交通系统党的群众路线实施方案3篇

第一篇

一、做好准备工作

(一)传达学习中央、省委、市委和我市市委精神。认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和系列重要讲话精神，引导党员干部准确理解把握中央、省委、市委和我市市委的决策部署，准确掌握教育实践活动的总体要求、目标任务、方法步骤等，为开展教育实践活动做好思想准备。各党组织要在集中学习讨论的基础上，研究提出本单位的贯彻落实措施。

(二)成立组织机构。各党组织要成立教育实践活动领导小组及办公室，党组织主要负责同志担任组长。办公室工作一般由单位分管领导牵头。建立局领导班子成员活动联系点，加强对分管单位教育实践活动的督查指导。

(三)开展调查研究。通过多种形式，广泛征求老同志和党内外干部群众的意见，听取他们对搞好教育实践活动的建议。初步梳理分析领导班子和领导干部在作风方面存在的突出问题，认真分析存在问题的原因。

(四)制定实施方案。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，紧扣“四治四建”这条主线，认真研究制定实施方案，明确目标要求、方法步骤及具体措施等。在此基础上，制定本单位学习教育、听取意见环节的具体实施办法。

(五)及时沟通汇报。局党委动员大会召开后10天内，各党组织要及时与联系本单位的局分管领导进行对接，汇报前期准备情况，尽快提供实施方案和动员大会讲话稿，确定召开动员大会时间，报局教育实践活动办公室。

二、开好动员大会

采取统一部署、梯次开展、压茬进行的办法，层层搞好组织发动，交通运输系统党的群众路线教育实践活动动员大会于3月初召开，所属党组织依次推进。

(一)召开动员大会。各党组织主要负责人主持并作动员报告，联系实际讲清活动的重要性和必要性，对开展活动作出部署，表明党组织的决心和态度，动员全体党员干部以积极认真的态度参加活动。局领导班子成员要参加各自联系点的动员大会并作讲话，提出工作要求。

各单位参会人员范围：(1)领导班子成员；(2)部门或下属单位负责人；(3)离退休老党员；(4)部分服务对象(不多于评议人员总数的五分之一)。人数较少的党组织可组织全员参会。

(二)开展民主评议。动员大会结束后，要对本单位领导班子和党员领导干部开展民主评议。评议内容为：本单位领导班子和党员领导干部作风方面情况进行总体评价；本单位领导班子和党员领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等方面存在的突出问题；对搞好教育实践活动的意见建议。考虑到民主评议表填写内容比较多，有关表格可在会前发放填写，会上交回。民主评议表由局教育实践办公室派人回收汇总。

(三)进行个别谈话。动员大会后，局里由市委督导组进行面上个别谈话。下属单位谈话可由分管领导确定1个联系点进行面上谈话，局教育实践活动办公室派1名同志配合分管领导做好谈话。

局个别谈话人员范围：(1)局领导班子成员；(2)其他市管干部；(3)近五年退休的班子领导；(4)机关中层主要负责人；(5)下属单位主要负责人。

下属单位个别谈话人员范围：(1)领导班子成员；(2)中层正职；(3)职工代表(原则上在参加动员大会范围内确定)。局教育实践活动办公室根据工作实际，统筹安排谈话时间和组内人员调配。提前发放谈话预告，请谈话对象做好谈话准备。

三、组织学习教育

(一)组织专题学习。制定切实可行的学习计划，做到学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”，学习计划要经党组织负责人审阅通过，并报局教育实践活动办公室审阅。对照“理论理想、党章当纪、民心民生、先辈先进”四面镜子，紧紧围绕树立宗旨意识、群众观点，分层分专题组织开展学习。

1.学习教育内容。重点学习党章和党的十八大报告，学习党的十八届三中全会精神和系列重要讲话精神，学习《论群众路线——重要论述摘编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等学习材料，学习中央、省委、市委和我市市委加强作风建设有关规定，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，学习市委十届七次全会等市委最新部署精神。学习内容参考《全市党的群众路线教育实践活动推荐选学课件》。

2.学习教育形式。局党委、各党(总)支部分别以中心组理论学习和支部学习会的形式进行。各党组织可通过组织全体党员观看《的四个昼夜》、《苏联亡党亡国20年祭》、《一位老书记的为民情怀——记永联村党委书记吴栋材》、《长江之子——记长江村党委书记郁全和》等影片；邀请专家授课；参观沙洲县抗日民族纪念馆等多形式开展党性教育活动。

3.学习教育要求。各单位要健全每周二或周五学习日制度，切实做好党员干部学习教育工作。局党委至少召开1次理论中心组学习会，党支部至少召开1次专题学习会，各单位至少举办1次学习交流会。学习教育结束后，局机关、所属各企事业单位领导班子成员、其他市管干部要撰写学习心得，报局教育实践活动办公室。

(二)开展群众观点和群众路线“三个主题讨论”。围绕“三问三观”（三问：为了谁、依靠谁、我是谁；三观:群众观、权力观、事业观）开展讨论，牢固树立“从群众中来、到群众中去”的群众观、“权为民所赋，权为民所用”的权力观、“全心全意为人民服务”的事业观，进一步深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识；围绕“交通率先实现基本现代化，我该怎么办？”开展讨论，进一步提振精气神；围绕“四治四建、打造‘三宽四有’交通干部队伍”开展讨论，进一步推动系统党员领导干部争当信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当和清正廉洁的表率。各单位至少举办1次专题讨论会。

四、广泛征求意见

根据“四治四建”要求，集中开展“五听五问”活动，听取普通党员、群众、服务对象、老同志和党外人士意见：问效，了解对自身作风情况的看法和评价；问怨，了解对干部作风的怨言和怨气；问症，了解干部作风方面的问题和症结；问需，了解对作风建设的所思所盼；问策，了解改进作风的对策和措施。

(一)深入基层征求意见。组织开展“情系民生下基层，服务群众听转办”活动，拟定具体实施方案，促使交通系统党员干部走基层、访对象、听建议、转作风、办实事，真正听到一些真实意见，发现一些具体问题，提出一些改进措施，解决一些实际问题。

(二)召开座谈会征求意见。各党组织主要负责同志至少召开2次座谈会，其他每位班子成员至少主持召开1次座谈会，面对面听取党员、干部、群众和服务对象意见。局领导班子成员要结合联系单位工作，听取基层群众意见，帮助解决实际困难。

(三)采取其他形式征求意见。充分利用交通门户网站、96196交通综合服务热线、962011公交服务热线、阳光好运网等载体，通过发放征求意见表、设置意见箱等途径，广泛征求各方意见。

(四)梳理汇总意见。对通过各种形式征求到的意见，要原汁原味地进行梳理汇总。

五、坚持边学边查边改

教育实践活动从一开始就要紧密结合工作实际，坚持立学立行、边查边改、即知即改，让群众看到变化、见到成效、增强信心。

(一)把学习教育与查找问题结合起来。有针对性地搞好思想教育，切实纠正党员、干部存在的轻视思想、观望心理、敷衍态度，深入查找“四风”方面的突出问题。坚决反对学风中的形式主义，不能简单以记多少学习笔记、写多少体会文章来衡量学习效果。

(二)把学习教育与解决问题结合起来。对查找出来的“四风”方面突出问题，能改的马上改，小有小改，大有大改。领导班子和党员领导干部要从自身做起，从群众感受最直观、反映最强烈的问题改起，做到有起色、有进展。

(三)把学习教育与建章立制结合起来。针对“四风”问题，立规矩、建制度，从源头上防治作风不正、不实、不廉的问题。对已有的制度进行梳理，适用的坚持，不适用的废止，需要完善的尽快完善。针对薄弱环节研究出台一些即知即改的具体制度和规定，严格执行，令行禁止。

六、相关具体要求

各单位党组织主要负责同志要带头把自己摆进去、把责任扛起来，扎实抓好教育实践活动各项工作。在活动启动前后，党组织书记要就抓好教育实践活动，约谈部分下属单位、部门负责人，层层传导政治责任。局教育实践活动领导小组要通过全程督导、随机抽查、“一把手”专项述职等方式，推动工作落实。

各单位要对学习教育、听取意见环节工作进行总结，形成文字材料，经主要负责人和分管领导审阅后，报局教育实践活动办公室，征得同意后，对下一环节工作进行整体安排。

第二篇

党的十八大明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党的建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。交通运输业是一个特殊行业，既与经济社会发展的大局紧密联系，又与百姓生活息息相关，抓好交通运输系统党的群众路线教育实践活动，不仅是引导全系统党员干部坚定理想信念、牢记宗旨意识、加强和改进作风，始终保持先进性和纯洁性的根本需要，也是凝聚全系统上下智慧和力量，推动交通科学发展的重要保证。根据市委精神，结合交通实际，就我局深入开展党的群众路线教育实践活动提出如下实施方案。

一、总体要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和系列重要讲话精神，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主题，以领导班子和领导干部为重点，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，深入贯彻落实中央八项规定、省委十项规定、市委十二项规定和我市《关于改进工作作风、密切联系群众的实施办法》精神，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，以优良的党风政风推动交通系统各级领导班子“有作为、干实事、做表率”，促进党员干部“接地气、察民情、优服务”，大力弘扬交通“筑心畅行”铺路石精神，为构建现代化综合大交通运输体系提供坚强保证。

我局教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿全过程。“照镜子”，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，保持共产党人良好形象。“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，清洗思想和行动上的灰尘，保持共产党人政治本色。“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人的方针，区别情况，对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。

我局教育实践活动要坚持正面教育为主，坚持批评和自我批评，坚持讲求实效，更加注重领导带头、层层示范，更加注重聚焦“四风”、解决问题，更加注重敞开大门、群众参与，更加注重分类指导、有序推进，更加注重上下协力、衔接带动，更加注重严格要求、真督实导，确保教育实践活动不虚不空不偏、不走过场。

二、目标任务

按照中央和上级有关要求，我局党的教育实践活动要突出“四治四建”，即治脱离群众、形式主义之病，建民生交通；治急功近利、官僚主义之病，建责任交通；治安逸懈怠、享乐主义之病，建务实交通；治铺张浪费、挥霍奢靡之病，建清廉交通，着力解决宗旨意识、工作作风、精神状态、廉洁自律等方面存在的突出问题。要以局机关、所属各企事业单位领导班子和领导干部为重点，突出抓好直接服务群众的执法监管和窗口服务单位的教育实践活动，注重抓好与群众联系密切的基层组织的教育实践活动，将教育实践活动与推进市委“810”工程结合起来，与强化领导班子和干部队伍建设结合起来，与建设基层服务型党组织结合起来，使党员干部思想进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步确立。

着力解决“四风”突出问题。局机关、所属各企事业单位领导班子和领导干部重点解决：全局一盘棋思想不牢、工作效率不高的问题；脱离实际、忽视群众利益，下基层重形式、轻实效，解决问题不力的问题；急功近利、推诿扯皮、心浮气躁，违背客观规律的问题；不敢担当，不愿负责，遇到困难绕道走的问题；自满自大，总想歇一歇、等一等以及只要不出问题多一事不如少一事的心态，不愿攻坚克难的问题；艰苦奋斗的观念淡薄，铺张浪费时有发生，非公务性开支偏大、违纪违规现象时有发生、廉政风险防控压力大的问题。执法监管部门和窗口服务单位重点解决：服务意识不强，主动服务不到位，服务质量不高，门难进、脸难看、事难办，滥用职权，吃拿卡要的问题。一线党员干部重点解决：工作方式简单粗暴、执法不公，不关心群众冷暖，身在基层不接地气，落实惠民政策缩水走样等问题。系统各级党组织都要注重解决：组织涣散、纪律松弛、党性意识缺乏，凝聚力不强，服务群众意识和能力不强等问题。

着力解决关系群众切身利益的问题。坚持为民利民便民，本着尽力而为、量力而行的原则，切实落实各项民生政策，注重解决疏港高速、沪通铁路、申张线航道整治等重大工程进展；注重提升农村公路建管养，危化品运输安全监管，安全隐患桥梁整治，第二轮公交网络优化，机动车维修市场监管，“港城车大夫”、“阳光e驾”服务品牌建设，解决涉及群众切身利益的热点难点问题。充分利用交通门户网站、96196交通综合服务热线、962011公交服务热线、阳光好运网等，畅通群众诉求表达渠道，化解群众矛盾纠纷，让群众办事更加便利、得到更多实惠，增强安全感、提高满意度，切身感受到社会公平正义和交通发展所带来的幸福感。

着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。深化“靠前”服务，大力推广“手把手”上门指导、辖区企业社区联系点、“白+黑”全天候服务模式，真正到服务对象、群众家门口解决问题。推进服务型党组织建设，持续探索创新汽修行业非公党建，扩大党的组织覆盖和工作覆盖。推进区域共建，深化志愿服务项目化运作，帮助解决社区群众生产生活问题。落实关爱基层干部政策，充分调动服务群众的积极性，保证群众话有地方说、事有地方办，困难有人帮、问题有人管。

三、方法步骤

根据上级党委部署，我局教育实践活动从2014年2月份开始，9月基本完成。具体到每个单位，集中教育时间不少于3个月。按照统一部署、梯次展开、压茬进行的办法，层层搞好组织发动。坚持时间服从质量，活动正式开始前，要扎实做好准备工作，认真学习传达中央和省、市委和我市市委有关精神，深入开展调查研究。副局级单位实施方案报局教育实践活动领导小组审批后组织实施，其他单位实施方案报局教育实践活动领导小组备案。

要坚持问题导向，坚持教育实践并重，坚持边学边查边改，把学习教育贯穿始终，把整改落实贯穿始终，使教育实践活动各个环节工作有效衔接、相互贯通。重点抓好3个环节，每个环节分别制定具体实施办法。

（一）学习教育、听取意见（2月下旬—4月中下旬）

1.结合实际抓学习教育。采取多种方式，组织党员、干部特别是党员领导干部深入学习党的十八届三中全会精神和系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，学习《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等学习材料。开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育。围绕“三问三观”开展讨论，学习先进典型，进一步深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识；围绕“交通率先实现基本现代化，我该怎么办？”开展讨论，进一步提振精气神；围绕“四治四建、打造‘三宽四有’交通干部队伍”开展讨论，进一步推动系统党员领导干部争当信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当和清正廉洁的表率。各单位要组织集中学习、专题讨论。不断改进和完善“”等制度，建立健全基层党组织“统一活动日”制度，运用灵活多样、务实管用的方式，抓好基层党员、干部的学习教育工作，促进组织生活正常化、制度化、规范化。

2.广泛深入征求意见。把“面对面”与“背靠背”结合起来，把“个别谈”与“集体谈”结合起来，开展“五听五问”活动，即听取普通党员、群众、服务对象、离退休老同志、党外人士等各个方面意见，问效、问怨、问症、问需、问策。结合“三解三促”、领导干部蹲点联系、在职党员进社区，注重运用交通便民服务热线、门户网站等载体，组织开展“情系民生下基层，服务群众听转办”活动，使系统党员干部身子下沉，走基层、访对象、听建议、转作风、办实事。认真梳理分析活动前期准备阶段征集到的意见建议，重视来信、来访的意见。

（二）查摆问题、开展批评（5月上旬—6月中下旬）

1.找准找实突出问题。围绕为民务实清廉要求，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，查找“四风”问题具体表现，注重从关系群众切身利益问题中查找“四风”问题。各单位要对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及有关规定进行检查。

2.深入开展谈心谈话。坚持把话讲在当面、把问题摆上桌面、把矛盾化解在前面，深入开展谈心谈话活动，找准问题、理顺情绪、化解矛盾、增进团结。坚持“三必谈”，即党组织主要负责同志与班子成员之间必谈，班子成员之间必谈，班子成员与分管部门、单位负责同志之间必谈，该提醒的提醒，该批评的批评，并征求对自己的意见。坚持班子成员“三轮谈心”，即第一轮谈心征求意见、互相“把脉”；第二轮谈心沟通思想、提前互相“亮底”，确保批评意见既提得准、又不搞会上突然袭击；第三轮谈心主要负责同志集体谈，要求大家打消顾虑、放下包袱，真正把意见说出来、把责任扛起来。同时，班子成员要主动接受党员、干部和群众的约谈。对局领导班子作风建设情况和存在的突出的问题由市委督导组集中通报；所属各企事业单位领导班子和其他副局级以上干部，由局党委进行谈话提醒；对其他党员领导干部，由所联系的局分管领导进行谈话提醒。

3.认真撰写对照检查材料。局机关、各企事业单位领导班子、班子成员，要撰写对照检查材料。对照检查材料要逐项列出“四风”问题中“每一风”的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源；明确努力方向和整改措施。党组织主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。上级党组织负责同志要严格审核把关。

4.开好专题民主生活会和组织生活会。把专题民主生活会和组织生活会作为关键来抓，充分做好各项准备工作，确保开出高质量。局机关、各企事业单位领导班子要召开专题民主生活会，会上，要开门见山、直奔问题，开展严肃认真的批评和自我批评，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不发泄私愤，不搞无原则纠纷。党组织主要负责同志要带头查摆问题，班子成员既要有深刻的自我批评，也要有诚恳的相互批评，并对群众提出的意见进行回应。局党委领导班子成员要参加联系点专题民主生活会，党员领导干部以普通党员身份参加所在党支部组织生活会。系统各级党组织要就民主生活会形成专项报告，报局教育实践活动领导小组办公室。

5.召开情况通报会。专题民主生活会后，局党委组织召开情况通报会，通报专题民主生活会情况。局党委领导班子的对照检查材料要作进一步修改完善，经市委督导组、局党委主要负责同志同意后，在通报会前发放给与会人员。

（三）整改落实、建章立制（7月上旬—9月）

1.上下联动抓整改。针对查摆出来的“四风”问题，按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的“四有”要求，领导班子要认真制定整改方案，领导班子成员要制定个人整改措施。实行开门整改，向群众作出整改承诺，及时公布整改情况，在一定范围内进行公示，请群众评价和监督。上下联动抓整改，把整改的问题和需要上级帮助解决的问题衔接起来，以上带下、以下促上，确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数人满意。

2.集中抓好专项整治。不折不扣落实上级确定的专项整治任务，对行政审批改革不到位，门难进、脸难看、事难办，违反财经纪律，公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费，公车使用不规范，侵害群众利益行为等问题，结合实际确定专项整治重点，尤其要把整治侵害群众利益行为作为重中之重，下猛药、出重拳，一项一项整治，不达目的不罢休。围绕市委关于作风建设的有关规定，毫不松劲深化整治工作，巩固扩大整改成果。

3.严格抓好正风肃纪。坚持严字当头，坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题，坚决整治特权病、冷漠病、享乐病、挥霍病。对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施。加强领导班子建设，严格教育管理干部，集中开展一次领导班子和领导干部情况分析研判。对软、懒、散的领导班子进行整顿；对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部，进行组织调整。加强基层党组织建设和党员教育管理，理顺基层党组织关系，对软弱涣散的基层党组织，进行集中整顿；建立健全处置不合格党员工作机制，对长期不起作用甚至起负作用的党员，进行严肃教育或组织处理。

4.系统抓好建章立制。坚持把制度建设贯穿始终，按照“于法周延、于事简便”的原则，围绕解决“四风”问题，突出针对性、具体可操作，建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定。注意把第一批教育实践活动中上级制定出台的各项加强作风建设规定，在教育实践活动中承接好、贯彻好。紧扣交通运输发展实际制定相应的配套措施和实施细则，防止简单照搬照抄、重复建设。强化制度执行，提高党员、干部依法按制度办事意识，加强对制度执行情况的督促检查，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题，使制度真正成为党员、干部改进作风的硬约束。

活动结束时，各单位要认真召开总结大会，并对各单位领导班子及其成员开展教育实践活动情况进行民主评议，重点评议改进作风、解决问题情况，群众认可度不高、走过场的，要返工补课。

教育实践活动结束后，市委督导组要对我局教育实践活动情况进行总结，提出进一步加强领导班子和领导干部作风建设的意见建议，报市委教育实践活动领导小组办公室。

四、分类实施

坚持从实际出发，根据不同层级、不同对象的特点，提出不同目标要求，什么问题突出就解决什么问题，有针对性地加强指导，鼓励探索创新，把规定动作做到位，使自选动作有特色。

局机关、各企事业单位领导班子和领导干部紧紧扭住解决“四风”问题不走神、不散光，在找准和解决突出问题上下工夫、见成效。

执法监管和窗口服务单位要根据联系民生紧密、服务群众直接的实际，针对自身存在的“四风”问题，围绕改进工作作风、提高服务效能，开展教育实践活动。各单位要把执法监管和窗口服务部门教育实践活动摆上突出位置，精心谋划，认真组织实施。

基层党组织要以服务型党组织建设为抓手，以党建服务项目化为统领，在增强服务群众意识、提高服务群众能力上下功夫，在直接联系服务群众中受教育、转作风。积极运用蹲点联系、结对帮扶、区域共建、在职党员进社区等有效载体，建立健全经常性直接联系服务群众制度。采取送学上门等方式，组织离退休党员及年老体弱党员参加学习教育。

五、组织领导

1.落实领导责任。我局党的群众路线教育实践活动在局党委领导下开展。局党委成立由书记担任组长的党的群众路线教育实践活动领导小组。领导小组下设办公室，负责日常工作。系统各级党组织承担双重责任，在抓好本级班子教育实践活动的同时，抓好本单位教育实践活动。

2.领导率先垂范。局党委成员要带头参加活动，建立教育实践活动联系点，做到“四个一”：出席一次动员大会、开展一次实地调研、参加一次专题民主生活会、活动结束前听取一次活动整体情况特别是整改工作的专门汇报，示范带动和推进全系统教育实践活动深入开展。党组织主要负责同志要承担起第一责任人责任，把教育实践活动紧紧抓在手上，发挥示范推动作用。对需要着重解决的问题，做到心中有数；对可能发生的情况和问题，进行分析预判，提出有效的预防和解决对策。要带头学习讨论，带头征求意见，带头自我剖析，带头整改落实，力争做到学习深一步、认识高一层、实践先一着。

3.强化活动指导。市委将派出督导组，对我局教育实践活动全面督导，对其他基层单位抽查督导。局党委将选派政治强、原则性强、责任心强的同志担任指导员，对各单位活动开展情况进行指导。各单位党组织既要抓好本单位领导班子和领导干部的教育实践活动，又要注重做好再下一级基层单位的活动指导，形成一贯到底、上下联动、层层推进的态势。要沉下去面对面开展工作，及时发现和解决问题，有效传导压力。要坚持标准、严格把关，活动结束时督促开展“回头看”，确保活动质量。

4.坚持开门搞活动。积极探索群众有效参与的方式，查找问题直接听取群众意见，整改落实直接吸收群众参与，活动成效直接交给群众评判，推动干部直接联系群众、群众直接参与活动。拓宽群众参与范围，邀请“两代表一委员”、服务对象和普通群众代表，全程参与到活动中来。制定整改方案、出台有关制度，特别是在基层单位，涉及群众切身利益的，可请群众直接参与讨论、评估、表决。注意引导群众合理表达诉求，正确行使民主权利，既扩大群众参与，又做到有序可控。

5.加强宣传引导。充分运用传统媒体和新兴媒体，宣传中央、省、市委、我市市委精神和局党委有关要求，宣传活动成效。总结推广好经验好做法，广泛宣传交通运输系统先进典型，及时曝光反面典型。把握好舆论引导的时机、力度和效果，更好发挥评论、言论、简报的引导作用，营造良好氛围。

6.突出务求实效。用好的作风组织开展教育实践活动，力戒形式主义，做到“四不四防止”，即不提过多口号、不搞注重声势的活动排场、不设定形式大于内容的量化考核指标、不追求“盆景”的选树，防止借业务工作冲淡活动主题，防止以全员参与掩盖重点对象，防止以“自选动作”淡化“规定动作”，防止以自我感觉代替群众对“四风”整治的评价。坚持统筹兼顾，把开展教育实践活动与落实市委决策部署、全面推进现代化建设结合起来，与推进我市现代化交通运输体系建设结合起来，与交通工作既定目标任务结合起来，做到两手抓、两促进。

第三篇

一、办公室工作职责

办公室在市委党的群众路线教育实践活动领导小组领导下，承担领导小组的日常工作，具体负责组织指导工作。主要职责：

1、对全市教育实践活动进行整体策划，提出开展活动的意见。

2、及时了解掌握教育实践活动前期准备及集中推进的进展情况、主要经验，研究分析和解决活动中存在的问题，提出工作建议。

3、根据领导小组的要求，对教育实践活动进行检查和具体指导。

4、做好领导小组派出的督导组的组建培训工作，为督导组开展工作提供指导和服务。

5、筹备领导小组会议和有关工作会议。

6、组织协调全市新闻媒体开展教育实践活动的宣传工作，并对面上的宣传工作进行宏观指导；做好在中央和省、市媒体的宣传工作；做好教育实践活动舆情应对工作。

7、组织开展教育实践活动的理论研究。

8、为市级领导班子和领导干部参加教育实践活动和市领导到联系点调研指导工作做好相关服务工作。

9、编发教育实践活动《专报》、《简报》，及时反映、交流开展教育实践活动的情况和经验。

10、做好教育实践活动总结工作。

11、完成领导小组交办的其他工作。

二、办公室各组工作职责

办公室内设秘书组、统筹推进组、宣传组、指导联络一组、指导联络二组、指导联络三组。

（一）秘书组工作职责

负责市级领导班子和领导干部开展教育实践活动的综合、联络、服务、协调工作。

1、负责会同有关部门做好市级领导班子和市领导学习讨论的服务工作。

2、负责会同有关部门做好市级领导班子征求意见的组织和汇总、梳理、报送工作。

3、负责会同有关部门起草市级领导班子对照检查材料。

4、负责会同有关部门做好市级领导班子专题民主生活会的服务工作，起草民主生活会情况和班子成员对照检查材料通报。

5、负责会同有关部门做好市领导到教育实践活动联系点调研指导的协调服务工作，负责市领导直接联系基层党组织工作等载体活动的服务、协调、汇总工作。

6、负责会同有关部门做好制定和落实整改方案等有关工作。

7、负责市级领导班子和市领导参加教育实践活动有关情况的综合汇总和上报工作。

8、负责会同有关部门做好领导小组有关会务工作。

9、负责会同有关部门做好省委督导组、指导联络组的沟通协调及服务工作。

10、做好领导小组办公室交办的其他工作。

（二）统筹推进组工作职责

主要负责全市教育实践活动宏观指导、整体策划、统筹推进、后勤保障工作。

1、负责研究制定全市开展教育实践活动的实施方案，对教育实践活动各环节进行研究、策划，提出意见建议。

2、负责全市教育实践活动情况综合，重要文件和有关讲话、汇报材料、总结报告的起草工作。

3、负责及时掌握教育实践活动总体情况，并做好面上沟通协调工作。

4、负责教育实践活动中正风肃纪有关工作的沟通协调和政策研究。

5、负责指导参加第二批教育实践活动的地区和单位做好前期准备及整体推进工作。

6、负责指导基层服务型党组织建设有关工作。

7、负责领导小组办公室有关会务工作。

8、负责与省委教育实践活动领导小组办公室的联系沟通工作，及时了解掌握上级精神。

9、负责编发教育实践活动《专报》、《简报》，撰写领导小组及办公室大事记。

10、负责省委督导组的有关协调工作。

11、负责办公室内部的运行和管理。

12、负责办公室文件收发、文书立卷、档案管理、保密工作。

13、负责领导小组办公室人员、财务、车辆管理等工作。

14、做好领导小组办公室交办的其他工作。

（三）宣传组工作职责

主要负责教育实践活动宣传、理论研讨、舆情应对工作。

1、负责教育实践活动宣传工作的综合和组织协调工作。

2、负责教育实践活动学习、辅导、专题研讨的组织、指导、协调工作。

3、负责教育实践活动重要会议的宣传报道及相关材料起草工作。

4、负责教育实践活动舆论引导及舆情应对工作。

5、负责教育实践活动典型经验的总结和宣传报道工作。

6、做好在中央、省、市媒体的宣传工作。

7、负责学习实践活动的理论研究，撰写综述、评论及相关言论工作。

8、做好领导小组办公室交办的其他工作。

（四）指导联络一组工作职责

主要负责各市（县）区、市直有关部门和单位领导班子和领导干部开展教育实践活动的综合、指导、联络、协调工作。

1、负责了解掌握各市（县）区、市直有关部门和单位教育实践活动的进展情况，分析研究活动中遇到的问题，对工作进行调研检查，提出工作建议。

2、负责派驻各市（县）区、市直有关部门和单位督导组的指导、协调和服务工作。

3、汇总各市（县）区、市直有关部门和单位领导班子建设情况和班子及成员存在的突出问题，指导督导组形成向各市（县）区、市直有关部门和单位领导班子及个人的反馈意见。

4、指导督导组审核各市（县）区、市直有关部门和单位领导班子和领导干部的对照检查材料，并采取适当形式反馈。

5、负责各市（县）区、市直有关部门和单位党员领导干部直接联系基层党组织工作等载体活动的指导、协调、汇总工作。

6、做好各市（县）区、市直有关部门和单位开展活动的综合汇总工作，提供《简报》、《专报》素材，起草和提供市领导到各市（县）区、市直有关部门和单位调研指导工作的讲话素材。

7、负责做好与省委“教育实践办”联络指导一组的沟通协调等相关工作。

8、做好领导小组办公室交办的其他工作。

（五）指导联络二组工作职责

主要负责市直有关部门和单位领导班子和领导干部开展教育实践活动的综合、指导、联络、协调工作。

1、负责了解掌握市直有关部门和单位教育实践活动的进展情况，分析研究活动中遇到的问题，对工作进行调研检查，提出工作建议。

2、负责派驻市直有关部门和单位督导组的指导、协调和服务工作。

3、汇总市直部门和单位有关领导班子建设情况和班子及成员存在的突出问题，指导督导组形成向市直有关部门和单位班子及个人的反馈意见。

4、指导督导组审核市直部门和单位领导班子和领导干部的对照检查材料，并采取适当形式反馈。

5、负责市直有关部门和单位党员领导干部直接联系基层党组织工作等载体活动的指导、协调、汇总工作。

6、做好市直有关部门和单位开展活动的综合汇总工作，提供《简报》、《专报》素材，起草和提供市领导到市直有关部门和单位调研指导工作的讲话素材。

7、做好领导小组办公室交办的其他工作。

（六）指导联络三组工作职责

主要负责市直有关部门和单位领导班子和领导干部开展教育实践活动的综合、指导、联络、协调工作。

1、负责了解掌握市直有关部门和单位教育实践活动的进展情况，分析研究活动中遇到的问题，对工作进行调研检查，提出工作建议。

2、负责派驻市直有关部门和单位督导组的指导、协调和服务工作。

3、汇总市直有关部门和单位领导班子建设情况和班子及成员存在的突出问题，指导督导组形成向市直有关部门和单位班子及个人的反馈意见。

4、指导督导组审核市直有关部门和单位领导班子和领导干部的对照检查材料，并采取适当形式反馈。

5、负责市直有关部门和单位党员领导干部直接联系基层党组织工作等载体活动的指导、协调、汇总工作。

6、做好市直有关部门和单位开展活动的综合汇总工作，提供《简报》、《专报》素材，起草和提供市领导到市直有关部门和单位调研指导工作的讲话素材。

7、做好领导小组办公室交办的其他工作。