镇长科学发展观民主生活会自我剖析材料

我叫，男，现年39岁，中共党员，大专文化程度，区镇人。2008年8月经组织安排由故市镇政府调入镇政府工作，现任党委副书记、镇长。近一阶段，按照区委和镇党委深入学习实践科学发展观活动试点工作的安排，我和同志们一样，积极置身于活动之中，一是认真参加机关集中学习并坚持自学，二是认真记写学习笔记，撰写心得体会，三是认真组织参与以芦笋鲜食市场推介为主要内容的实践活动，开展解放思想大讨论典型案例剖析会，四是深入村组、深入基层，调查研究，广泛征求群众意见、建议。下面，对照科学发展观的要求，我将自己在思想、作风、工作、生活等方面情况作以简要汇报：

存在的主要问题

一、理论学习不深入。当前工作形势对农村干部的综合素质提出了更高的要求。尽管平时自己能自觉学习党在农村的各项路线、方针、政策，学习《党章》、市场经济知识、法律知识、业务知识和中、省、市重要文件精神及领导讲话，但学习仅局限于粗浅层面，学习的积极性、主动性不强，标准和要求不高，表现在对学习内容往往是一知半解，似懂非懂，只掌握皮毛，不能正确理解和领会其精神实质，学习不系统、不全面、不深入，在深度、高度、角度方面把握不准；平时由于忙于日常事务，学习时间难以保证，对文件、报纸等只停留在看标题、读题目上，很少去进行深入思考；学习中有被动消极学习的想法，认为学与不学、学多学少、学深学浅对工作影响不大，往往是实际工作中遇到那一方面情况才去学习那一方面知识，显得捉襟见肘，学不够用，导致在有些方面不能很好地指导全镇工作。如今年的芦笋销售，主观上由于工作变化，以前对芦笋没有任何认识，不了解其生长特点、作务技术、市场销路等情况，在芦笋鲜食市场推介活动中，显得有点盲目，无所适从，不利于全镇芦笋产业的健康发展和增加笋农收入。所以，今后无论是在政治理论学习还是业务学习方面都应加强，不断适应形势发展的需要。

二、创新精神不够强。思想还不够解放，创新观念还不够强。在当前日新月异的新形势下，需要的是解放思想，大胆实干，不断创新。我虽然努力学习了许多解放思想知识，更新观念，使自己的思想有所解放，观念有所创新，但解放思想，创新观念的程度还比较滞后，适应形势的能力还比较欠缺。在日常的工作中，尽管大胆地去设想，尝试新的方法和新的思维方式，但还是没有脱骨换胎，总是受到条条框框的限制。今后要加强学习，进一步解放思想，创新观念，用现代的市场经济观念来看问题，处理问题，坚决克服陈旧的观念，使自己的思想观念能适应形势的要求。

三、走村访户，实际调查研究不够深入。整天忙于日常事务工作，没有把更多的时间用于走村入户调查研究，了解农民的生产生活状况，倾听民声，对农民的脱贫致富没能更多地献言荐策，对村的工作指导不够，掌握情况不够全面透彻。存在这方面问题的原因主要是自己群众意识和群众观点没能更好地落到实处，只是把自己主要精力放到完成上级部门所交给的任务等一些重点工作上，因而导致了自己联系群众方面存在一定的不足。

四、工作布置的多，检查较少。主持政府工作，我总觉得有许多事要办，对下面要求多，加之自己有时强调办事质量，往往把工作布置下去之后，亲自督促检查力度不大，指导得少，没有做到全面深入的掌握。

五、工作方法有待改进。因本人太急于求成，追求更加的完美，所以有些事情都做到了事必躬亲，但这不利于对干部的培养与自由空间的发挥。在平时安排工作的过程中，由于自己主观上想干好工作，所以强调、重审的较多，但是操作性与指导性的内容不够多，有时看到工作进展较慢，还产生急躁情绪。

六、工作的步伐有待于进一步的加大，节奏有待于进一步的明朗。一心埋头干工作，一心想把工作做好，做到最佳状态，因而表现在工作中就是谨慎有余，闯劲较少，缺少敢想敢干的闯劲。

原因分析

一、学习的积极性，钻研精神较欠缺。这是个老问题，也是个共性问题，我也和大家一样，总感到工作忙忙碌碌，也深知要适应新形势下高效、快捷的工作任务必须努力加强学习，但在实际中，却总以工作忙为理由和借口，即使静下心来潜心学习，也是翻阅一下报刊杂志，浏览一些政治理论书籍及有关业务知识书籍，往往是蜻蜓点水，真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统，因而在农业生产、农作物养殖等方面，我没有发言权，更是谈不上指导，这也是我对村工作指导不够的原因之一。公务员之家:

二、理论与实际之间的衔接没做好。在思想工作方面，存在着说的多，具体工作体现少，对工作要求过得去，不求过得硬，做的不够深，不够精，不够细。在实际工作中，对理论知识的灵活运用没有做好。

三、缺乏钻劲、闯劲。在工作中能够埋头苦干、勇于接受任务、承担责任，尽心尽力做好事情，但有时遇到困难，经过努力仍未果，难以解决时，不能知难而上，甚至如何抓落实，如何出成效是乡镇工作目前面临的大问题。实践证明，乡镇要抓落实、出成效应妥善处理好十种关系。