中学理科园地
  • 创刊时间2005
  • 影响因子0.04
  • 发行周期双月刊
  • 审稿周期1个月内

中学理科园地杂志 省级期刊

主管单位:福建省科学技术协会 主办单位:福建省物理学会

《中学理科园地》是一本由福建省物理学会主办的一本教育类杂志,该刊是省级期刊,主要刊载教育相关领域研究成果与实践。该刊创刊于2005年,出版周期双月刊,影响因子为0.04。该期刊已被万方收录(中)、上海图书馆馆藏、国家图书馆馆藏、知网收录(中)、维普收录(中)收录。

出版信息:
期刊类别:教育
出版地区:福建
出版语言:中文
纸张开本:B5
基本信息:
国内刊号:35-1282/O4
国际刊号:1673-9299
全年订价:¥120.00
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中学理科园地杂志介绍

《中学理科》为旬刊,上旬为高中内容,中旬为综合教研论坛,下旬为初中内容。上、下旬主要刊登名家名作或一些特约稿件,意在给初、高中学生的学习提供科学指导;中旬的综合教研论坛则是根据当前教改形势的需要,给中学教师提供一个交流教改心得、总结教改经验的平台,意在提高中学教师教育教学教研的水平。

《中学理科》(初中、高中)涵盖了数学、物理、化学、生物等学科。其栏目根据初、高中学生的学习规律和教师的教学需要进行科学的设计,关注中考、高考复习和命题动向,使学生既能夯实基础又能提高能力,使教师既能互相交流教研成果又能提高教学水平。

《中学理科》(初中)是专为初三学生精心打造的中考复习专刊,各科内容按“知识网络——要点回顾——考点分析——精典题解——能力训练——创新训练”顺序进行编排,注重学科的系统性,紧扣中考命题走向,对基础知识、考点做科学的梳理、概括,并设计出针对性较强的训练题。初三学生使用后,不仅巩固了基础知识、提高了学习能力,还能在中考中夺得高分。

刊物体现了前瞻性、权威性、系统性、创新性、实用性等特点。

本刊主要资助项目有:福建省教育科学“十二五”规划常规课题、福建省教育科学规划课题、福建省社会科学规划项目、福建省教育厅资助项目、安徽省教育科学研究项目、江苏省现代教育技术研究规划课题、全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题、全国教育科学“十一五”教育部规划课题、中国高等教育学会教育科学研究规划课题、福建省教育厅社会科学研究项目。

本刊主要资助课题有:福建省教育厅资助项目(JB11396S)、福建省教育科学“十二五”规划常规课题(FJJKXB13-175)、全国教育科学“十一五”教育部规划课题(FFB108070)、福建省教育厅B类科技/社科项目(JBS09393)、全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(DHA050112)、福建省教育厅科技项目(JB12297)。

中学理科园地杂志征稿要求

1、文稿题目一般不超过20字,摘要200字,关键词3-8个。关键词应尽量从《汉语主题词表》等词表中选用规范用词。摘要、关键词要附相应英文翻译。

2、请于文末详细注明作者姓名、出生年月、性别、职称、学历、工作单位、通讯地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱、简历、获奖情况。来稿务必署作者真实姓名。来稿一经录用,赠送当期本刊杂志,稿件录用证书,并根据作者要求颁发论文获奖证书。

说明:该杂志未出现在最新新闻出版总署目录内,本站仅做历史信息展示,不提供任何服务。

中学理科园地杂志数据统计

历年影响因子和发文量

主要机构发文分析

机构名称 发文量 主要研究主题
福建师范大学 118 教学;理教;物理教学;课堂;高中物理
华侨中学 96 教学;数学;课堂;课程;数学教学
福建教育学院 83 教学;数学;理教;教师;学科
厦门第六中学 62 教学;高中物理;复习;学科;数学
福建省大田职业中专学校 30 中职;教学;数学;中职数学;课堂
福州第一中学 23 教学;高中物理;课堂;课堂教学;思维
宁夏大学 21 教学;高中物理;理教;初中物理;教学设计
三明市第二中学 21 教学;高中物理;课堂;情境;课程
石狮石光华侨联合中学 17 教学;高中物理;物理实验;有效教学;实验教学
仙游第一中学 15 教学;高中物理;物理教学;理教;课程

中学理科园地杂志文章选集

  • 从学习进阶理论谈中学化学教学 曹满莉
  • 基于高中物理核心素养下等效思维的显化教学 张其凤; 江小安
  • 核心素养背景下的物理实验教学策略 程婵容; 陈金轩; 吴学能; 冯森平
  • 基于科学史深度学习培养学生生物学核心素养--以“生物膜的流动镶嵌模型”为例 黄东姐
  • 基于物理核心素养的科技创新实践研究--“探究新能源发电”活动方案的设计与实施 杨秀芬
  • 基于核心素养理念下培养学生科学思维的教学研究--以物理鲁科版“超重与失重”教学为例 陈金贵; 林炳煌; 郑卫峰
  • 培养学科能力突破高考选择题思维瓶颈 林达彬
  • 巧用矿泉水瓶突破“神奇的眼睛”教学难点 郭卫东
  • ZWCB模式下初中物理教学难点课后辅导研究 杨梦琪
  • 信息技术条件下提升中学生自主学习能力的几点思考 温晓盈
  • 博采众长相得益彰--DIS实验与传统实验的对比分析 谢建兴
  • 养成“四勤”习惯激发农村学生学习生物的兴趣 王源锵
  • 怎样让初中物理实验在教学中穿上魔术的罩衣 毕尉红
  • 基于深度学习的初中物理教学实践探索 侯丽容
  • 物理课外延伸性学习的引导 詹祖平

中学理科园地杂志社联系方式

地址:福州市大学新区学园路2号福州大学物理与信息工程学院5号楼110

邮编:350108

主编:陈光明

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