进步成长。家长们在孩子考试的时候都很紧张，担心孩子会考砸了，说实在话，有时候也是为了自己的面子，我也是一个孩子的家长，所以我理解作为一个家长的心情。我的孩子在读高中的时候，就是在这所学校，由于自己是老师，所以，孩子的情况了解得更清楚。我曾经为了孩子的每次考试焦虑紧张，尤其是到了高三，孩子成绩一下降，自己就着急上火。我知道这样不行，会对孩子的学习起反作用，弄不好，孩子有了逆反心理就麻烦了。后来，为了排解自己的焦虑，我就写高三家长的日志，把孩子的状态和自己的反应写下来，排解紧张情绪，总算安全度过了高三，孩子也顺利考上了大学。后来，清点了一下孩子高三时候自己写的日志，竟然有三四万字，这倒成了自己的一笔精神财富。孩子是自己的希望，家长总想孩子能够为自己争口气，能够将来出人头地，找个好工作，将来衣食无忧、生活幸福。但是，我们善良美好的愿望如果掺杂上自己的太要面子、急功近利和盲目急躁，就有可能使我们的愿望落空，使孩子朝着与我们的愿望相反的方向走下去。

所以，当孩子成绩一时不理想，或者当孩子一时不努力、甚至违反了学校纪律受到处罚的时候，作为家长，你要记起我今天说的话，忍住你的一触即发的急躁脾气，告诫自己，对孩子简单粗暴，可能适得其反。静下心来，和孩子好好交流，不要放弃对孩子的教育。如果打孩子一顿能够凑效的话，这个拳头也不要轻易落下来，老百姓都有句话，叫做：有些孩子被打皮了，就是说如果常打孩子，再打就不管用了。不要轻易打孩子，打一次就要让他牢牢记住为什么打他，不要为了发泄自己作为家长的负面情绪打孩子，必要的惩戒措施还是要有的，这个不同的家长灵活掌握，有些孩子承受不了家长的打骂，那家长就要慎重。当然，我们做老师的有纪律，上级有要求不能体罚变相体罚学生，更不能打骂学生。再就是提醒家长，单纯的溺爱也不可取，不要一味的迁就孩子，要让他知道这个世界上是有规矩的。这就进入我要说的第三个观点。

第三、不要把教育孩子的任务都交给学校，随时随地不忘对孩子的引导教育，并且是正确的教育。

有个孩子在学校打了架，还是打群架，老师问他，你为什么不赶紧告诉老师，而是自己找人揍他。这个孩子说，我爸早就给我说过，任何时候都不要吃亏，他打了你，你就要打他。所以，我就要让他尝尝被打的滋味。

我不知道这样告诉孩子的家长是出于什么目的，肯定是怕孩子吃亏，但是，家长忘了重要的一点，如果是幼儿园的孩子，这样的教育可能让他吃不了亏，也不会出大事，当然，幼儿园的孩子也不能这样教育。但是，你忘了，如果这样的话，你的孩子会吃大亏，从来以暴制暴、冤冤相报都不会有好的结果，那是黑社会的规则，难道做家长的要将孩子推向黑社会吗？一个高中生，身体上接近成人，心理上还不成熟，在这样的家长教育之下，很可能一不小心就会出大事，这样的例子很多很多，看似弱小的被挨打者，一气之下，拔刀相向，把身强力壮者捅死，两个家庭因此陷入灾难。

所以我说，学校教育不是万能的，家庭的教育不可缺少，我们所面对的是一个庞大的群体，各种心理的学生很难说面面俱到，家长应该是学校教育的强大同盟军。我开始的时候说了，我们是一家人，不要说两家话，担负起各自的职责，才能把教育孩子这件大事做好。不要出现学校教育两星期，毁于家长两句话的局面。

我们应该教育孩子：谦逊、懂礼、文明、宽容、忍让、感恩，进取、吃苦。在这里，我也要向家长们提个要求，我说的话可能不大好听，因为是一家人嘛，我就不绕着弯说。我们知道身教重于言教，作为家长，如果你现在的修养距离我刚才说的还真有距离的话，当然，我承认我也有距离，可能比家长们的距离更大，那么，我希望，家长们一方面做出我们的努力，一方面尽量不要在孩子面前展现你与这几个词相违背的一面。举个例子，我们自己在孩子面前都不孝顺自己的父母，还能希望孩子会有感恩之心，会将来孝顺你吗？这是大家都懂的道理，不需要我多说。

第四：一定要与学校、老师、还有自己的孩子多沟通、多交流。

很多事情会在缺乏沟通中造成被动局面，或者变的越来越糟。有个家长前些天告诉我，说是孩子的数学老师讲的不明白、语速太快、进度较快，孩子跟不上、听不懂。我接了家长的电话后，赶紧找这个老师交流，他承认自己讲课快，并且有时候觉得学生应该明白了，有些步骤就不讲。我和他谈话之后，他表示会加以改进。我并没有就此结束，接下来，我没有打招呼，就直接到班里听了他的一节课，果然有了改进，然后，听完课，我们又在一起进行了分析，商量了改进的措施。

我举这个例子，是想告诉家长们，如果孩子回家告诉你有什么问题，要及时和学校、班主任，还有老师们沟通。以便于我们及时纠正不足，还是那句话，既然我们是一家人，就有话直说。为此，我要求每个班都建立qq群，任课老师、班主任都加上，方便沟通。可能有的家长还没有qq,或者不会，这样的话，你就失去了一个和学校沟通的最好的平台，加入了qq,你可以随时随地和班主任交流孩子的情况，孩子也会觉得家长随时会知道自己的在校表现，而自觉遵守学校纪律。在此，我希望还没有加入的家长让孩子教一教，赶紧学会，用手机就可以聊，费用也不高，一个月不到十元钱上网费就能满足需要。加入了qq群，你就可以保持和学校的联系，不用让孩子再拿手机来学校，我们学校明令禁止学生带手机，家长也不要担心联系不到孩子，你可以把班主任、级部主任室，包括我的手机号都记住，学校的原则就是，只要孩子们在学校，就随时都会有老师在学校，所以，不用担心找不到孩子。孩子有手机只能增加他们玩耍、聊天的时间，缩短学习时间，影响学习的精力，没有半点好处。

在和孩子的沟通方面，很多时候，孩子嫌家长们好唠叨，尤其是孩子的母亲，常常是说不了几句话，孩子就顶嘴，有时候一扭头就不见了人影。这里我有个建议，如果你觉得和孩子的交流不通畅的话，我建议你可以用书信的方式，用文字来表达你对孩子的期望和引导，有时候当面说不出的话，写下来就可能顺畅一些，因为现在我们的家长很少有没文化的，这一点应该能够做到。还有一个情况就是孩子的父亲很多在外面打工，就像我们看的电视节目：爸爸去哪了？家里只有母亲一个人，这个时候，作为父亲也不要缺失自己应负的责任，挣钱养家是你的责任，教育孩子更是你的责任，不能因为在外打工就忽视对孩子的教育，留下遗憾。这里也提个建议，在外打工的家长，可以经常打个电话，或者以短信的方式，把自己的想法和要求、期望等发到在家的母亲手机上，让孩子看看，我希望家长们能够做到。要记住，教育孩子是最好的投资，如果我们拼死累活的挣了钱，孩子没教育好，估计你挣的钱会更不够花的。这话不大好听，但却是实话。

我们一家人篇10

家，它不大但足够装下我爱的人。我们是相亲相爱的一家人，在一起过着平凡又温馨的生活。下面是小编为你们整理的关于我们是一家人的作文内容，希望你们能够喜欢。

关于我们是一家人初中生作文一世间的爱都指向团聚，唯有父母的爱指向别离。纵使摩擦产生，也因为我们是相亲相爱的一家人而烟消云散。

季节的转换捎来了流感病毒。“咳咳……”书房里不断传出我的咳嗽声，妈妈闻声而来：“快去泡一包感冒灵颗粒。”是药三分毒，我带着这个想法一再拒绝，用“我会多喝水”搪塞而过，妈妈无奈的走开。

“咳！”一声剧烈的咳嗽声再次引来了妈妈。她用纯正的本地话呵斥：“严重了，鼻子都给你捏下来。”“大哥带你去打一针，打一针就好了……”“不是什么都打一针就好了，打针会降低免疫力。”我大声回复。我知道，妈妈身为工人，只能用简单粗暴的方式来关心我，这是独特的母爱，也可以说是伟大的母爱。

情绪总是难以管控的，妈妈的余音和书上的白纸黑字混杂在一起让我烦躁不已：“不用啦！”心中的火山突然喷向妈妈。我看着妈妈离开的背影心里不禁一酸。只是打针吊瓶不好而已，我不断的安抚自己所做的坏事。

我心里像掉进了一块石头，勉勉强强进入书香。我刻意的压制着咳嗽声，但我身后总有一个身影在晃动。妈妈停止了手头上的家务活，默默地关心我，不和我正面冲突。随着时间一分一秒地过去，我进入了书香。再次“醒来”，妈妈不见了踪影，身后空荡荡的，让我感到不适，如村上春树所说的：“每个人都有属于自己的一片森林，也许我们从来不曾去过，但它一直在那里，总会在那里。”

家是避风港，而家人是给予你温暖和鼓励的人。家会一直在那里，总会在那里，只要转头我们就能够着。我们一直在那里，珍惜吧！唯有父母的爱指向别离。

我转过头，妈妈端来了一碗热乎乎的冰糖雪梨……

母爱如海深，即使是小小的感冒也会引起母亲的加倍担忧和关心。

纵然伤心，也不要愁眉不展，因为我们是相亲相爱的一家人。

关于我们是一家人初中生作文二“单木不成林。一个地方，之所以让你怀念，让你千里万里想再回去看看，不仅仅是那个地方让你难忘，更是有人让你难忘。”不仅因为那儿住着与我血浓于水的家人，更是因为那份沉甸甸的亲情，早已填满了我的心。

我的爸爸有一米七六的个头，而我的妈妈却只有一米五五的个子，但身高差并不能阻碍他们相爱。他们都爱着这个未经世事的我，爱着这个温暖的家而充满干劲地工作。

打我记事起，我就感受到父母对我无微不至的呵护渗透到生活的的点点滴滴。爱，爱在恰到好处，爱在学会体会亲情的温度……

今年的春天乍暖还寒，忽冷忽热的，让不少同学得了感冒。这一不注意，连我也感冒了。这几个晚上，喉咙一受风就不停地咳嗽，睡也睡不好。爸爸见状就想带我去看医生，可是我拒绝了他，觉得没什么大不了的，多喝些白开水就会好的。可爸爸还是放心不下我，急匆匆地离开了房间。过了一会儿，爸爸就捧着一杯热气腾腾的板蓝根水，说：“快趁热喝了它，听同事说喝这个可以缓解一点，起码不会像现在这么难受。”话音未落，爸爸就将水轻轻地放在书桌上，然后又悄悄地离开了房间。

我用冰凉的双手轻轻地握着杯壁，同时缓缓地对着液面吹了吹，然后小吮一口，烫烫的。板蓝根水顺着我的食道进入了我的胃，再蔓延到我的全身，我空落落的心好像被这杯水给温暖了起来，嘴角不由自主地微微上扬。爸爸对我的爱总是这样，像是不经意间的“问候”，早已成为了一种习惯。

我还记得，有一次学校要进行很重要的考试。当天，我紧张极了，而妈妈因为要上班便早早起床洗漱，后来又听见了厨房里的油锅发出清脆的“滋滋”声。我循着香气来到了厨房，一进门就看到盘子上两个完整的荷包蛋，上面还撒了一把葱花，旁边还放了一张纸条：“我相信你一定行的，加油！”

人一生中最幸福的事，莫过于发现自己所爱着的人也同样爱着自己。爸爸妈妈，我们是相亲相爱的一家人呢！

关于我们是一家人初中生作文三与家人相处，总会有一些小磕小碰，但这丝毫不会影响我们之间的感情。

离体育报考结束的时间越来越近了。周六晚上，我趴在书桌上，正纠结着要报考的项目，内心如打死结的绳索，解也解不开。弟弟奉命端了一盘水果给我，我瞟了一眼，如春天的花园，但并没有打动我。接着，弟弟拿起他的玩具小车在地上玩个不停，时不时还自言自语。我心里正烦着，训斥了他几句，然后把他赶出房间。那天晚上我经过深思熟虑，也询问很多人才拿定主意，感觉如释重负。我起身看着地上的玩具车，觉得自己刚才是不是有点过分，但时间挺晚，就不去打扰他了。第二天早上，他拿着球跑到我床边喊道：“老姐，起床，一起去踢球！”他并没有抱怨我昨晚的训斥，而是陪我一起练球。

我们相互包容，因为我们是相亲相爱的一家人。

前天上午，妈妈有事不在家，我和弟弟在沙发上尽情玩闹，不小心把沙发角落的红色花瓶磕碎了一个角。当时，我和弟弟呆呆的在那儿站了许久，看着那掉落在地上的碎片，感觉心也碎了，我们知道那个花瓶很值钱的。幸亏妈妈不在家。接着，我想出了办法。我和弟弟用透明胶把那碎片一片一片的粘上去，然后把花瓶转个圈，把完好的一面展示在外面。虽然我们都知道，躲得了初一躲不了十五，但我们还是能躲一天是一天。纸终究包不住火，后来在大扫除的时候，妈妈擦洗花瓶时发现秘密。我们只好承认错误。妈妈还拍了照，笑道：“记录一下你们干的蠢事！”我感到惊奇，这还是我妈吗？

妈妈宽恕我们的错误，因为我们是相亲相爱的一家人。

最近经常赴宴，胃也是极为辛苦。那天晚上，我们去植物园溜达几圈。楼梯的灯没有亮，黑乎乎一片，下楼梯时，我一不小心从楼梯上摔了下去，崴了脚。真是倒霉，准是今天出门没看皇历。我忍痛，用力撑一下地板站起来：“没事，还能走。”到家时，我脱去袜子坐在沙发上，发现肿了个包。爸爸急忙走过来，蹲在那，察看受伤程度，接着他竟让我自己去弄冰敷。我挪到冰箱旁又挪回沙发，觉得爸爸很不通情达理。爸爸经常不在家，所以我跟爸爸的话并不多，有时也会对他不满。

第二天上午，我在书桌前写作业，爸爸突然走进我房间，让我把脚伸出来。他先是蹲下来摆弄着，看受伤的地方怎么样了，接着帮我抹药，不停地叮嘱我一天要涂三次，要经常用热水敷。我也只是“嗯”一声，作为对他的应答。“你自己去弄，不要老是我们帮你弄。”随后，他走出我的房间。我觉得爸爸是不是有点过分。我端着热水，步履蹒跚，好不容易走到沙发旁。后来爸爸告诉我：“有些事情你要自己去做，我们不可能一直帮你，以后到外面也只能靠你自己。”

爸爸教育我独立，因为我们是相亲相爱的一家人。

当全世界的人都在嘲笑你，家人不会；当全世界人都看不起你时，家人不会。家人只会收留你，包容你。为什么？因为我们是相亲相爱的一家人。

关于我们是一家人初中生作文四我有一个幸福的家。也许我的家不大，但是足够装下我爱的人。

某天的清早，我还在床上和周公交谈，突然听到“哐啷”一声，硬生生的将我与交谈甚好的周公分开。我腾的一下坐了起来，睡眼蒙眬的看着墙。大脑重新开机，哦，对了，什么声音？我迅速下床寻找声源。

走到厨房，映入眼帘的是地上的一片狼藉和一脸懵的妈妈。我的天啊！她在干嘛，搞生化武器吗？我愣了愣：“这，这是在干嘛？”妈妈抬起头：“煮饭啊。”“煮饭？在地上煮饭？”我撇了撇嘴。妈妈尴尬的笑了笑：“意外，意外。”“这么早煮什么饭啊。”我不满的控诉她扰了我的清梦。谁知妈妈突然眉眼一弯，嘴角上扬：“你爸待会要上班了，给他煮的。”看着妈妈含笑的眼睛，突然遭到一万点暴击，内心吐槽：“秀秀秀。”“再见，打扰了，我回去睡觉了，你继续。”说完转身逃离。吐槽归吐槽，但一想到爸爸起床后看到妈妈早早地为他煮的饭时惊喜的表情，我就嘴角上扬。真好，这样的生活平凡又温馨。

下午，我和妈妈出去买东西。回家途中有一个阿姨和妈妈打招呼。她们闲聊了一些家常，我坐在车上静静地听。那个阿姨看到我后突然笑着对妈妈说：“培芬回来了啊。”然后热情的拽着我说：“还跟小时候一样啊，都没变。”

我愣了愣，什么鬼？阿姨你看清楚，我叫陈艺芬，培芬是我姐啊。不等我开口解释，妈妈已经先笑了起来，边笑边跟那个阿姨解释。

回到家后，我马上冲到姐姐房间说：“陈培芬同志，我已经第四次被各种阿姨认成你了！”姐姐听完，佯装生气：“那个阿姨怎么回事啊，哪里像了，我明明比你好看多了，你腿那么短，小矮子。”我，还可以人身攻击的吗？太过分了吧。

正在我打算和姐姐争论时，弟弟突然凑了过来：“他们也老说我跟你们长得像。”“像个鬼。”我和姐姐异口同声的对弟弟吼道，然后默契的相视一笑。

“妈妈，姐姐欺负我。”弟弟屁颠屁颠的跑到妈妈身边告状。妈妈笑着说：“那我打她们。”无语，多大的人了，还告状，于是我找到爸爸，打算让他来评评理。结果爸爸看到妈妈后果断转头对我说：“不是我说你哦，你怎么可以欺负弟弟呢？”What，都发生了什么。我痛心疾首的斥责爸爸：“有异性没人性。”弟弟躲在妈妈身后对我比了个“耶”。

我转头对姐姐苦笑。爸爸不敢反驳妈妈，是好事。不过他们俩，周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨。

这就是我的家，它不大但足够装下我爱的人。我们是相亲相爱的一家人，在一起过着平凡又温馨的生活。这样的生活对我来说便是最好的。

关于我们是一家人初中生作文五眼前的苟且，比不上诗和远方；咫尺的家人，比诗和远方更珍贵。

我们一家四口人，过着普通的生活。和别人一样，呼吸着同一片清新的空气，站在同一片广袤的土地上，畅享着温暖的阳光。对彼此的互相关爱，让我们的生活更有滋味。

每周末放假，我总是迫不及待地冲向车站，搭上公交车回家。走进家门，总能看到妈妈忙碌的背影。她看见我也会亲切地问候：“回来了。”我放下书包，而那一星期的所有烦恼和不愉快仿佛也随风而去。

晚饭后，在外面工作的爸爸有时会打电话来，先是问我们吃完饭了吗，然后询问我和妹妹最近的学习情况。我的回答总是“不怎么样”。他只是笑笑，然后告诉我要努力。我和爸爸聊完后就把手机交给了妈妈，妈妈和爸爸又开始聊得不可开交，妈妈脸上始终挂着微笑，电话中也时不时传出笑声。有时，爸爸那边信号比较好，我们就能够视频通话，但是由于手机中我的脸被无限扭曲，呈现出的是一个面目可憎的“丑八怪”，于是我就只露出一双眼睛。

自从妹妹上一年级之后，她就成了我们家最伤脑筋的对象了。她的成绩摇摆不定，上次数学才考七十几，我不禁为她捏了把冷汗。往后的数学就更加难了，像现在的函数和几何，都快让我死去活来了。我看过她的考卷，一眼就能看出答案，可能对于我来说，这只是小意思，但在一年级小学生眼里，这些题并没有那么简单。