语文教学通讯
  • 创刊时间1978
  • 影响因子0.22
  • 发行周期旬刊
  • 审稿周期1个月内

语文教学通讯杂志 省级期刊

主管单位:山西师范大学 主办单位:山西师大教育科技传媒集团有限公司;山西师大资产经营有限公司

《语文教学通讯》是一本由山西师大教育科技传媒集团有限公司;山西师大资产经营有限公司主办的一本教育类杂志,该刊是省级期刊,主要刊载教育相关领域研究成果与实践。该刊创刊于1978年,出版周期旬刊,影响因子为0.22。该期刊已被国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、ASPT来源刊收录。

出版信息:
期刊类别:教育
出版地区:山西
出版语言:中文
纸张开本:A4
基本信息:
国内刊号:14-1017/G4
国际刊号:1004-6097
邮发代号:22-178
全年订价:¥408.00
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杂志介绍 征稿要求 数据统计 文章选集 联系方式 常见问题 推荐期刊

语文教学通讯杂志介绍

《语文教学通讯》全面关注中国小学语文教育的改革进程,全程关注小学语文教育理论的发展轨迹,全景介绍小学语文实力派名师的精彩课堂,荟萃课内外小学语文教学的最新研究成果。

《语文教学通讯》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

本刊主要资助项目有:黑龙江省哲学社会科学研究规划、黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目、黑龙江省高等教育教学改革工程项目、国家社会科学基金、教育部人文社会科学研究基金、黑龙江省博士后基金、江苏省教育科学“十二五”规划项目、广东省教育科学规划项目、中国博士后科学基金、广东省教育科学“十二五”规划项目。

本刊主要资助课题有:黑龙江省哲学社会科学研究规划(13E033)、黑龙江省哲学社会科学研究规划(11D060)、黑龙江省高等教育教学改革工程项目(2012010375)、黑龙江省哲学社会科学研究规划(10B020)、国家社会科学基金(11BWW026)、教育部人文社会科学研究基金(11YJC740059)、中国博士后科学基金(2013M531062)、黑龙江省哲学社会科学研究规划(11D058)、黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11E085)、黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(1253b005)。

语文教学通讯杂志征稿要求

1.内容:立意新颖,观点明确,内容充实,论证严密,语言精炼,资料可靠,能及时反映所研究领域的最新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。

2.格式必备与顺序:标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字左右为1个版面。

3.请在来稿末尾附上作者详细通讯地址。包括:收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等,务必准确。论文有图表的,请保证图片和表格的清晰,能和文字对应。

4.本刊实行无纸化办公,来稿一律通过电子邮件(WORD文档附件)或QQ发送,严禁抄袭,文责自负,来稿必复,来稿不退,10日未见通知可自行处理。

5.本刊来稿直接由编辑人员审阅,疑难重点稿件送交相关专家审阅,本刊坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则,实行“三审三校”制度。

6.来稿一经采用,杂志社将发出《用稿通知单》,出刊迅速,刊物精美,稿件确认刊载后,赠送当期杂志1册。

语文教学通讯杂志数据统计

历年影响因子和发文量

主要机构发文分析

机构名称 发文量 主要研究主题
哈尔滨师范大学 346 教学;语文;汉语;文教;教育
西北师范大学 176 语文;文学;教学;小说;叙事
空军航空大学 22 人文;课程;学员;人文素质;中国传统文化
锦州医科大学 19 汉语;教学;对外汉语;汉语教学;对外汉语教学
山西大学 17 方言;文学;语法意义;语文;语音
空军工程大学 16 文化;军校;院校;人文;教育
中国人民解放军军械工程学院 15 教学;小说;军校;育人;育人功能
解放军理工大学 14 人文;教学;军校;人文素质;教育
杭州师范大学 14 语文;大学语文;学语;非常道;常道
中国传媒大学 12 语文;文学;艺术;隐语;迎合

语文教学通讯杂志文章选集

  • 语文教学须有规则意识 余勇超
  • 改革开放40年我国小学语文情境教学研究与反思 张灵; 张忠华
  • 试论语文教学中的“一三五”课堂教学范式 金叶
  • 运用思维导图优化小学语文阅读教学 周晶
  • 通过直觉思维训练培养语感的几个途径 陈胜安
  • 小学语文课外阅读“三位联动”策略研究 王建红
  • 初中语文练习课有效教学初探 杨裴
  • 从一棵树到一片林——语文主题学习的魅力 韩文联
  • 论高中语文教学中人文关怀的传递 唐建宏
  • 全科阅读引领下的初中语文名著导读教学策略研究 张敏
  • 知·行·思:基于核心素养的语用教学三维策略 詹茂龙
  • 城市小学生阅读能力“1+X”整合培养模式初探 周雪平
  • 高中语文新材料作文审题立意教学剖析 黄静
  • 试论自主学习策略在高中写作教学中的有效运用 赵林梅
  • 小学高年级群文阅读促进写作的研究 谷艳彩

语文教学通讯杂志社联系方式

地址:山西省太原市和平南路45号语文报社

邮编:030024

主编:贾文浒

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