新课程
  • 创刊时间2008
  • 影响因子0.07
  • 发行周期旬刊
  • 审稿周期1个月内

新课程杂志 省级期刊

主管单位:山西出版传媒集团有限责任公司 主办单位:山西三晋报刊传媒集团有限责任公司

《新课程》是一本由山西三晋报刊传媒集团有限责任公司主办的一本教育类杂志,该刊是省级期刊,主要刊载教育相关领域研究成果与实践。该刊创刊于2008年,出版周期旬刊,影响因子为0.07。该期刊已被万方收录(中)、上海图书馆馆藏、国家图书馆馆藏、知网收录(中)、维普收录(中)收录。

出版信息:
期刊类别:教育
出版地区:山西
出版语言:中文
纸张开本:B5
基本信息:
国内刊号:14-1324/G4
国际刊号:1673-2162
邮发代号:22-197
全年订价:¥1285.60
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新课程杂志介绍

新课程是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。新一轮课程改革将我国沿用已久的教学大纲改为课程标准,反映了课程改革所倡导的基本理念。基础教育各门课程标准的研制是基础教育课程改革的核心工作,经过全国近300名专家的共同努力,18种课程标准实验稿正式颁布,标志着我国基础教育课程改革进入新的阶段。

一、新课程是针对我国新课改而重新编写教材和设定教学科目的统称,有新的大纲相配套;

二、新课程从小学一年级到中学(初中)九年级成为一个上下连贯的科目和教材系列;其中,小学阶段设有语文、数学、科学、英语、美术、音乐、体育、思想品德等科目;

三、新课程是为真正落实我国素质教育而由国家中小学教研组统一编写和设定的课程模式;在新课程背景下,中小学教师要学习新的教学理念,采用新的教学方法,才能适应新课程的教学;

四、目前针对新课程,国家基础教育司已经组织了大量人力、物力和财力编写了相关的教师新课程继续培训教材。

五、在新课程背景下,新教材的内容将更加能适应当代社会的发展和新知识的更新,能有效地提高我国中小学生的素质。

新课程具体体现:加强了学科的综合性、设置综合课程、增设综合实践活动

本刊主要资助项目有:甘肃省教育科学规划课题、甘肃省教育科学“十二五”规划课题、白银市教育科学规划课题、全国教育科学“十二五”规划课题、江苏省教育科学“十二五”规划项目、福建省教育科学“十二五”规划常规课题、广东省教育科学规划项目、广州市教育科学“十二五”规划课题、湖南省教育科学规划课题、辽宁省社会科学规划基金。

本刊主要资助课题有:全国教育科学“十二五”规划课题(FHB110125)、广西高等教育教学改革工程项目(2013JGA238)、甘肃省教育科学“十二五”规划课题([2012)、甘肃省教育科学“十二五”规划课题(无)、甘肃省教育科学“十二五”规划课题([2012]GSG541)、广西高等教育教学改革工程项目(2013JGA441)、江苏省高等教育教改立项研究课题(2013JSJG438)、江苏省教育厅哲学社会科学基金(2012SJD740053)、江苏省教育厅哲学社会科学基金(2013SJDFDY043)、教育部人文社会科学研究基金(10YJA740134)。

新课程杂志征稿要求

1.文稿应资料可靠、数据准确、书写规范,文责自负.

2.文稿应具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼,每篇文章以2000字左右为宜。

3.论文格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、注释及参考文献,稿件尽量不用图表。

4.来稿最好用WORD软件录入后用电子邮件的“附件”投寄。

5.论文下方要注明作者的详细通讯地址〔例:××省××市(区、县)××路××号××学校××收〕、联系电话(固定电话、移动电话)、联系电子信箱。

新课程杂志数据统计

历年影响因子和发文量

主要机构发文分析

机构名称 发文量 主要研究主题
民勤县第四中学 73 教学英语课堂高中英语语文
新疆生产建设兵团 70 教学课堂语文数学教育
民勤县第一中学 65 教学课堂地理数学理教
华侨中学 58 教学课堂数学课堂教学英语
石嘴山市光明中学 48 教学英语高中英语中历高中历史
陕西师范大学 47 教学数学课堂教育英语
北京师范大学 45 教学数学课程课堂英语
华侨实验学校 35 教学教育数学课堂语文
南京师范大学 34 教学数学教育英语数学教学
嘉峪关市第四中学 31 教学英语教育课堂初中英语

新课程杂志文章选集

  • 建设多元化学习方式 引导学生高效学习的策略研究——语文教学采用“自主、合作、探究”学习的反思 王昊; 周彩丽
  • 浅谈农村中学校园诗歌的文化发展 王春海
  • 宠辱不惊,闲看庭前花开花落——《记承天寺夜游》教学设计比较 康雷
  • 初中古典名著整本书阅读教学分析 张学锐
  • 开展国学经典诵读,培养良好行为习惯 白生宏
  • 以化学核心素养为指导实现作业的有效性与实效性研究 屈登琴; 曾得弟
  • 于开展初中化学实验探究教学的实践 瞿斌业
  • 浅谈初中数学“问题情境”的创设 张生林
  • 直观教学,拓展数学空间思维——初中数学关键教学点“图形的平移”教学思考 谢峰
  • 信息技术与初中数学教学的融合探究 黄晓芬
  • 优化理科作业,切实减轻中学生过重负担 为
  • 新课改背景下初中生物课堂的生活化教学研究 张小辉
  • 信息技术背景下的美术课堂教学研究 李黎明
  • 废旧材料在中学美术课堂应用的教学实践 吴明旭
  • 学生体质健康测试的初中体育教学改革思考 达婷婷

新课程杂志社联系方式

地址:山西省太原市并州北路31号新闻出版局旧院

邮编:030001

主编:郝二军

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