教育局第二学期工作计划

时间:2022-06-01 10:53:24

教育局第二学期工作计划

本学期,我们要继续深入贯彻党的十八届三中、四中全会精神,紧紧围绕区四届六次全委(扩大)会议暨区七届人民政府第三次全体会议提出的工作任务,全面落实《区“十二五”教育事业发展规划》,以提高教育教学质量为核心,推进现代学校制度建设和特色学校文化建设,全面深化教育领域综合改革,实施校(园)长负责制和双语教育改革,努力实施“高品质教育”,建设“高品位学校”,办人民满意的教育。

现将2014-2015学年第二学期工作计划下发,请各单位遵照执行。

一、加强思想政治教育,全力维护校(园)稳定

1.进一步深化“三非”整治工作。严格按照“两个不得”“五个严禁”加强对非法宗教活动和“去宗教极端化”的治理工作。以集中教育活动为抓手,以日常教育管理为依托,加强师生“三个离不开”“四个认同”“马克思主义五观”的教育。进一步推进学科渗透法制教育工作,认真做到“四清楚四掌握”,建立稳定长效工作机制,确保抵制宗教向校园渗透工作长期化、规范化、制度化,筑牢校(园)师生抵御和防范非法宗教向校园渗透的思想防线。

2.继续深化民族团结教育。巩固2014年书记项目“加强小学民族团结教育有效途径的研究”的优秀成果,以民族团结教育月为引领,继续开展“民族团结萌芽杯”足球赛、民汉师生交朋友、双语大赛、书法比赛等品牌活动,把民族团结教育与教育教学、校园文化、人文关怀相结合,营造浓厚的民族团结氛围,努力形成校(园)民族团结活动特色,让师生同心、同行、同学、同乐。

3.不断深化德育工作。坚持立德树人,推动全科育人、全程育人、全员育人的育人体系,发挥课程在人才培养中的核心作用,将社会主义核心价值观融入教育工作始终。深入开展“三爱”教育、文明礼仪教育、生命教育、诚信教育、法制教育、国防教育和学生自律意识的培养。通过“大家访”等途径密切家校联系,构建“三位一体”的育人体系。

二、深化教育领域综合改革,加速推进现代学校制度建设

1.实施校(园)长负责制,深化学校、幼儿园管理机制改革。坚持依法治校,推进校(园)现代学校制度建设,根据市教育局的要求和区政府的安排,本学期要在5所学校和16所幼儿园中开展校(园)长负责制工作,各校(园)要依据《区深化校园长负责制实施意见》(暂行),完善由校(园)党支部、校(园)务管理委员会、教职工代表大会三者责权明晰的校(园)组织机构,探索、完善岗位聘任和绩效考核新机制,激活学校办学活力,调动广大教职员工工作积极性。

2.做好秋季全区一年级新生民汉统一编班的前期准备工作。一是对全社会以及家长从政策方面进行广泛的宣传引导,并对取得的阶段性成果进行展示;让家长、社会全面了解并认可这一促进双语教育质量提高的教育模式。各校组成工作组,对本学区的少数民族孩子进行入户宣传。二是进一步优化师资配备。配齐其他学校少数民族中层领导,对全区双语教师进行细致的分析、调整,选拔出2015年秋季各校担任语语文、口语及援助课程的教师;分专题、有针对性地在领会课程标准、吃透教材、援助课程、辅导学生等方面进行专题和现场培训。三是对课程设置进行进一步的分析研究,完善课程设置,提供充分、可选择的课程体系。四是进一步做好幼小衔接。在部分学校开设双语学前班,招收有需求的少数民族幼儿进行汉语学习,为顺利入学奠定基础。

3.以合作办学为契机,实现由传统学校向现代化学校的转型。继续深入实施与北京十一学校亦庄实验小学的合作办学项目,促进亦庄小学的办学理念、管理文化以及课程平稳有效的植入,推进合作学校的健康发展。通过亦庄小学专家指导,开展持续专业培训,不断提升康城小学团队的管理水平和专业能力。全面实施“全课程”教学,积极探索思考课堂教学改革,扎实有效推进“全课程”的引进、开发和实施。第五小学和小学作为试点学校,要尝试将亦庄小学的育人模式和办学理念渗透到学校工作的各个层面,结合学校实际,进行相应的课程开发和移植工作,力求全体教职员工在观念和行动上都有所转变。最终实现以点带面,促进全区各校育人模式、学校组织结构和课程实验的变革。认真学习教育核心价值观,深入思考如何贯彻、落实“创办适合每一位学生发展的教育;让所有的孩子接受更好的教育,让所有的孩子享受幸福的人生;崇尚一流,追求卓越。”努力实现让每一个孩子喜欢学校、喜欢幼儿园,快乐学习与成长。

三、加强和改进教育督导工作,全面提升教育品质

积极做好迎接自治区教育督导委员会办公室对我区创建“教育强区”工作过程性预检和正式督导评估的准备工作。继续加强和完善督学责任区随访督导工作,通过市教育局“社会评教育、家长评学校”相关数据、各类调查问卷、聘请义务监督员相结合的方式,逐步形成学生、家长、社会共同评价校(园)工作的长效机制。不断深化学校、幼儿园特色校(园)文化建设工作,积极争创特色校(园)。同时,各校(园)要依据自主发展指标,建立和完善评价管理体系,认真实施自查自评工作,促进学校、幼儿园自主发展、特色发展和内涵发展。

四、推进特色学校文化建设,打造“双品教育”

1.继续深入推进特色学校“三个共同体建设”工作。继续与上海师大郑杰教授签订教育专家工作站协议,依托专家工作站,在“课程建设、有效德育、教学改革”的实施方面深入跟踪指导;尝试课程开发,凸显学校特色。开展国家课程的二次开发,与学校校本课程的开发进行有机融合,形成精品课程;针对各校实际开展“德育有效性”的咨询、培训;推广“合作学习”的高效课堂教学模式,促进学校特色向特色学校的转变。

2.强化教研工作,促进教育科学发展。一是以课堂教学为中心,加强课堂教学研究,推进课堂教学模式改变。目前,我区小学课堂教学上主要推行“情境教学”“四导教学”“合作学习”等几种课堂教学模式的实践研究,重点关注课堂教学中“教师教学方式的转变”与“学生学习方式的改变”,着力解决一些课堂教学中普遍存在的问题或影响教学质量和效率提升的关键问题,提高学科教学研究、教学指导、教研活动以及课堂教学的有效性。二是进一步完善教学质量检测与评价制度,通过问卷调查、学生教师访谈、质量抽测等多种形式,更真实地了解学科教学情况及全区教学质量状况,更有针对性地指导学校提高教学质量与水平,为学校有效的教育教学管理提供依据,全面提高教育教学质量。

3.提高服务质量,推动学前教育规范发展。一是落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,实现幼儿园教学活动游戏化,把幼儿教育的目标、内容、要求,融合于游戏之中,让幼儿成为学习和发展的主体。二是通过社会管理服务信息系统,开展全区公民办幼儿园学籍管理工作,巩固提高学前三年毛入园率和幼儿出勤率。三是建立学前教育公众微信交流平台。在教师、幼儿园、家长之间搭建互动平台,提供丰富的教育资源。四是积极实施食堂精细化、规范化及民主化管理工作,全面推行对大宗饮食物资实行公开招标订点采购制度。五是进一步规范民办幼儿园年审及扶持补贴的工作程序,制定《区财政扶持普惠性民办幼儿园发展专项资金使用管理办法》。六是进一步规范民办托儿所的审批程序,2015年计划新增民办托儿所1-2个。

4.加强家庭教育和心理健康教育工作。依托皇甫军伟家庭教育专家工作站,充分发挥引领和指导作用,做好家长的培训指导,不断提高家长科学育子的理念和方法。做好小学、幼儿园在职教师“自治区教育厅门户网站”教育平台上的网络培训工作。继续加强兼职心理教师的培训力度,帮助和疏导师生因学习压力、困惑而形成的心理问题,构建和谐校园。

五、注重内涵发展,切实加强队伍培养

1.加强校(园)长队伍建设。继续借助“领导力提升学习共同体”建设,加大教育管理队伍的培训力度,提升教育管理队伍的科学决策力、执行力、服务力。继续实施自治区千百名校长培养工程,鼓励校(园)长在实践中大胆探索,创新教育思想、教育模式和教育方法,形成特色和办学风格,培养出有区域特色的知名校(园)长。

2.加强师德师风建设。将师德师风建设作为2015年“书记项目”,认真研究师德教育有效途径,通过各校(园)建立教师师德自律委员会,加强教师自我约束意识;加大优秀师德典型宣传力度,建立健全各校(园)师德考核机制、激励机制,实行“师德一票否决制”。

3.深化教师专业培训。实施“教师专业发展分层培养计划”,发挥专家工作站、名师团队、名师工作室的作用,为教师发展提供多样化、多层次的发展空间,促进青年教师快速成长,促进不同年龄层次骨干教师快速发展。

4.拓宽继续教育培训内容。切实落实《自治区第五个五年管理周期中小学和幼儿园教师继续教育规划(2014-2018)》的工作要求,按照教师“缺什么、补什么”的原则,开展具有地域特色的课程培训。充分发挥市名校长、名师工作室、市区两级骨干教师的示范引领和辐射作用,将学科教研纳入继续教育培训管理中。做好培训的日常管理及登记工作。

六、加强校园安全和基础建设,为教育发展提供有力保障

1.加强校园安全管理工作,努力打造平安校园。建立和完善校(园)安全技术防范系统,加强学校安全基础设施建设和安全稳定工作队伍建设。建立完善各项管理制度和预警机制,继续开展各类应急实战演练,加强卫生防疫和食品卫生安全工作的管理,维护校(园)稳定。加大非法民办幼儿园治理力度,规范民办幼儿园校车管理。

2.继续做好教育系统重点工程项目的建设工作。成立新建校(园)建设工程项目筹备组,项目前期和施工过程均由专人负责,全程跟踪、关注工程建设项目的各个环节,与住建局、施工单位密切配合,及时协调解决项目中出现的细节问题,重点做好康城小学室内装修工程工作,确保康城小学2015年完工。

在做好以上工作的同时,大力开展机关效能建设,切实抓好精神文明、综合治理、计划生育、信访、双拥、效能监察、保密、电子政务(政务信息公开)、史志、档案、预算执行率等工作,做到与业务工作齐头并进,为教育教学顺利进行提供扎实有效的保障。

新的一年中,我们要总结经验、改进不足,抓紧落实《区“十二五”教育事业发展规划》中的各项工作任务,制定切实可行的工作措施,确保各项工作顺利进行,创造更加辉煌的明天。