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物理教学探讨:中学生版高二卷杂志(非官网)

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物理教学探讨:中学生版高二卷基本信息:

刊名:物理教学探讨:中学生版高二卷

主管单位:西南师范大学

主办单位:西南师范大学物理学院

主编:廖伯琴

周期:半年刊

出版地:重庆市

语种:中文;

开本:16开

ISSN:1003-6148

CN:50-1061/G4

创刊时间:1995

单价:4.60

定价:9.20

物理教学探讨:中学生版高二卷期刊收录:

国家新闻出版总署收录、维普期刊网收录、本刊MARC数据、本刊DC数据、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏

物理教学探讨:中学生版高二卷主要栏目:

专题辅导、学法指导、解题指导、实验指导、复习与考试、中学生园地

物理教学探讨:中学生版高二卷联系方式:

地址:重庆北碚天生路2号西南大学物理学院

邮政编码:400715

电话:023-68253274

物理教学探讨:中学生版高二卷杂志信息:

《物理教学探讨:中学生版高二卷》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

物理教学探讨:中学生版高二卷杂志稿件要求:

1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。

2、姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。

3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

4、文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,不得采用非法定计量单位。

5、为缩短刊出周期和减少错误,来稿一律使用word格式,并请详细注明本人详细联系方式。

6、编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录,不同意收录的稿件,请在来稿中声明。

物理教学探讨:中学生版高二卷常见论文发表范例:

谈物理阅读能力培养---杨旭

物理教学中的哲学思想教育---熊群芳

静电场的几个重要结论---吴常光

“楞次定律及其应用”探究式教学设计——贯彻新课标理念、落实三维目标典型课教案(2课时)---梁新灿

《电场》学习问与答---任会常

谈对动能定理的理解---李时华

谈谈电场线与等势面---袁红军

恒定电路教学中的几个简单实用的“口诀”---熊琼芳

对热力学三个定律的理解---袁振卓

热学复习的四个重要知识点---赵平

小议自感现象中灯泡的“闪亮一下”---王进才

动生感应中的“收尾加速度”问题分析---张大洪

交流有“四值”,用途各不同---陈兆峰

求解带电粒子在匀强电场中运动问题“三法”---徐高本

电容串联分压吗?---郭波

浅谈欧姆表的几个特性---林荣养

题在书外理在书中——2008年高考探究性实验评析---贺晓霞

电学实验方法指南---徐军

电学实验中的滑动变阻器---袁振卓

电阻的测量研究---吴常光谭远明

电偏转和磁偏转的规律、区别与应用---姜玉斌

电源输出功率的图象分析及比较---严俊

电阻测量的常用方法---方慧宇

闭合电路欧姆定律应用中的错解分析---王珍惠

由伏—安曲线寻找两元件的“工作点”---殷少来周孝明

电场中策略开放型高考题例析---金军

电磁感应类综合题的几种解法---邢彦君

关于07年高考理综物理一道错题的分析---徐志保

从本质上区分动生电动势与感生电动势---李凤灵

揭开电磁综合问题陷阱---华庆富

由高考实验题谈“测定电池电动势和内阻”的教学---吴书林

破解交流电与力学综合问题---马栋梁

电荷在有界磁场中磁偏转最值问题探析---高翔杨远萍

光电效应及光电效应方程的应用---袁振卓

巧用“能量守恒”速解电磁感应问题---徐晓霞

浅谈高中物理选择题答题技巧---杨帆

数理结合,突破“三点”---姜玉斌

“金属棒切割”题型归类及求解思路---金凤官

仅用电阻箱、电流表测定电源的电动势和内阻---梁金宝

物理竞赛中简化电容电路求解的四种方法---冯占余

伏安法测电阻的系统误差分析及消除---王佃彬

对多普勒效应演示实验的建议---吴必龙

“对称性原理”在静电学中的应用---易良录

变力做功问题归类例析---李健华

《电容器的电容》教学难点的分析与突破---钟俊敏

浅谈感应电动势计算公式的适用范围---沈锐

求解电场强度八法---闫俊仁

物理教学——让学生的思维不断走向深入---姜立东

分类例析“波的图象”问题---任会常

电容器充电过程中的能量损失一定等于电容器储存的能量吗?---吴高文冯叶明

带电体在电场中的运动---况鹏鸣

谈高中物理中的极限问题---马皓

高考物理与科技前沿相结合的试题新编---刘德成于永建

圆周运动中的向心力---胡容

“简谐运动”的问题探究式教学设计---邵武兵

例谈力学复习中发散思维的流畅性训练---赵擎宇谭金川

物理综合题的特点及分类---许童钰

从几个开放题中探讨高中物理的开放式习题教学---何叶群

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