教育技术中心年终总结

时间:2022-03-26 09:40:00

教育技术中心年终总结

一.利用先进的现代教学设施和手段进行教学,是当今高等教育不可或缺的重要组成部分.根据学校的总体布局,我们对校区和校区的多媒体和机房教学设施进行了建设和改造,为现代教学提供了可靠的物质保障,充分发挥现代教育信息化最新成果和优质教学环境优势,实现教学资源最大化使用和共享.

1.校区多媒体教室建设

在配置多媒体中央控制系统,主播串播系统,课程设置系统,Internet信息服务的基础上,一教,二教多媒体教室电子柜内配置内部电话114只(不用付电话费,供上课老师处理突发故障时使用),又新建9个多媒体教室,松江多媒体教室已经达到了114个.

2、校区多媒体教室搬迁和建设配合学校的总体布局安排,搬迁和改造了原三北研究生用的多个媒体教室至中南三楼,新建了多个媒体教室,延安路校区多媒体教室达到了多个.

3.校区机房设施,机房网络结构改造

根据学校总体布局,校区机房要作长期上课的打算,据此,校区3号,4号老机房进行分期更新和改造.由于原来整个网络结构跟不上现在的需求且设施老化,无法保证正常教学,在不影响上课的前提下,机房网络进行了改造工作.

二.教学技术保障和服务工作

1.多媒体教学

1)承担了本科生,研究生90%以上课堂教学,(周一至周五每天13节课),周六,周日本科生辅修,二专课程.

2)各类学生活动,周周讲,军训上课,党校,各类会务活动等2000多场次.

3)上级领导和兄弟院校各种参观接待.

2.计算机机房技术保障,教学软件安装和管理服务工作

1)承担全校计算机公共课和部分专业课程,周六,周日本科生辅修课程,二专课程和计算机实践环节的课程400多门次,838257学时.

2)每学期各类计算机考试.

l3)每学期研究生,本科生学分制网上选课.

l4)计算机竞赛(ACM).

5)免费给本科生和研究生自由上机

3.为媒体,计算机等专业学生开辟提高实践能力平台,提升就业竞争力举措,完成"多媒体设备技术应用人员"国家职业标准项目开发和技能鉴定试点工作

三,擦亮"教育技术服务中心"服务品牌

1.牢固树立为师生服务第一的思想观念,结合教育部本科教学水平评估,开展以班组为单位,从本岗位工作中找问题,寻差距,全面排查所有教学设备故障,分析日常教学技术保障中经常发生的各种管理问题和困难,找出解决问题的方法,经过全体同志的近1年的不懈努力工作,圆满出色地完成了日常教学和教育部本科教学水平评估各项任务.在多媒体和机房教学的所有上课教师,对教学服务,技术保障,设备完好率等方面统计的书面信息反馈中,优良率达到95%.

2.党支部的模范带头作用,在本支部被评为校优秀党支部基础上,全体党员保持荣誉,在日常教学技术保障和教育部本科教学水平评估中做出了艰苦努力,起到了带头作用.

3.坚持挂牌上岗和教师信息反馈处理制度

本部门坚持多年形成的管理人员挂牌上岗制度,使所有员工的工作受到全体师生的监督.在日常教学工作中,对上课老师就教学技术保障,设备故障,教学软件安装和管理等工作提出的各种意见和问题,进行及时处理和信息反馈,受到上课老师的欢迎和好评.

4.落实内部条例,严格管理制度

因多媒体和机房教学涉及全校教学工作,面广量大,如果没有思想上高度重视就会出教学事故,我们全体员工从一开始由严格管理制度作保证,到现在的主动,自觉地遵守内部管理条例.没有出现一起教学事故,也没有一位员工因违纪而受到内部管理条例的处罚.

5.免费给本科生和研究生自由上机,按学校原来的政策,以免费给本科生和研究生自由上机学时计算,本部门可作为加班费用为35万之多,人均可作为加班费用为1.1万元.免费自由上机后,我们不但每人少得了这么多费用,还把每天自由上机开放时间定为13小时(校区中饭,晚饭时间也开放),节假日也向学生开放,真正把"以学生的全面成才和发展"为中心落实到我们的日常工作中,受到了广大学生的欢迎,也是我校关心学生成长的生动写照.

四.存在问题和不足

1.学校人事制度改革使一些表现差的人员可以及时调整,又省了很多人员经费.但我们的人员结构中,有三分之一是一年一签订合同的临时职工,主要分布在多媒体设施技术管理岗位上.他们年轻,有活力和朝气,技术上学习能力也比较强.但对一些能力强,水平高的年轻人来说,因为工资待遇问题而留不住,所以人员不稳定,对工作影响比较大.

2.多媒体教学设施管理中,课间由于学生随意操作教师机和关闭投影机等情况时有发生,引起设备损坏或影响上课等情况总不能根治,这也是我们管理中的困难之处,除了管理人员加强检查,请老师帮助说服和教育外,还没有别的好方法.

3.机房运行过程中,作业集中上传有时不畅通,各种因学生自带U盘感染病毒等问题时有发生,加之服装学院和管理学院虽然已经定位延安路校区,但由于这二个学院的二专,辅修等课程向松江校区其它学院学生开放,操作系统中教学软件过多引起操作系统不稳定的因素就无法排除,这在技术和管理上多了很多难度,需要有新的思路和举措.

我们与学校的全体师生一起经历了风雨,付出了汗水,也是学校松江新校区基本建成和本科教学水平评估,工程评估等获得辉煌成就的一年,这将会在学校发展史上留下美好的一页.成绩只能代表过去,新的任务和困难正等待着我们,我们会以与时俱进的科学发展观加倍努力工作.