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英语画刊杂志(非官网)

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英语画刊基本信息:

刊名:英语画刊(高级版)

English Pictorial(Senior)

主办单位:杭州出版社

周期:月刊

出版地:浙江省杭州市 

语种:中文;

开本:16开

ISSN:1008-8962

CN:33-1051/H

邮发代号:4-538

创刊时间:1983

英语画刊期刊收录:

国家新闻出版总署收录 知网数据库收录

英语画刊主要栏目:

研究报告、文献综述、简报、专题研究

英语画刊杂志信息:

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

英语画刊杂志稿件要求:

1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。

2、姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。

3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

4、文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,不得采用非法定计量单位。

5、为缩短刊出周期和减少错误,来稿一律使用word格式,并请详细注明本人详细联系方式。审稿周期一般为5个工作日,作者也可来电查询,以免影响正常发表。

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英语画刊常见论文发表范例:

入情入境,培养语感

高中英语作文教学探美

小学英语课堂提问的三点思考

提高高中英语课堂实效性探索

高中学生口语交际能力的培养

小学英语“乐学课堂”的构建

共进互动,英语是“说”出来的

基于情景教学法的小学英语教学

“留白”在小学英语教学中的运用

平等对话,让英语课堂迸发人文光彩

浅谈如何加强小学生语法与语感训练

构建高中英语自主学习课堂教学模式

让小学英语课堂中的对话教学更有效

初中英语听力教学存在的问题及对策

高中英语书面表达错误分析及对策研究

高考英语阅读理解之猜测词义的解题技巧

如何在小学英语课堂教学中创设生活情境

提高学生英语书面表达能力的“三字经”

让音标生根发芽——小学英语课中音标的教学

实施翻转课堂教学模式,提高小学英语课堂效率

语篇分析理论在高中英语阅读教学中的应用探索

让哑巴英语绕道而行——谈小学英语口语训练的策略

说出去的才是语言——小学英语口语训练策略实践探析

高中英语写作教学中学生思维能力存在的问题及其对策

落实“五重”要求对提高初中英语课堂教学实效的重要性

基于学情,顺势而为——试析小学英语口语能力的梯度培养

若即若离,勃发生机——“语法听写”在英语复习教学中的运用

你开头,我结尾——关于启发式教学在小学英语教学中的运用思考

情境教学策略在高中英语语法教学中的应用——以情态动词的用法为例

久在樊笼里,复得反自然——以“中等生”为例探索英语课堂中“人性”的释放

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