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中学英语之友杂志(非官网)

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中学英语之友杂志

刊名:中学英语之友

主管单位:内蒙古社会科学联合会

主办单位:中国外语学习学研究会

ISSN:1674-2567

CN:15-1158/G4

期刊荣誉:ASPT来源期刊

级别:国家

周期:旬刊

《中学英语之友》期刊栏目:

高中版栏目:迷津点拨、阅读理解、教学与评价、词语用法、精品博览、竞赛直航、正误辨析、信息荟萃、交际英语、题型研究、疑难问答、专项训练、高考辅导、习作点评。

《中学英语之友》期刊信息:

《中学英语之友》(CN15—1152/G4、高中:CN15—1158/G4)于1988年7月1日创刊,是由国家教育部和国家新闻出版总署联合检测,国家新闻出版署批准的,国内独家分年级出版发行,与教学同步的大型月刊。

《中学英语之友》(初中:它拥有统编教材初一至高三、九年义务教育新教材初一至高三共12分册。设有“学习指导”“交际英语”“阅读理解”“语法知识”“词语用法辨析”“中、高考辅导”和“知识乐园”等25个栏目;千余名英语水平较高,教学经验丰富,学术造诣较深的作者遍及全国30个省、市和自治区。

《中学英语之友》是国家新闻出版署批准、1988年7月1日创刊。是国家级教学辅导类大型月刊,全国发行。国内统一刊号:CN15-1158/G4;国际统一刊号:ISSN1674-2575。

办刊宗旨是贯彻国家教委颁发的中学英语教学大纲,为改革开放培养英语人才;主要特色是分年级出刊,分为高一版,第二版,高三版。编排内容与教学同步,融知识性与趣味性为一体,讲练结合,重点解析,既是教学内容的辅导,又是学法指导与素质教育的深化。

编辑阵容强大,拥有数千名由教学一线的特、高级英语教师组成的特约编辑及撰稿人队伍。高中版编辑部由经验丰富的教师但任主编、由国内著名的学者担任编审工作,栏目丰富,按新课标的要求编写,紧扣课标,同步辅导,针对性强,高效实用,定位准确。试题设计合理,综合性强,培养学生自主学习的能力,养成良好的学习习惯和学习策略。

《中学英语之友》期刊荣誉:

1994年,被国家新闻出版署评为中学教辅类优质入网刊物;

1995年,被评为内蒙古自治区优秀期刊,1997年参加了新加坡国际期刊展;

1998年,被国家教育部,新闻出版署评为国家级优秀期刊

2000年,被国家教育部、新闻出版总署评为国家级质量优秀免检期刊。

《中学英语之友》常见论文发表范例:

常见的电路故障判断方法

运用元认知策略培养中职生英语自主学习能力

英语口语教学过程中形成性评价的应用

职业学校学生音乐素质现状与分析

关于《文献通考·兵考四》的几个思考

构建“四步教学法”培养学生创新能力

浅议如何创设教学情境提高课堂效率

寻找语文课堂随文练笔有效训练“落点”

变“教”为“学”,引导学生主动参与学习

注重教学环节,提高课堂教学有效性

浅谈高中英语教学中的五个转变

高中物理赏识教育的探索与实践

浅谈地理课堂教学改革

体育教学中如何发展学生的认知能力

让导入充满智慧,让课堂富有灵性——例说新课程理念下的历史课堂导入方式

小议新课标下初中物理实验教学

初中英语教学方法初探

让课堂焕发出生命的活力——浅谈《历史与社会》课堂教学机智和意外生成

关于初中历史教学中史料运用的探究

让中专幼教班学生乐学数学

中职信息技术课如何进行有效备课

新视域下学校体育伤害事故的归责原则与预防措施探析

浅析新大纲下中职语文课堂教学的创新

浅析如何提高职高语文教学的学生学习主动性

如何看图解答化学平衡问题

法律课案例的选择应用

润物细无声——浅谈中学语文教学中心理健康教育的渗透

如何上好实验探究课

历史与社会教学培养学生质疑能力的尝试

运用多媒体教学提高中学物理课的教学效果

从自我效能对角度探究初中英语教学

关于高中体育教学的探究

苏北农村中小学英语教学现状及对策分析

注意细节,加强规范,勇夺高分

把脉高考阅读理解对症下药

在求函数定义域中培养学生的思维品质

文言文教学中的“言”和“文”

在语文教学中注重情境教育

语文美育与人格塑造

用心与学生沟通

浅析高中语文对话式作文教学

高中物理学习方法探究

对高中数学课堂教学组织的探讨

“两弹”到底是什么

高中新课改下民族地区物理实验教学之思考

试谈新课改中的“导”和“学”

高中语文教学渗透传统文化的策略探究

新课程下高中学生数学整体学习能力提升策略初探

优化教学设计,提高高中化学新课程的教学质量

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