2011继续教育工作设想

时间:2022-09-06 11:29:00

2011继续教育工作设想

一、指导思想

教师为本。21世纪的教育应该是开放的创新的教育,教育大计。中小学教师必须树立适应新时代要求的教育观、人才观和质量观;必须掌握必要的现代教育技术;必须能够积极参与教育科研,教育教学中勇于创新…否则将无法适应21世纪教育改革和发展的需要。因此,学校继续教育工作要以十七大精神和“三个代表”重要思想及全国及省市基础教育工作会议精神为指导,全面贯彻《面向21世纪教育振兴行动计划》和省市县有关教师继续教育工作的意见,切实加强教师继续教育工作,努力提高他教育教学观念、专业知识、理论水平、教育教学方法、科研能力、管理能力。

二、主要工作

并于期末举行有关以上内容的闭卷考试;组织教师观看《师表风范—全国优秀教师师德报告会专辑》职业道德启思录》和省教育厅组织的优秀教师师德报告团报告录像。全体教职工中开展爱事业、爱学校、爱学生师德系列教育活动。要进一步规范教职工学习制度,1继续开展教师职业道德教育。广大教职工要认真学习《中小学职业道德修养》公民道德建设实施纲要》和《中小学教师礼仪规范》教师七要七不准”学校制定的教师师德修养十六条”实验中学教师十不准”等。保证学习时间,写好学习心得。学习中要联系学校和个人实际,认真总结教育教学的经验教训,明确努力方向,达到自我教育、自我提高,明确新形势下教育教学创新工作的新任务和学校的新要求,为全面提高教育教学质量打下坚实的思想基础。努力塑造自己良好的形象,杜绝体罚或变相体罚学生、训斥学生、不经学校允许擅自收费、随便接受学生家长宴请的现象。增强为学生服务、为家长服务、为社会服务意识,提高服务质量。开展师德建设标兵评选活动。

2鼓励教师参加各种形式的学历提高培训。

6年内必须取得本科学历”教师继续教育目标。要继续支持鼓励教师参加各种形式的学历提高培训,遵照学校制定的40岁以下的任课教师在3年内必须取得专科学历。争取到年,校专任教师的学历达标率将达到100%具备本科学历者占到专任教师的70%以上。

要按上级要求,3今年。继续组织好骨干教师培训,学校要为参训教师提供经费保障,支持教师参加上级部门组织的骨干教师培训,不断提高学校教师的整体素质。

年,4进一步加强计算机和多媒体教学设备、双控闭路电视设备操作培训和计算机课件制作培训。争取所有任课教师能够自制课件,并能够较熟练地运用现有设备辅助教学。

提高教学艺术,5继续搞好校本培训。一要狠抓基本技能训练。包括:解与分析学生的技能、班级日常管理技能、组织班级教育的技能、对学生进行评定的技能、普通话口语表达技能、书写规范汉字和板书的技能、教学设计的技能、电化教学技能,对学生进行科学考核的技能等等。并采取以下措施,加强技能训练:①、组织教师参加教学基本功竞赛或才艺展示,规范教学基本功标准;②、指导教师总结教育教学的典型案例;③、开展说课活动和公开课、评优课、展示课、课题研讨课、示范课的评课活动。二要进一步加强计算机和多媒体教学设备、双控闭路电视设备操作培训和计算机课件制作培训。三要认真抓好教师的继续教育工作,努力提高专任教师中本科学历者比例,积极组织教师参加省市及全国骨干教师的培训工作。四要制定”名师”和青年教师培养计划,多给他提供锻炼学习的机会,以”名师”培养带动”名校”建设;加强对青年教师教育教学工作的指导,落实好”拜师带徒”活动,使青年教师尽快成长起来。对新调入和新分配教师进行必要的入校教育,以使他尽快融入实验中学这个大家庭,尽快跟上学校教育教学改革的步伐。

请进来”方法,6学校还将继续采取“走出去。继续支持干部、教师外出参观学习,开阔眼界,或邀请名家名师来校指导,不断提高教师的教育教学水平和教科研能力。

优化课程结构、调整课程门类、更新课程内容、改革课程管理体制和考试评价制度等方面,7新一轮基础教育课程改革。都取得了突破性进展。要组织老师认真学习新的课程标准,积极推进课程改革,全面实施优质教育,适应未来发展,培养身心两健、学创俱能、知能双全、五育并举的合格人才。

三、工作措施

狠抓落实。为进一步搞好教师继续教育工作,1加强组织领导。学校继续教育工作领导小组,要加强对工作的组织领导,确保教师继续教育工作的落实。

努力做好教师继续教育工作。国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确提出,2提高认识。要“开展以培训全体教师为目标、骨干教师为重点的继续教育,使中小学教师的整体素质明显提高。因此要引导教师充分认识继续教育的重要性和迫切性,积极参与教师继续教育工作,努力提高自身的综合素质。

充分调动广大教师参与继续教育的积极性;对违反规定,3完善激励和制约机制。把教师继续教育与教师考核和岗位聘任结合起来。无正当理由不参加继续教育培训的教师,视情节轻重给予批评教育或在岗位聘任时给予低聘或缓聘。

研究工作中出现的新问题,4成立“县实验中学新课程改革委员会”认真组织新课程实施。保证课程改革的顺利实施。

积极营造勤于学习、善于思考、勇于创新的浓厚氛围。成立“青年教师理论学习研究会”学校坚持每周例会学习制度,5开展创建“学习型校园”活动。经常组织教师论坛、集体备课、课题研讨、论文评比、才艺展示、教学比武等活动,以促进教师教育教学和科研水平的提高。