校长在学初、高一新生入学会议上的讲话

时间:2022-08-23 08:44:00

校长在学初、高一新生入学会议上的讲话

亲爱的同学们,你已成为洪外正式一员,我为你们感到高兴和自豪。大家知道,洪外是一所年轻而充满朝气的学校,这里有睿智和开拓精神的学校领导,有一批爱岗敬业,既擅长教书又能精心育人的老师,有着一批能摘取全县各年级状元的学子们,有着丰硕的教学成果,尤其今年,中高考。中考再创辉煌,全县前10名我校有4名;前五十名我校有19人;前100名我校有36人,这些远远超过了兄弟学校;高考实现历史性突破,文化本科达线7人,体艺通招21人。我校刚刚获得淮安市高中教学质量二等奖。能融入到这样的学习环境中,是你们每个初、高一新生的幸运。满怀希望的你们一定要倍加珍惜这来之不易的一切,好好学习,为学校争光。

初、高中三年是人生旅途中一个非常重要的阶段,前进的道路上有鲜花有掌声,更有荆棘和坎坷,你们要做好充分的思想准备,朝着理想的高峰一步一个脚印稳步地攀登。

在这里,你们要学习更多的科学知识和技能,要积极培养自己各个方面的能力,发挥自己内在的潜能,积极地参与竞争、迎接挑战,提高心理承受能力。

在这里,你们要从严要求自己,自觉刻苦地学习,勇于克服学习过程中遇到的困难。同时更要学会做人,学会合作、学会团结,加强自己的道德品质修养,努力让自己成为大写的人。

在这里,你们要自觉遵守一日常规,养成良好的行为习惯。习惯决定命运。习惯的力量是巨大的,人一旦养成一个习惯,就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯,则会终生受益;反之,就会在不知不觉中害你一辈子。按时作息、讲究卫生、爱护环境、善待他人、懂得感恩、勤于思考、不懂就问、会预习新课能、复习旧课、做完作业细心检查等等都是好习惯,我们必须在有意识的训练中来养成这些习惯。一位名人说得好:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”无数事实表明,习惯可以左右成败,习惯可以改变人的一生。

在这里,你们还要积极参与社会、家庭及学校的各项活动,提高自己的素质修养。你们需要具备社会交往能力、竞争与合作的意识和能力、获取、筛选、处理信息的能力、开拓创新的进取精神。

所以,我希望每一位亲爱的同学们,要计划好自己的初、高中三年,为自己将来打下坚实的基石。而每个年级都有不同的特点。

初、高一上半学期是一个盲目激情期,这个时期还未摆脱过去的影响,还照搬过去的学习方法和态度,还沉浸在升学的喜悦中。这个时期最主要的目标是:尽快适应新的生活和学习环境,取得在班级和年级领先的机会。

初、高一下半学期是一个适应寻求期,热情渐冷,逐渐适应环境和教学,这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:利用自己的勤奋,形成自己的优势学科。

初、高二上半学期是一个定位起飞期,聪明的学生们已经摆脱幼稚,意识到自己的学习任务,开始全身心的投入到学习中。这个时期最主要的目标是:进入中、高考冲刺梯队。

初、高二下半学期是一个稳步发展期,初二学生要参加生物、地理的中考考试;高二要参加高考等级水平测试,取得高考入场券。这个时期最主要的目标是:基本确定自己在年级的学习地位,寻找差距,全面发展。

初、高三上半学期是一个扎实稳定期,自己的学习地位也稳定下来,想方设法,不再后退。

初、高三下半学期是一个加速冲刺期,全面解决自己所面临的问题,扫除残敌,不留后患,在中考高考中一展身手。

为实现自己规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步,争做领先者。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。

为实现自己的规划,就要尽快适应初、高中的学习特点,务必寻求适合自己的学习方法;循序渐进,逐步提高。

首先,要根据自己的实际情况,确定适合自己的目标,不要脱离实际。

其次,要制定切实可行的目标,然后超越目标,这样就可以进一步激发斗

志,以饱满的学习情绪和旺盛的精力去向更高的目标迈进。

最后,培养自己与人为善的心理,拓展其包容万物的博大胸怀,树立战胜挫折的坚强意志,不以超越他人为人生目标,而以学习他人为跋涉的拐杖,走上不断认识、完善自我、战胜自我、超越自我,达到人生更高发展层次的健康道路。

一个人确立自己的理想并不难,难的是有一个为实现理想而攀登的规划和决心,并能锲而不舍的去奋斗。只有奋斗才能成就学业,只有奋斗才能成功,只有奋斗人生才会是精彩的人生,只有奋斗才会改变自己的命运。

为了使同学们尽快适应新学期的学习,实现自己的三年计划,近阶段,同学们要做好以下几个方面:

1)积极调整心态。对新生来说,要想尽快适应新的生活,首先要调整心态;其次是了解新的生活的变化,并且从心理上接受这些新变化,只有这样才能主动地去适应变化的环境,从而减轻心理困惑,保持心理健康。

2)尽快提高生活自理能力。同学们知道,依赖心理只会造成生活自理能力不强。现在应该从头做起,虚心学习,不怕失败,大胆实践,积累生活经验,自觉主动参与集体生活,学会自己照顾自己,独立处理生活与学习中的问题。特别是住校生,不少同学年龄小,没有离开过父母,更要注意锻炼,要尽快适应住校生的生活。

3)探索适合自己的学习方法。对学习的不适应最易产生情绪波动与自我评价偏差。摸索适应新的学习方法,要向有经验的高年级同学请教,接受任课教师的指导,克服过去只依赖老师的习惯;其次就是从个人实际出发,逐步摸索与自己水平、基础相适应的学习方法;再次,注重自学能力的培养,学会管理支配时间,安排学习计划,学会利用各种资源,逐步走出困境。

4)确立正确的自我形象。在学校,在班级,要找到自己的位置,正确认识自己,重新估价自己,主动接纳自己,将会极大地缩短新生的适应过程。在新环境下,首先要看到自己的实力,树立自信心。入学后,学习成绩相对下降,表现不如以前突出,并非个人因素的影响,没有必要为此自卑而丧失信心;其次客观分析自己的优势与劣势,承认差距,看到长处,扬长避短,不事事处处苛求自己;再次,加强自我修养,学习他人优点,取长补短,逐步提高自我完善的目标。

5)建立和谐的人际关系。良好的同学关系,对学习有很大的帮助。面对来自不同学校、性格、习惯各异的同学,如何建立起协调、友好的人际关系,需要班主任和任课老师的悉心指导,需要同学坦诚相待,需要同学们宽广的胸怀。良好的人际关系首先来自于交往双方相互尊重,相互理解,相互信任。如果过于拘谨畏缩,缺乏交流沟通,人际关系便无从谈起。

最后祝愿你们在初、高中阶段,每个同学都能计划好三年,走好自己的人生路;祝所有的同学所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现,所有的期待都能出现,所有的付出都能兑现!我们全体老师愿意挥洒自己的汗水,用青春和智慧,为你们光辉的未来涂抹上最亮丽的色彩!

谢谢大家!