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读写月报:高中版杂志(非官网)

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读写月报:高中版

刊名:读写月报:高中版

主办单位:江西师范大学

主编:王福河

地址:南昌市

国际标准刊号:ISSN1006-2424

国内统一刊号:CN36-1049/H

周期:月刊

中文开本:16开

《读写月报》杂志信息:

《读写月报》(月刊,分初中、高中版,期发行量60万)是由江西师范大学主办创刊近二十年的面向中学生公开发行的语文刊物,华东优秀期刊,它立足于全面提高学生的语文素养,具有极高的实用价值。著名语文教育家钱梦龙先生盛誉《读写月报》是“中学生良师益友,语文教师的好帮手,学生家长的好参谋“。

针对高中生,兼顾高中语文教师,指导高中语文学习,帮助提高高考成绩,丰富语文知识,提升语文修养。

主要栏目;感受精品、写作导引、高考指津、创新视野、探讨热线、慧眼看前朝、诗意地栖居、细节阅读、性灵文字、思想的芦苇、片段写作、考场技法指导、考场写作、浮光碎影、名师说课、语文杂俎、如歌的行板等

《读写月报》杂志荣誉:

发行量在全国高校同类期刊中名列前茅。曾经连续三连命中高考文言文,多次中作文,是众多全国知名重点中学、省市重点中学的骨干高考资料。

《读写月报》杂志稿件要求:

1.最好能与教师职业有一定关联;叙事信息要真实、充分、完整,别说到一半下面就没有了;文风可浓郁可清新可沉痛可欢欣无所不可;谢绝说教,谢绝论文体学报体知音体和读者文摘体。

2.字数在3000-4500之间。

3.请在信件主题格式为:“专题征稿+文章名+作者名”,否则小狐就会变成“大糊”,然后与您失之交臂。

《读写月报》常见论文发表范例:

你看出了一条狗的寒冷---韩少功

美国的一个班主任---刘付玲

有教养的人---阿列申娜[前苏联]

名字意味着什么?---郑衍文(编译)

奇遇---王善武

远离诺贝尔奖的人们——诺贝尔文学奖获奖演说---辞多丽丝·莱辛傅正明(译)

是谁让历史成为荒诞的“呼啦圈”---赵刚

面对争论,鲁迅先生会说些什么?---王纬明

引导孩子说出“人的话”---张秋达

说说羊为什么要“吃山顶上的草”---杨顺仪

为伊孤独终不悔——《阅读是一种孤独》导读---李炳林

寻找遗失的美好——《唐家寺的雨伞》解读---汤利国

先王之道,圣人心曲---留白

海明威短篇小说《在异乡》赏介---宗白(译)

“在异乡”的深层含义---马康明

《在异乡》的叙事视角---陈红

关于……---庄黎子

亲亲娘亲---杨洪良

她和他---刘白杨

碧玉年华---涂彬婷

墙角“昙花”---龙佳兰

天堂守望者---余欢

秋风秋雨话平生---韩雨

半路拐弯的同情心---陈硕

消融孤独的惠风---黄敏慧

没有妖魔的取经路---杨凤梅

幸有飞舟至彼岸---赖晓春

荆棘丛中寻鲜花---赖庆沅

写景状物片段升格六则---陈小荣

习作片段点评修改三则---刘瑞国陈月明

议论文成功的核心要素:组合论证结构---梁言

片言只语亦关情——高考散文阅读“语言理解与鉴赏”典型题例解析---李汉卿李明辉石人

文化经典阅读可以这样出题——试说2009年浙江语文卷第24题的六大“亮点”---巍子

意象——解读古诗的一把钥匙---唐惠忠

高考“图文转换题”分类解析---张东河

古代诗歌鉴赏题一束---唐风付勇

热点作家阅读:迟子建---刘芹肖诗

2009年高考优秀作文点评(三则)---张积清

掀起你的盖头来——半命题作文写作指导与练习---刘慧文

最是欣赏两种文---石修银

作文新题导写(七则)---陈新国

说说“脂粉队里的英雄”——王熙凤——高中语文读本3《王熙凤协理宁国府》解读辞---魏建宽

情殇——论白居易《长恨歌》主题思想---郑梦

司马迁为何称“马迁”---金伟方

“作”,还是“做”---顺仪

蔺相如战胜秦王的真相---邝永辉

他们是真正的“士”吗?——《唐雎不辱使命》教学质疑---汪茂吾

这种疏漏实在不应该---龙巧婷

承宾省的句子不宜称“病句”---陈迪中

高三进行时---刘冠能

人间词画---李肖韵

摩天轮的360°---李宜萱

考试之后众生相---吴文易

坚持为母洗便桶的大诗人---刘彦庆

对垃圾著作的辛辣嘲讽---张积清

文言文阅读训练二则---刘金华

莫把悲情当豪情---左剑梁言

古典江南生活的现代性价值---刘士林

《〈青霞先生文集〉序》的启示---子泽弗不

苦斋记---刘基

哲理文言小品三则---赵云德

心逐荷动,情随事牵——《清塘荷韵》解读---刘廷富

散文《草木》赏析---柏舟

《我非画家》阅读训练---唐惠忠

《一根骨头》阅读训练---焦文林

高考作文开篇技巧---曹春梅

从《雷雨》中学习作文语言技巧---单珍沈莎莎

高考作文模拟题立意角度解析---韦秉文

说“质疑”——读写思维论之三---王俊鸣

考场散文写法的主要技法---吴永福

抱得明月暖人心——《冬夜月暖》导读---黄绍文

《囚绿记》阅读训练---唐惠忠

感谢高鹗---宗璞

马武传---刘高伟

诗意地感受与感受诗意---李忠文

被拿掉的微笑---洪亮

司汤达《阿尔芒丝》推介---陈静易宏建

扯上幸福---甘朝权

梦回那条河---朱慧

最美的卧室---朱玉华

终将到来终将远去的军训---张子武

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