教育工委中心组学习计划

为深入贯彻落实党的十八届五中全会、党章党规以及系列重要讲话精神，进一步加强教育系统领导干部政治理论及业务知识学习，全面提高领导水平、领导能力，全面提升教育管理水平和驾驭全局工作的能力，全面打造学习型的干部队伍，结合我市教育工作实际，制定市委教育工委中心组2016年度学习计划。

一、指导思想

以马克思列宁主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习党章党规、系列讲话精神，全面贯彻落实“四个全面”的战略布局，巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”主题教育成果。通过学以致用、用以促学，切实把学习成果转化成为推动教育改革发展的具体思路、办法和措施，用五大发展理念推动教育事业科学发展、健康发展、和谐发展，为全面提升教育教学质量、办好人民满意教育奠定坚实的思想和理论基础。

二、学习内容

1.系列重要讲话；

2.党的十八届五中全会精神；

3.中纪委第六次全会精神；

4.袁贵仁《以新的发展理念为引领全面提高教育质量加快推进教育现代化》；

5.2016年全国、省及市教育工作会议精神；

6.《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》；

7.《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》；

8.《关于加强全省中小学校党的建设工作的意见》；

9.省委十二届十一次全会、市委四届十次全会和市委十一届十次全会精神；

10.省、市机关作风建设会议精神；

11.全面深化教育改革，全面提升教育质量的理论文章；

12.教育教学管理方面的文章。

三、学习方式

1.集中学习和自主学习相结合；

2.适时邀请有关专家和领导作专题辅导；

3.开展调查研究。带着问题到学校进行调研，并撰写调研报告；

4.实行二级联学。建立中心组成员挂钩联系制度，安排市委教育工委中心组成员到学校讲课，实行教育工委和基层学校二级联学。

四、学习要求

1.全年集中学习时间不少于12次。中心组成员利用业余时间进行自学，全年累计学时不少于36天；

2.坚持学以致用，开展调查研究。每位中心组成员思考关系教育改革的重大现实问题，撰写有情况分析、有思路对策的调研报告1篇以上；

3.每位中心组成员到挂钩联系点开展专题党课不少于1次；

4.每次集中学习前要认真思考，做好发言准备，学习时认真记录；

5.严格执行学习签到和请假制度，因故不能参加学习的，要提前向中心组组长请假。