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中国医学教育技术杂志(非官网)

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中国医学教育技术基本信息:

刊名:中国医学教育技术

ChinaMedicalEducationTechnology

曾用刊名:医学视听教育

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:西安交通大学

主编:朱宏亮

周期:双月

出版地:陕西省西安市

语种:中文;

开本:大16开

ISSN:1004-5287

CN:61-1317/G4

邮发代号:52-118

创刊时间:1987

单价:12.00

复合影响因子:0.502

综合影响因子:0.460

中国医学教育技术期刊荣誉:

2009年10月,被中国高等学校自然科学学报研究会评委全国高校科技期刊优秀编辑质量奖;2010年1月,被陕西省新闻出版局、陕西省科技期刊编辑学会评为2009年陕西省优秀科技期刊;2000年获陕西省优秀科技期刊二等奖。

中国医学教育技术期刊收录:

国家新闻出版总署收录、中国知网收录、维普期刊网收录、万方数据库收录、本刊MARC数据、本刊DC数据、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏。

中国医学教育技术主要栏目:

评论、编导论坛、课件制作、海外视点、网络教育、医学摄影、医学美术、信息窗。

中国医学教育技术联系方式:

地址:西安市雁塔西路76号

邮政编码:710061

电话:029-8265508882655089

邮箱:cmet@

中国医学教育技术杂志信息:

《中国医学教育技术》杂志是由教育部主管,西安交通大学主办的国内外公开发行的国家级学术刊物,是中国医学领域关于现代教育技术理论研究及开发应用的惟一杂志,中华医学会教育技术分会会刊,中国科技论文统计源期刊(核心期刊)。该杂志主要面向全国医学院校教师及教育技术专业人员,刊登教育技术领域的新理论、新观点、新技术及其应用,特别是医学领域中医疗、教学、科研与管理的技术及教与学的研究成果,同时也刊登其他高等院校教师教育技术开发、应用与研究成果。

该刊报道教育技术理论研究和应用动态,特别是传播现代医学教育理论及技术应用,信息化在医学教育、医疗、科研、管理中的应用及发展趋势,为现代医学教育与信息技术研发、应用和管理人员以及从事现代教育技术工作的相关人员提供学术交流的平台。

中国医学教育技术杂志稿件要求:

1.来稿应具有科学性、实用性和创新性,论点明确,资料可靠,文字精炼,层次清楚,语句通顺。论著、综述、讲座等一般不超过5000字,其他论文3000字以内。稿件请用Word文档排版。

2.文题力求简明、醒目,要反映出文章的主题;中文文题一般以20个汉字以内为宜。

3.作者姓名在文题下按序排列,作者单位名称及邮政编码在作者姓名下排列;由多个作者参与的稿件,列出主要参与者即可;作者通讯地址、联系电话、职务职称等可标注在文尾。

4.论著须附中、英文摘要及关键词,摘要采用第三人称撰写,不采用“本文”、“作者”等主语;中文摘要200字左右,格式为指示性摘要;关键词为3~5个。

5.医学名词以全国自然科学名词审定委员会公布的专业医学名词为准,尚未公布者以人民卫生出版社编辑出版的《英汉医学词汇》为准。计量单位按《中华人民共和国法定计量单位》和《中华人民共和国法定计量单位使用方法》的规定为准。

6.课题如属某项目基金资助请在首页注明,其它课题论著请将课题项目编号或批准文号在首页左下角注明;已获奖的论文和成果请说明奖励等级并附证明的复印件,所有课题论著将予以优先发表;创新性文章采用当期发表并付稿酬。

7.文稿中图、表随文出现。要求各图形符合制图规范,照片应选用反差较大、层次分明、无折痕、无污迹的黑白照片,作者应自留底图。文中表格一律使用三线表(不划竖线,横线仅保留顶线、底线及栏目线)。

8.文稿正文(含图、表)中的物理量和计量单位应符合国家标准或国际标准。对外文字母、单位、符号的大小写、正斜体、上下角标和易混淆的字母应书写清楚。

9.文稿的章节编号采用三级标题。一级标题如1,2,3……;二级标准题如1.1,1.2,1.3……2.1,2.2,2.3……;三级标题如1.1.1,1.1.2,1.1.3……,2.1.1,2.1.2,2.1.3……;引言或前言不编序号。

10.参考文献按GB7714-87《文后参考文献著录规则》采用顺序编码制著录,参考文献以作者亲自阅读的近年公开发表的文章为限,依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号标出,尽量避免引用摘要、译文、文摘、转载、内部资料作为参考文献。参考文献中的作者1~3名全部列出,3名以上只列前3名,后加“,等”或其他与之相应的文字。外文期刊名称用缩写,以《IndexMedicus》中的格式为准;中文期刊用全名。每条参考文献均须著录起止页。参考文献必须由作者与其原文核对无误。将参考文献按引用先后顺序(用阿拉伯数字标出)排列于文末。

中国医学教育技术常见论文发表范例:

谈师生博客交流平台的构建---郑媛

普通高校网络课程中交互式教学存在的问题与对策研究---张天荣赵巍毛慧芳

基于老年人群的网站无障碍设计原则---赵洋孙祯祥张家年

浅谈视听教材制作中的导演负责制---张涛张一博

《临床生物化学及其检验》网络教学系统的设计和应用---范雪雪李洪春

CAI在生理学实验教学中的应用探讨---邓华菲

浅议虚拟现实技术在医学教育教学中的应用---郭欣戴冶初万江王建

虚拟现实技术在口腔种植学领域的应用---杨卉李冰

助学型网络课件在生理教学中的应用初探---念红刘桂莲郑学芝

试论多维视角中的大学生信息素质教育---邓小华

中国农村卫星远程医学教育应用的产业化政策导向和实践问题研究---陈新戴天岩

基于情感计算的ITSPOKE及其应用优势---蒿景兰宁宁夏洪文

整合式策略的教学活动设计初探---杨在宝张杰杨亚河

在人体解剖学PBL教学中教师的角色行为探讨---姚柏春邓兆宏王配军陈龙菊贺细菊李文春

对大学生网络行为失范的多视角分析---何向阳祁玉娟

影响医学精品课程质量的技术因素分析及其对策---张力卞亚红周涛

基于多种学习理论的多媒体课件设计实践探讨---叶涛刘传明章战士

新媒体背景下的英语演讲竞赛研究---韩荣

利用现代教育技术优化医学英语课堂教学的初探---郑曦董睿

儿童白血病专题学习网站的建设和应用---李改张宝琴

谈信息化教学中技术与艺术的和谐统一---赵长海孙丽娟

临床教学中骨科学多媒体课件的制作与应用---龚志鑫张经岐焦绪芳王竞成王建新

关于护理视听教材制作的一些思考---辛华李源赵书敏

病理尸体解剖数码互动实验室的建设及其在教学中的应用---胡志红

医学教材常见错别字正误表---王桂珍

WEBQUEST教学模式在临床本科生物化学教学中的应用---戴双双江渝彭家和何凤田

基于多媒体与网站的皮肤性病学临床见习教学改革研究---王飞张敬东潘永正董正邦陈梅

医学专业英语教学方式和手段的探讨---王媛杨昕

临床麻醉信息系统在麻醉学教学中的应用---袁红斌周双琼任佳彬徐海涛石学银

医学院校本科生信息素养的现状分析与对策---武雯谢百治陈云虹

中国医学史课程教学模式改革的探索---陈凯佳陈虹肖莹罗英刘小斌

探索《超声心动图学基础与临床》融合的教学模式---姜志荣金利新侯英

基于口袋操作系统个性化学习平台构建研究---徐用高

《药事管理实务》精品课程建设的实践与思考---吴海侠

标准化病人在呼吸内科临床教学中的应用初探---唐昊姚定康朱梁李兵修清玉

实习期口腔医学专业学生心理健康教育对策探讨---周芳朱勇

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