科学发展观计划范文10篇

时间:2023-03-28 06:54:58

科学发展观计划

科学发展观计划范文篇1

一、学习培训时间

1.2009年3月正式启动学习实践科学发展观活动,对活动做出安排部署

2.4月份学习实践科学发展观活动进入学习调研阶段。

3.5月份学习实践科学发展观活动进入分析检查阶段

4.5月下旬,学习实践科学发展观活动进入整改提高阶段。

5.6月份,学习实践科学发展观活动进入测评总结阶段。

二、学习培训人员

我支部全体党员,重点是党员领导干部。

三、学习培训内容

.所有党员干部需要学习的内容:党的*大报告、党的*届三中全会精神,《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》两本书。

四、学习培训形式

1.个人自学。全体支部党员通过自学,通读好《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘要》两本书。

2.集中学习讨论。支部统一组织集中学习,集中学习党的*大报告和*届三中全会精神;学书记等中央领导同志一系列讲话精神;通读《科学发展观重要论述摘要》

3.专题辅导。邀请有关领导和专家作贯彻落实科学发展观辅导报告

五、学习培训笔记

要求每位党员作好学习笔记,笔记不少于5000字。

六、学习培训辅导

邀请领导、专家及指导小组来作专题辅导。

七、学习培训心得

要求每位党员结合岗位和学科实际,制定个人学习计划,并分别写出5篇高质量的心得体会和论文。

八、学习达标要求

⒈高度重视。学习培训是学习实践活动的起步和基础环节,三名党支部的委员务必高度重视,带领党员同志认真学习,把学习培训任务落实好。

⒉严格执行计划。本计划学习内容很多,务必全部完成,规定精读的必须精读,保证学习质量。党员集中学习时间和自学时间不少于20小时。

科学发展观计划范文篇2

一、学习对象:

全体党员、副科以上非党干部。组长、中级职称同志欢迎参加。

二、学习时间:3月21日—4月30日

三、学习方式:集中学习与个人自学相结合。

四、学习内容:

《、邓小平、论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》以及我院自编的《深入学习实践科学发展观活动学习手册》

五、具体安排:

(一)、全体党员、副科以上非党干部、组长、中级职称同志集中学习3次。

(二)、全体总务处人员集中学习1次。(详细内容后)

(三)、个人自学

1、3月21日—3月25日,学习《、邓小平、论科学发展》。

2、3月26日—3月27日,学习中国特色社会主义理论体系问答。

3、3月28日—4月1日,学习《科学发展观重要论述摘编》问答。

4、4月2日—4月4日,学习党的*大关于科学发展观的论述。

5、4月5日—4月6日,学习社会主义核心价值体系问答。

6、4月7日—4月10日,学习在十一届人大二次会议上的政府工作报告解读。

7、4月11日—4月12日,学习在第*次全国高校党建工作会议上讲话问答。

8、4月13日—4月17日,学习教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》问答。

9、4月18日—4月20日,学习教育部《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》问答。

10、4月21日—4月23日,学习我院开展深入学习实践科学发展观活动问答。

11、4月24日—4月26日,学习社会主义核心价值体系教育重点(六个为什么)。

(四)、4月26日—4月30日总务处各科室自行组织学习,总结学习成果、交流学习心得。

(五)、①4月30日下午4:00全处职工大会总结上一段学习情况,各科室科长就本科室科学发展观实践情况向全处职工汇报。②总务处按照实践科学发展观要求,与各科室签订工作责任状。

六、几点要求。

1、全体党员结合实际,合理安排自我学习时间,做到学习、工作两不误。

2、高度重视,学习培训是学习实践活动的起步和基础环节,各科室负责同志务必高度重视,带领党员同志认真学习,把学习培训任务落实好。

3、副科以上干部平均每天自学不少于1小时,普通党员减半。

4、要做好学习心得笔记。

5、副科以上干部的心得笔记在全处大会上发言,普通党员心得笔记在集中学习会议上发言。

科学发展观计划范文篇3

一、指导思想和基本目标

开展深入学习实践科学发展观活动,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习和贯彻落实陈传书主任在全国老龄办深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话精神和提出的各项要求,紧紧围绕大局,创新思路,拓展手段,以科学发展观的根本要求进一步研究老龄工作的发展规律,在学习实践活动中着力取得两个方面的成效:一是思想上要有新解放。要使国际部全体党员职工进一步解放思想,进一步深刻理解科学发展观的内在实质,转变不适合科学发展观的思想观念,树立落实科学发展观的自觉性和坚定性。二是老龄外事工作上要有新的突破,新的提高。通过深入学习实践科学发展观活动,坚持从实际工作出发,坚持以人为本,梳理工作思路,找准突出问题,制定破解方案,使我们的工作能更好的为老龄事业服务。把国际部的工作提升到新的高度,

二、活动内容和方法措施

按照全国老龄办党委和深入学习实践科学发展观活动领导小组的部署,结合国际部的业务工作情况,学习实践活动分为学习调研、分析检查和整改落实三个阶段实施。具体做法是:

(一)学习调研。这一阶段从10月22日到11月底。主要是动员发动。组织全体党员和职工认真学习科学发展观理论读本、总书记有关重要讲话、中央有关文件精神,老龄办开展学习实践科学发展观活动的实施意见和陈传书主任的讲话精神,以及专题讲座等,通过学习进一步统一思想,提高认识,明确要求,转变观念。学习采取集体学习、个人自学、交流讨论方式进行。其中,集体学习以全国老龄办深入学习实践科学发展观活动领导小组组织的学习为主,此外,国际部党支部每周四安排一次支部集中学习。要求每位党员和职工,特别是党员领导干部要自学,要做好学习笔记。

支部将在集体学习和自学的基础上,组织专题讨论会,交流学习体会和心得。除以支部生活会形式组织党员职工进行大讨论外,还将采取走下去,请上来的办法,对学习实践科学发展观活动情况进行交流、研讨,还要通过各种形式和渠道征求其他省市及基层老龄工作者的意见。

科学发展观计划范文篇4

一、准确把握学习实践活动重大意义、指导思想、目标和原则。

学习实践活动的重大意义:科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,组织开展学习实践活动,对于进一步贯彻落实科学发展观,转变不适应和不符合科学发展观要求的思想观念,解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,找出并解决影响企业科学发展的制约因素,打造企业的核心竞争力,保持企业生产平稳较快发展,维护企业和谐稳定,实现今年的各项目标任务,具有更直接的现实的意义和长远的发展意义。

学习实践活动的指导思想:着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题和党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,提高领导科学发展、促进企业和谐的能力,把党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量,使各项工作和党的建设更加符合科学发展观的要求。

学习实践活动的目标要求:深入开展学习实践活动,要努力实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求和“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标。通过学习实践活动,进一步提高对科学发展观的认识,进一步以科学发展观审视过去、规划未来,着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,切实加强党性修养、树立和弘扬优良作风,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。科学发展上水平是搞好学习实践活动的核心。通过学习实践活动,增强信心、增添力量,努力把科学发展观转化为自觉行动,转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的制度措施,努力在坚持改革开放上实现新突破,在推动经济又好又快发展上取得新进展,在促进企业和谐上见到新成效。广大员工得实惠是搞好学习实践活动的目的。通过学习实践活动,切实解决员工反映强烈的突出问题,更好地服务广大员工,不断让广大员工得到实实在在的利益,使学习贯彻科学发展观的过程成为不断为员工造福的过程,成为不断提高员工生活质量和水平的过程,成为不断保障广大员工权益的过程,让发展的成果惠及全体员工。

深入学习实践活动的主要原则:开展深入学习实践活动要准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则。坚持解放思想,就要在坚持实事求是的前提下,以解放思想为先导,引导广大党员更新发展观念、转变发展思路,紧密结合集团面临形势,对机关和本部门存在的履职不到位、执行力不强等不利于科学发展的问题进行再认识,形成新共识。突出实践特色,就要紧紧围绕集团提出的“坚持改革创新、推动科学发展、构建和谐建工”这一主题活动框架下,结合机关实际开展“讲品格、增效能、作表率”为主题的实践活动,如何履行好“管理、服务、监督、协调”职能,发挥指导和表率作用,更好地为基层服务,推动机关作风建设,为全面完成集团公司各项任务做贡献,是机关学习实践科学发展观活动的着力点。贯彻群众路线就是更好地服务职工群;正面教育为主就是要引导广大党员特别是中层党员认真学习领会科学发展观,加强党性修养,树立和弘扬良好作风,认真总结科学发展的经验教训。

二、范围和对象

集团公司机关全体党员,重点是各部门负责人。

三、时间安排:学习实践活动从2009年3月开始,到2009年8月。

四、活动方法:学习实践活动按照三个阶段有序推进。

第一阶段:学习调研。从2009年3月初开始,到5月中旬基本结束,时间两个月左右。要重点抓好学习调研、解放思想讨论两个环节,统筹安排学习培训、深入调研、围绕科学发展进行解放思想讨论等工作,进一步学好理论,提高认识,统一思想,转变观念。(具体学习安排附后)

第二阶段:分析检查。从2009年5月中旬开始,到7月中旬基本结束,时间二个月左右。重点抓好召开支部组织生活会、对照科学发展观理论查找思想、工作、学习上存在的不足,分析原因,明确方向,撰写部门分析检查报告个人分析检查小结,并组织对部门分析检查报告的群众评议等工作,进一步征求意见。

第三阶段:整改落实。从2009年7月中旬开始,到8月底基本结束,时间一个半月左右。要重点抓好制定部门整改落实方案、集中解决突出问题两个环节,统筹开展制定部门整改落实方案、集中解决突出问题等工作,进一步明确目标,落实责任,扎实整改,切实取得推进科学发展的实践成果和制度成果

四、活动要求:

1、提高认识,加强领导。要充分认识到在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的一项重大战略部署,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求,是顺应人民新期待、进一步密切党群联系的重要步骤。贯彻落实科学发展观是一场深刻的观念变革,是集团面对全球金融危机,转危为机,平稳发展的需要。各党支部书记是学习实践活动是第一责任人,负责活动的全面工作。

2、抓实学习,注重实践。学习实践科学发展观要紧紧围绕解放思想、实事求是、树立科学发展理念这个基本前提。认真组织好党员干部学习,真正搞清楚、弄明白科学发展观的含义是什么,科学发展观要求的是什么,为什么要实现科学发展等基本问题,切实深化对科学发展观的认识。要坚持理论联系实际的学风,紧密联系当前经济形势、机关和本部门工作实际以及党员干部思想实际,围绕“讲品格、增效能、作表率”主题开展解放思想大讨论,进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,在推进机关作风建设、提高效能、营造和谐氛围等问题上形成共识,撰写讨论学习心得,每个支部推荐一篇报机关党委。中层党员要撰写一篇有分量的调研论文,开展交流。

3、统筹安排,工作、学习实践活动。目前全面贯彻落实09年工作会议精神,实现全年工作目标关键阶段,任务繁重、工作量大,各支部要合理安排,处理好工作和学习实践活动的关系,努力做到工作学习实践活动两手抓,两不误,两促进。

4、精心组织,务实求效。学习实践活动内容丰富,为达到学习实践活动的目标,各支部要精心组织,合理安排,结合本部门的实际创新活动形式,保证各项学习实践内容落实到位。

科学发展观计划范文篇5

一、学习培训时间

年10月16日—11月15日为学习时间,4月为集中调研时间。

二、学习培训人员

我校支部全体党员,重点是党员领导干部。

三、学习培训内容

学习实践科学发展观个人学习计划

一、按照上级的要求充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义,认识到学习实践科学发展观,重在实践与实效,对学习活动的安排有了全面的了解。

二、加强理论学习和业务学习参加局支部以及劳动系统集中学习不少于八次,参加党员集中学习时间不少于20小时。

三、学习的方法和方法:学习中注重“六个结合”即集中学习与个人自学相结合,精读原著与学习案例相结合,做好毛记与写好体会相结合,传统媒介与信息平台相结合,网络交流与现场研讨相结合等方式。

四、积极参加局支部组织的各项学习活动,提高个人学习实践科学发展观的认识,写好相应的学习体会提高工作能力,认真学习党的十七大报告,抓好“重点抓好学习

五、学习时间,周一至周五,在不影响正常工作的情况下,利用一切可以利用的时间加强自学确保

五、学习培训形式每一次支部集中学习培训,支部和个人都要做学习记录,并撰写学习心得体会,支部学习实践活动领导小组将定时和不定时抽查党小组和个人学习笔记。在集中学习结束后一周内,以党小组为单位将个人学习心得体会交学习实践活动办公室。

1.个人自学。全体干部职工特别是所有党员通过自学,通读好《邓小平论科学发展》、《科学发展观简明读本》、《科学发展观100问》、《贯彻落实科学发展观典型案例选编》四本书。

2.集中学习讨论。分两个层次:一是支部统一组织集中学习3天,集中学习党的十七大报告和十七届三中全会精神;学书记等中央领导同志一系列讲话精神;通读《科学发展观简明读本》,并对《国务院关于推进重庆市统筹城乡改革和发展的若干意见》进行精读。二是以党小组为单位集中学习2天,学习党的十七大报告和十七届三中全会精神,学习市、县深入学习实践科学发展观活动动员大会精神。

3.专题辅导。

⒋网上专栏。在校园网站上开设“学习实践活动”专栏,设立“科学发展大家谈”论坛,每位领导干部撰写一篇调研文章,其他人员撰写一篇论文或者学习心得体会,由支部学习实践活动领导小组组织挂网。

⒌专题调研。另行安排。

⒍其它形式。一是召开召开领导班子民主生活会,时间1天;二是组织开展“我为学校发展献一策”为主题的演讲比赛;三是组织学习实践科学发展观优秀论文评选活动。

五、学习培训笔记

要求每位党员作好学习笔记,笔记不少于10000字。

六、学习培训辅导

邀请领导、专家及指导小组来作专题辅导。

七、学习培训心得

要求每位党员结合岗位和学科实际,分别写出一篇高质量的心得体会和论文,我支部将择优编纂优秀论文集。

八、学习达标要求

⒈高度重视。学习培训是学习实践活动的起步和基础环节,各党小组、科室负责同志务必高度重视,带领党员同志认真学习,把学习培训任务落实好。

⒉严格执行计划。本计划学习内容很多,务必全部完成,规定精读的必须精读,保证学习质量。党员集中学习时间不少于20学时,自学时间不少于20小时。

科学发展观计划范文篇6

一、指导思想和总体要求

学院要以“聚焦内涵抓突破,追求卓越创一流”为实践载体,通过此次科学发展观的学习和实践,以科学发展观“以人为本”的核心思想为着力点,强调“可持续快速发展”,对学院不同层面展开针对性学习和实践计划,努力把学院党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒、把学院干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量,为促进又好又快发展提供坚强保证。

二、目标要求和要解决的主要问题

学院开展此次学习实践活动,要全面贯彻党的十七大和校九次党代会精神,明确树立“明确发展思路、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标,组织学院广大党员特别是院两委领导班子和中层以上党员领导干部深入学习实践科学发展观,着力于解决“创新人才培养”、“师资人才队伍建设”、“科学研究创新体系完善”、“学科发展水平提升”、“管理体制机制改革”等五方面的问题。

三、遵循的基本思路

学院开展此次学习实践活动,基本思路如下:分层推进、分类进行、强调点面结合、突出实践特色。即学习实践目的分领导班子、二级机构干部、党员师生三个层面;准备解决的问题针对学院发展的不同内容进行分类;学习内容强调系统全面和重点突出;学习过程强调实践与互动。

在学院领导班子层面加强科学的行动力建设,转变不适合科学发展要求的思想观念,立足“全面协调可持续发展”的学习应用,针对性专题研究解决制约学院发展的瓶颈问题和群众反应强烈的突出问题,构建有利于学院科学发展的管理体制机制。

在学院二级机构干部层面加强深入的创造力建设,通过专题学习研讨和实践考察,提升二级机构干部团队积极性,有效激发基层单位的发展活力,形成学院全局的学科、科学研究、人才培养、团队文化向纵深快速发展的基层支撑。

在全院党员师生层面加强全面的凝聚力建设,通过科学发展观的学习辅导和互动学习,帮助党员师生继续深入认识国情校情院情,发扬“众志成城、齐心协力”的团结精神,创造材料学院“家”的文化,推动全院的凝聚力建设。

四、总体安排和主要内容

本次学习实践活动以学院两委领导班子、院二级机构干部及委员、党员骨干教师为重点,全体党员参加,以支部为最小学习基地。根据学校安排,从2009年3月下旬开始,到8月基本结束,分宣讲培训、调研分析、整改落实三个阶段进行。

(一)宣讲培训阶段。重点抓好学习培训、辅导宣讲两个环节。

1.精心组织全院动员大会。

2.邀请学校宣讲团成员作专题辅导报告。

3.两委班子成员认真查找各分管工作调研课题,强调学以致用。自4月初起每周一次的学院两委领导班子学习培训会,集中学习不少于20学时。同时在会上结合自身分管工作,研讨调研课题,既提高指导思想,又落到实处。

4.编订学院学习资料,制作科学发展观学习辅导报告网络专题,开通教师专题博客。

5.制定并通过切实可行的材料学院总体学习计划,向学习重点对象传达有关学习实践活动的精神。

(二)调研分析阶段。重点抓好各专题调研学习会、领导班子专题民主生活会两个环节。

(1)召开专题调研学习会。在3月—5月期间,由各分管领导具体领衔,针对我院存在的重点问题和师生普遍关注的问题,召开关于人才建设、科研建设、实验室建设、教育教学、机关建设5方面的专题学习调研会,认真查找制约学院发展的瓶颈,并探讨科学可持续发展的政策和运行机制。具体做法是分别展开5大主题的专门专题调研,并依靠骨干教师共同参加,研究问题、明确努力方向、提出可行的解决方案。

(2)召开领导班子专题民主生活会。在充分征求师生员工意见,班子成员之间相互谈心、沟通思想,认真撰写发言材料的基础上,院领导班子召开检查科学发展观贯彻落实情况的专题民主生活会。同时邀请学校有关领导参加,坚持正面教育为主原则,重在分析问题、重在总结经验、重在明确方向,不纠缠个人责任。

(3)组织学习重点对象实践考察活动。组织相关人员对在改革开放三十年中科学发展观指导实践突出的先进单位,进行实地考察活动,学习先进经验,探讨怎样把学院建设成一流的材料学院。

(4)形成领导班子分析检查报告并认真组织评议。在调研分析阶段和专题民主生活会的工作成果基础上,简要总结取得的成效,完成领导班子分析检查报告的起草工作,认真组织对分析检查报告的群众评议并进行修改。最终报告要以公文形式确立为指导学院今后科学发展的重要文件。以适当方式在一定范围内公布,自觉接受广大师生员工的监督。

(三)整改落实阶段。重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题两个环节。

(1)制定整改落实方案。学院领导班子以分析检查报告为主要依据,制定整改方案,做到“四明确一承诺”,即明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任,采取网络专题在院内公布,做出公开承诺。

(2)及时解决突出问题。根据整改落实方案,集中力量解决影响和制约学院科学发展的重点问题,具备条件的,要立即解决;经过努力能够解决的,要限期解决;受客观条件限制一时解决不了的,要向群众说明情况,积极采取措施逐步加以解决。

(3)把解决突出问题和创新体制机制结合起来,建立健全体现科学发展要求的规章制度体系。聚焦人才、质量、特色,提升学院科技创新力、学术竞争力、文化软实力和国际影响力,为科学发展观的贯彻落实营造良好的政策制度环境。

学习实践活动基本完成时,做好活动的总结工作,通过网络调查进行群众满意度测评。根据测评情况,进一步完善整改落实措施,确保学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。

五、组织领导和指导

(1)建立领导责任制。学院总支书记是学院学习实践活动的第一责任人。同时成立学习实践活动领导小组和工作机构,以加强对学院学习实践活动的领导。

(2)建立学院领导干部学习班。通过组织两委班子成员、二级机构负责人、党支部书记及委员等成立学习班,定期开展学习实践活动,深入支部和专题调查研究。

(3)加强专题指导。根据实际情况,加强领导班子不同调研专题、不同分管主题,在实施科学发展观活动中的突出问题解决,围绕人才建设、实验室建设、科研建设、教育教学、机关建设等方面进行指导和自查,邀请不同专题的专家学者参与学习实践活动,认真听取意见,充分发挥他们的作用。

科学发展观计划范文篇7

一、加强学习实践科学发展观宣传增强社会法律意识。法律意识是人们关于法律现象的观点、思想、心理和知识的总称,它对法治实践具有重大影响。现代社会强调“法律统治”,崇尚法治,政府同公民一样必须受法律的支配,所有我们国家工作人员结合当前形势学习实践科学发展观服从法律规定。克服计划生育行政执法中的问题,首先必须加强宣传,增强全社会,全民的法律意识。具有两个方面的重要意义:一是提高计划生育行政执法人员的法律意识,促进理解行政执法的内涵,提高依法办事的自觉性,增强依法行政,依法执法大局观念。这样才能从执法主体思想意识层次上杜绝其违反执法、职权异化等现象,改变其淡薄的依法行政观念;二是法律对群众而言,并不仅仅是对其违法行为的制裁,也是对其权益的保护。只有群众的法律意识增强了,才能运用法律来维护自己的权益和义务。运用学习实践科学发展观以增强和提升依法执政以法行政的能力和水平。同时对计划生育行政执法人员形成有效的制约和监督,推动提高计划生育依法执法的实效性。

二、学习实践科学发展观增强计生行政执法人员依法行政的意识。社会主义法制建设的基本要求是“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”,“有法必依、执法必严”是针对执法人员而言的。在计生行政执法中比如、违法程序执法就是没有贯彻“有法必依”,而以“人情”为执法的尺度则是对“执法必严”的违背。因此,必须按照“有法必依、执法必严”的要求学习实践科学发展观,强化计生行政执法人员的依法行政意识。通过学习科学发展观教育引导,转变对依法行政、依法执法的错误认识;增强计划生育各项法律法规制度的学习,真正认识到,法律是其执法权力的来源和依据,不依法就无权执法;最终要使“依法行政、依法执法”成为科学发展观实践工作的第一要务。

三、学习科学发展观健全和完善计生行政执法的监督机制。学习是为了提高,同时也是为了促进和发展。学习实践科学发展观,以理论联系实际促进计生行政执法监督体系不断完善和改进。一是国家行政监督机制的完善,有效发挥人大、司法、群团等机构的监督方式。通过监督机制监督的范围和领域广泛和延伸,健全和完善计生行政事业自身的监督机制。通过学习实践科学发展观完善创新计生系统内部监督机制,提升计生行政执法行为和执政水平;通过系统内部监督机制的建设,建立以上级部门对下级部门执法行为进行监督为主的模式,逐步形成各级计生行政机关的监督机制,采取定期检查和不定期检查相结合,动态检查和静态检查相交织的方式。形成政府机关执法监督检查档案制度,记录执法人员的执法行为,并以此作为影响其升迁的重要依据之一。二是大力建立、健全、完善系统外部监督机制,从系统外部监督和制约计生行政执法。系统外部监督机制的建设,重视计生政务公开,增加计生行政执法的透明度;注意畅通群众信访渠道,建立一套合理的群众信息反馈机制;充分发挥和拓宽计生协会在计生行政执法中的民主监督职能。只有真正建立了一套属于群众的监督机制,才能使执法人员依法行政,秉公执法依法。

四、学习实践科学发展观提升计生执法人员的业务素质。提升计生行政执法人员的业务素质,是保证其依法执法的重要基础。业务素质低下,势必导致盲目执法,随意执法等。提高其业务素质,从以下几个方面进行:一是把好执法人员上岗资格关;二是对在岗执法人员强化法律法规基础、知识和法律法规依法行政地学习;三是创造条件选送执法人员到法律院校进修,以适应法律知识、法律制度的创新;四是举办执法人员政策、法制理论研讨会,交流执法经验,解决执法过程中遇到的困惑。只有建设一支高素质的计生行政执法队伍,才能真正公正、公平地贯彻执行好计生行政法律、法规。

科学发展观计划范文篇8

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“*”重要思想为指导,全面贯彻党的*精神,以服务教育教学工作为中心,以创建学习型党组织为载体,以促进干部成长、提高干部素质为目标,大力倡导理论联系实际的学风,有计划、有步骤、有成效地组织开展理论学习,为实现我院各项工作目标提供强大的思想保证和精神动力。

二、总体要求

通过学习,不断加深对科学发展观的认识和理解,增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性,进一步提高贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会与和谐校园的能力;坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,用全面的、联系的、发展的观点认识和解决我院建设和发展中的问题,努力促进人与人、人与社会、人与自然和谐;不断加强领导班子廉政建设,进一步推进党的作风建设;不断改善知识结构,拓宽视野,提高领导水平和工作能力,努力成为领导科学发展的内行。要坚持理论联系实际,继续推进我院以教学为中心的各项工作,按照科学发展的要求,圆满完成我院“十一五”发展规划。

三、学习内容

根据中央和省、市的统一要求,结合我院实际和年初制订的20*年全年学习计划,20*年下半年度党委中心组学习拟定三个专题:

第一专题:学习贯彻同志在抗震救灾先进基层党组织和优秀共产党员代表座谈会上重要讲话精神

学习要点:通过本专题的学习,深刻领会讲话的精神实质和基本要求,大力弘扬抗震救灾精神,转化为推动科学发展、促进社会和谐的强大力量,为推进教育改革发展提供强大精神动力,以改革创新精神全面推进我院党的建设。

第二专题:改革开放的伟大历程和宝贵经验

学习要点:通过本专题的学习,深刻认识改革开放*年的伟大历程及其所发生的伟大历史性巨变,深刻认识*报告所概括的“十个结合”的宝贵历史经验,深刻认识改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因。围绕“中国特色社会主义在苏州的成功实践”,系统总结苏州改革开放*年来的探索历程、实践创新、发展成就和经验启示。在此基础上,着重领会和把握党的*集中论述改革开放历史进程和宝贵经验的原因和背景,着重领会和把握改革开放这场新的伟大革命的目的和性质,进一步坚定在新的历史条件下继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐,走中国特色社会主义道路的决心和信心。

第三专题:深入贯彻落实科学发展观,建设社会主义核心价值体系,推进和谐校园建设

学习要点:通过本专题的学习,结合深入学习实践科学发展观活动,深刻认识科学发展观的丰富内涵和实践要求,结合我院实际,共谋科学和谐发展。要立足我院改革与发展实际,把科学发展观作为强大思想武器,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,切实提高践行科学发展观的能力和水平。

科学发展观计划范文篇9

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“*”重要思想为指导,全面贯彻党的*精神,以服务教育教学工作为中心,以创建学习型党组织为载体,以促进干部成长、提高干部素质为目标,大力倡导理论联系实际的学风,有计划、有步骤、有成效地组织开展理论学习,为实现我院各项工作目标提供强大的思想保证和精神动力。

二、总体要求

通过学习,不断加深对科学发展观的认识和理解,增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性,进一步提高贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会与和谐校园的能力;坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,用全面的、联系的、发展的观点认识和解决我院建设和发展中的问题,努力促进人与人、人与社会、人与自然和谐;不断加强领导班子廉政建设,进一步推进党的作风建设;不断改善知识结构,拓宽视野,提高领导水平和工作能力,努力成为领导科学发展的内行。要坚持理论联系实际,继续推进我院以教学为中心的各项工作,按照科学发展的要求,圆满完成我院“十一五”发展规划。

三、学习内容

根据中央和省、市的统一要求,结合我院实际和年初制订的20*年全年学习计划,20*年下半年度党委中心组学习拟定三个专题:

第一专题:学习贯彻同志在抗震救灾先进基层党组织和优秀共产党员代表座谈会上重要讲话精神

学习要点:通过本专题的学习,深刻领会讲话的精神实质和基本要求,大力弘扬抗震救灾精神,转化为推动科学发展、促进社会和谐的强大力量,为推进教育改革发展提供强大精神动力,以改革创新精神全面推进我院党的建设。

第二专题:改革开放的伟大历程和宝贵经验

学习要点:通过本专题的学习,深刻认识改革开放*年的伟大历程及其所发生的伟大历史性巨变,深刻认识*报告所概括的“十个结合”的宝贵历史经验,深刻认识改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因。围绕“中国特色社会主义在苏州的成功实践”,系统总结苏州改革开放*年来的探索历程、实践创新、发展成就和经验启示。在此基础上,着重领会和把握党的*集中论述改革开放历史进程和宝贵经验的原因和背景,着重领会和把握改革开放这场新的伟大革命的目的和性质,进一步坚定在新的历史条件下继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐,走中国特色社会主义道路的决心和信心。

第三专题:深入贯彻落实科学发展观,建设社会主义核心价值体系,推进和谐校园建设

学习要点:通过本专题的学习,结合深入学习实践科学发展观活动,深刻认识科学发展观的丰富内涵和实践要求,结合我院实际,共谋科学和谐发展。要立足我院改革与发展实际,把科学发展观作为强大思想武器,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,切实提高践行科学发展观的能力和水平。

科学发展观计划范文篇10

一、指导意义

开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的一项重大战略部署,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要。当前受国际金融危机的影响,我市众多工业企业面临前所未有的挑战,也蕴涵着重大发展机遇。能否帮助企业实现转危为机、跨越发展,是对科技管理部门的重大考验。高新处党员干部要增强责任感和使命感,提高服务意识和创新意识,变压力为动力,化挑战为机遇,把开展学习实践活动与保增长、扩内需、调结构、增活力、重民生、抓稳定、强党建结合起来,为实现转危为机、跨越发展,共建共享与世界名城相媲美的“生活品质之城”提供强有力的科技支撑。

二、目标要求

开展学习实践活动,要围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求和“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标,准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则,紧扣“转危为机推进科学发展、自主创新建设创新型城市”实践载体,以深入学习为基础,以解放思想为先导,以解决问题为主线,以企业期盼为动力,着力解决影响和制约科学发展的突出问题。通过学习实践活动,牢固树立高新处党员干部的科学发展观,并落实到推动我市高新技术产业发展上来,提高科技工作在社会经济工作中的显示度。

(一)坚定发展信心,加大思想解放。紧密联系*实际,深刻分析当前面临的国际金融危机影响,不断加深对科学发展观基本内涵、精神实质和根本要求的理解,进一步解放思想、转变观念、凝聚共识、坚定信心,增强忧患意识、创新意识、进取意识,真正做到在解放思想中统一认识,在转变观念中明确方向,用思想的大解放推动科技工作的大发展。

(二)突出实践特色,解决实际问题。把学习实践活动与贯彻党的十七大、十七届三中全会精神和省委、市委决策部署以及局党组的相关要求结合起来,与“继续解放思想、加快推进跨越式发展”大讨论和“建设创新型城市”主题活动结合起来,与解决影响和制约我市高新技术发展的突出问题结合起来,在重大科技专项管理、高企认定、创新载体、中小企业培育等方面,做好具有我处特色的自选动作。

(三)加强科技管理,创新体制机制。针对局党组提出的科技管理中资源配置不够合理、产学研结合不够紧密、技术支撑能力不够和高新技术产业发展滞后等问题。结合我处在科技管理中遇到的项目种类较多、数量较大、周期较长、程序复杂等情况,通过调查研究、民主恳谈,找准影响我处顺利开展科技管理工作的主要问题,认真分析研究,从科技管理体制机制上提出切实可行的举措,为提高我处科技管理的整体水平,加快自主创新能力建设提供体制机制保障。

(四)提升干部素质,提高工作能力。加强学习,加强调研,加强实践,着力提高科学决策、开拓创新、破解难题、依法行政的能力,争取基本解决好局党组提出的理论水平不够高、战略思维不够强、知识储备不足和工作方法简单等问题,进一步提升我处党员干部的工作水平和服务质量。

三、方法步骤

按照局党组的统一部署,我处学习实践活动计划从3月份开始至8月底基本完成。在进行广泛思想发动,明确实践载体,制定实施方案的基础上,按照以下三个阶段开展学习实践活动。

第一阶段:学习调研阶段(时间安排:3月-4月底)

主要内容有:组织学习和宣讲;深入蹲点调研。

1.组织学习和宣讲。组织引导我处干部积极主动学习《邓小平论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》,学习中央、省委、市委领导同志一系列重要讲话精神。要围绕“五个关键问题”,即科学发展观是什么、中央提出科学发展观为什么、科学发展观为我们带来了什么、科学发展观要我们做什么、现阶段我们落实科学发展观应该做什么,紧密联系思想和工作实际,有针对性的开展学习培训。

2.深入蹲点调研。围绕提高工业企业自主创新能力,学习实践市政府提出的“向万家企业送温暖——科技服务”活动要求,结合高新处实际,确定了重大科技创新专项、科技创新载体建设、企业创新能力培育三个专题,确定了专题负责人和主要任务。

——重大科技创新专项专题。沈勇负责,潘学冬、徐维娅、丁毅参与。组织一批重大科技创新项目,围绕电子信息、生物医药、先进制造、节能减排、社会发展等领域攻克一批共性、关键技术,改造提升传统产业。

——科技创新载体建设专题。章正平负责,沈勇配合,徐维娅、丁毅、方慧刚参与。结合孵化器建设(创业导师、大学生创业赛活动)、省市高新技术研究开发中心培育、火炬特色产业基地、行业研究开发中心建设(科技小分队、科技指导员)等工作的实施,开展科技创新载体建设。

——企业创新能力培育专题。沈勇负责,章正平配合,潘学冬、徐维娅、丁毅、方慧刚参与。通过高新技术企业认定工作,结合我处的中小企业创新基金项目、种子资金项目、初创型企业培育等项目的扶持,着力提高企业的自主创新能力。

3.形成调研报告。坚持实事求是来贯彻落实科学发展观情况,针对学习调研中发现的问题,特别是突出的共性问题,完成一篇以上的专题调研报告。

第二阶段:分析检查阶段(时间安排:5月-6月底)

主要内容有:召开专题民主生活会;形成分析检查报告。

1.召开专题民主生活会

结合各自工作实际,开展专题民主生活会。做到三对照三查找:对照科学发展新要求,认真查找推动发展存在的问题和不足;对照学习先进经验,认真查找创新方面的问题和不足;对照企业需求,认真查找科技服务方面的问题和不足。

2.认真分析检查

要突出检查和分析这两个环节,根据调研报告所提出的问题结合专题民主生活会讨论的成果,深刻分析落实科学发展观方面存在问题的原因,提出贯彻落实科学发展观的具体措施。

第三阶段:整改落实阶段(时间安排:7月-8月底)

主要内容有:确定整改方案;集中解决问题。

1.制定整改落实方案。明确整改要求,把整改落实措施具体化、责任化,做到落实时限明确、落实措施明确、落实责任人明确,并建立落实台帐制,使整改落实有章可循。

2.集中解决突出问题。对问题进行认真梳理,明确哪些具备条件,活动期间可以解决;哪些通过努力,近期可以解决;哪些难度较大,需要较长时间解决。抓住重点问题,着力解决关系我市科技发展的重大措施问题。

四、工作要求

(一)落实领导责任,发挥带头作用。支部书记牵头,各专题负责人各负其责,以身作则,带动全处积极参与、确保深入学习实践科学发展观活动顺利开展,扎实推进。