预备党员党课学习个人体会2则

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22期预备党员培训班如期进行，经由过程此次的党校进修，我增强了对党的理论常识的进修，收成也很丰硕。此次进修首要环绕党性涵养、党的历史使命、《共产党宣言》、当今国际关系等方面睁开，总结此次党校进修的履历，给我印象最深刻的要数共产党员党性涵养的进修。

课上教员给我们介绍了今年岁首震动党内外的一则新闻——铁道部长刘志军的落马，这则新闻如同一石激起千层浪般激发了社会各阶级的热议，尤其在党内更是引起一阵关于共产党员党性涵养的切磋。刘志军的落马当然不是偶然现象，这说了然社会看管机制的日益完美，也让我们看到了共产党在断根党内失利分子，增强党的队伍培植方面所作出的全力。在舆论事后，我们不得不思虑党性涵养在党内糊口中的主要性。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人平易近益处的忠厚代表，是中国社会主义事业的率领焦点。党的这一性质，抉择了它的每个成员理当具有高尚的理想追求，判定的政治信念，前进前辈的思惟憬悟，顽强的组织不美观念，必备的科学文化常识和尊贵的道德情操，应该成为社会的中坚，平易近族的脊梁，阶级的先锋和时代的表率。这就要求每一个共产党员要全力在政治、思惟、道德品质和常识手艺方面，按照党性原则进行自我教育、自我磨炼、自我刷新和自我完美。

经由过程进修，我加倍明晰了作为一名预备党员此后理当全力的标的目的。首先，理当树立终身进修的不美观念。进修能力是一小我提高涵养、完美自我的主要能力，进修既是党员干部自身成长的需要，又是顺应党的培植的需要，更是人平易近群众对党员的孔殷要求，是以，我们应该养成勤于进修、长于思虑、勇于缔造的精采习惯。当然，不只要进修党的理论常识，提高自身的理论素质，作为一名在校年夜学生，我们更应该学好科学常识，并操作有限的年夜学时刻普遍涉猎文化、艺术等方面的常识，不竭提高自身进修能力、处事能力、凝聚能力、合作能力，始终连结昂扬锐气、蓬勃朝气，坚持安身岗位、无私奉献、处事青年、立异实干，全力塑造新时代共产党员的精采形象。

其次，应当锤炼自身的思惟道德。一小我有了高尚而伟年夜的理想，还必然要有尊贵的情操，没有尊贵的情操，再高尚、再伟年夜的理想也是不能达到的。道德是一小我魂灵的力量，作为共产党员应该经由过程增强涵养，陶冶情操，提高素质，才能真正成为一个尊贵的人，一个有道德的人，一个脱离了初级趣味的人，一个有益于人平易近的人。新闻中刘志军的终局恰是没有在这方面加以约束自身而导致对诱惑缺乏抵当力的功效。当然，提高共产党员的党性涵养，不是一朝一夕的工作，是贯串党员终身的一项进修内容。可是我相信，只要正确熟悉党性涵养的主要性，并身体力行、持之以恒地增强党性涵养，必然能成为一名及格的共产党员。

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中国特色社会主义是中国共产党人在持久的社会主义培植和更始过程中慢慢试探形成的。我们要深刻熟悉到中国特色社会主义不是平易近主社会主义的中国版。中国特色社会主义是科学社会主义与中国国情相连系的产物，是马克思主义中国化的科学功效。若是我们把自己等同于平易近主社会主义，甚至像有的学者所讲的那样，中国特色社会主义是平易近主社会主义的一种模式，那无疑是贬低了我们自己的缔造性。中国特色社会主义是科学社会主义规模和意义上的社会主义，决不是平易近主社会主义性质的社会主义。

中国特色社会主义始终坚持马克思主义的指导地位，决不搞指导思惟多元化，并连系新的现实不竭推进马克思主义中国化，用成长着的马克思主义指导新的实践；坚持中国特色社会主义的政治成长道路，坚持中国共产党的率领，决不搞西方的三权分立和多党制；坚持社会主义市场经济系统体例，坚持社会主义公有制为主体、多种所有制经济配合成长的根基经济轨制，坚持按劳分配为主体、多种分配体例并存的分配轨制；坚持社会主义前进前辈文化的前进标的目的，培植社会主义焦点价值系统。

中国近代以来一个多世纪的历史证实，只有社会主义才能救中国；新中国成立以来半个多世纪的历史证实，只有中国特色社会主义才能成长中国。在今世中国，只有中国特色社会主义道路，才是维护统一、走向强大、实现协调的正确道路。

可是今朝，我国城乡、区域、经济社会成长不服衡，城乡贫困生齿和低收入生齿还有相当数目，搜罗就业、看病、上学、收入分配、社会保障、生态情形呵护、平安出产、社会治何在内的一系列关系群众亲自益处的问题亟待解决，统筹兼顾各方面益处的难度加年夜，人平易近内部矛盾处于多发时代，社会培植和打点面临一系列新课题。

在这种情形下，我们党提出社会协调是中国特色社会主义的素质属性，明晰了构建社会主义协调社会在中国特色社会主义事业总体结构中的地位，把促进社会协调摆在加倍凸起的地位。

实践证实，中国特色社会主义既安身于国情、又顺应时代，是我国实现平易近族振兴、国家强大和人平易近幸福的必由之路。无论从历史仍是从现实来看，只有坚持走中国特色社会主义道路，才能成长中国、振兴中国。社会主义协调社会，是在中国特色社会主义道路上，中国共产党率领全体人平易近配合培植、配合享有的社会。构建社会主义协调社会不是否认社会矛盾，而是加倍积极自动地正视矛盾，加倍实时有用地化解矛盾，最年夜限度地增添协调身分，最年夜限度地削减不协调身分，促进中国特色社会主义的协调成长。