纯真的情教学感悟

衷心地为你高兴

上面有一层燥皮总觉得难受，这一段天气太干燥了而我嘴唇又干裂起来。不安分”总爱时不时地去“触摸”一番，修整”一下。

感觉学生精神很好，今天第二节是课。也就特开心，讲得也更有劲。可是嘴片又不舒服起来，又习惯地去“触摸”可能是力度过大，嘴片流了一点血。没办法，只好用手背沾了一下。

但血可能还没止住，继续上课。又在讲课时用手背沾了几下。没敢停下找纸擦，怕影响学生的注意力。学生也一直很高兴地听课。

读完一段文字抬头看时，忽然。发现前面的介文杰往后排胡淙津那扔了一团纸，而旁边的王怡枫也正准备往后扔，如果在以前，课堂上出现这种行为我一定不会放过的但今天，竟出奇地平静，看了一眼，继续讲课。

转身往黑板上板书，过了两分钟。刚一转身，发现王怡枫、胡淙津匆匆从讲台前往座位上跑。

胆子太大了吧？经趁我不注意乱跑。心里想着，这孩子。刚想发火，低头竟看到讲台上多了两团被揉成“疙瘩”卫生纸。顿时，明白了孩子们原来是发现我嘴上的血了

心里一阵惊喜。可又不能影响上课，看到这一切。所以，故作镇定地数：这几天太干了老师平时不太爱喝水，所以嘴片才会这样。可要多喝水。孩子们都很听话地点头应允着。

有几个男生说：老师，想继续讲课。擦擦吧。看着孩子们期盼的眼神，只好撕了一小片擦了一下。

对几个同事说了这件事，下课了抑制不住内心地喜悦。当然了期间有赞美学生懂事的但也有一个同事说：纸扔到地上，脏不脏呀，还擦？

当时我也有一丝忧郁。确实，其实。亲眼看到纸扔到地上，又看到这团纸被他揉得不成样子。但我没有反感，也没有拒绝，因为我知道，孩子们纯洁的内心世界里，对老师的爱是没有任何外在修饰的不会去考虑纸张的洁白、平整，而只想着老师的嘴片需要擦一擦，不希望再看到老师受伤害。

难看，没有因为用孩子们脏纸”擦拭感到羞愧。反而很自豪。自豪我有一群即可爱、又懂事的孩子，自豪自己趁机告诉他要多喝水，自豪自己今天没有在课堂上冤枉他

多一份忍耐，也许。多一份平静，会发现更多的美。

纯洁的孩子们

老师爱你