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新课程杂志(非官网)

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新课程(初中版)

刊名:新课程(初中版)

主办:希望出版社

周期:月刊

出版地:山西省太原市

语种:

中文开本:8开

ISSN1673-2162

CN14-1324/G4

邮发代号22-213

创刊年:2004

ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

《新课程》杂志信息:

《新课程》杂志是国家新闻出版署批准,由山西省新闻出版局主管,希望出版社主办,北京师范大学科学传播与教育研究中心(协办)的大型教改杂志,国内统一刊号CN14-1324/G4,国际刊号ISSN:1673-2162。主要围绕教学改革和实践方面的问题,进行探讨和研究,是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物。本刊遵循“传播新理念、交流新经验、推广新方法、促进新发展”的方针,旨在全面提高广大教育工作者的教学理论水平、人文素养,开拓视野。本刊国内、外公开发行。

主要栏目:理论研究、学校管理、教育管理、学生管理、师资建设、教育科研、教育研究、探索争鸣、理论创新、师生之间、新视角、主流话题、百花园地等。

《新课程》杂志荣誉:

本刊系山西省一级、国家二级期刊.

《新课程》杂志稿件要求:

1.文稿应资料可靠、数据准确、书写规范,文责自负.

2.文稿应具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼,每篇文章以2000字左右为宜。

3.论文格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、注释及参考文献,稿件尽量不用图表。

4.来稿最好用WORD软件录入后用电子邮件的“附件”投寄。

5.论文下方要注明作者的详细通讯地址〔例:××省××市(区、县)××路××号××学校××收〕、联系电话(固定电话、移动电话)、联系电子信箱。以便我们及时快捷地与您取得联系新课程编辑部

《新课程(初中版)》常见论文发表范例:

情境·交际·运用——中考交际英语试题分析---马黎

“四个过渡”“五个环节”培养学生自学能力---杨惠丽

初中数学总复习实践谈---郭峰斌

小议上网---李和

音乐教学中的“雅”与“俗”---刘香

幸福一刻---张晗竹

从兴趣入手,提高初中数学课堂的有效性---茅小峰

语文课中美育教学之我见---许佳

如何提高学生的口头表达能力---朱二国

中学语文阅读教学七法---李建平

中职数学“分层次教学”新探---杨晓英

浅谈农村中学作文教学---陈朝伟

英语教学中情感教育之我见---姚晓玲

意象与内蕴的完美组合——解读《故都的秋》的审美意象和情感内蕴---赵华

四步骤强化得高分——高考作文写作方法谈---何亚南

浅谈初中数学课件在教学中的应用---苏红梅

迷失在时间流里的玫瑰---刘欣然

音乐教学中应重视学生自信心的培养---于静芳

德育管理工作的实践与探索---岳志兵

提高语文课堂教学质量之浅见---石生明

全面而个性发展还是个性而全面发展---陈世勇

新视域下高中政治课堂有效性教学探析---娄兵

新课标下体育教师校本课程开发能力策略探析---陶进

诗说词话女性美---刘汉生

心随书香轻舞飞扬---王萍

浅谈在化学教学中学生探究能力的培养---李芳

化尴尬为契机,创设写作情境---张艳霞

采取有效方法,不断优化数学课堂教学---杨亚平

职高语文教学中的朗读教学---贾利英

要认真做演示实验---徐红梅

浅谈中学英语学习兴趣的培养---卢和淑

高中化学教学反思---赵艳华

浅谈化学教育教学改革---任桂菊

浅析语文教学中的多媒体运用---杨斌

多媒体技术让语文课堂“活起来”---刘振海

特殊的教育手段——“体罚”新说---刘贤华

浅谈数学课堂教学的着眼点和策略---幸春林

咬定“文本”不放松---黄晓燕

优化课堂教学,激发学生学习信息技术的兴趣---李永忠

谈谈如何上好初中语文课---胡海英

挖掘隐含条件,舍去错误结论---金小建

如何激发学困生学英语的兴趣---李玉华

水乡自然教学实验策略---陈建艳

学好数学概念要“深刻—牢固—灵活”——在数学概念教学中的体会---丁彦

班主任工作评价:规训还是解放---张坤华

《计算机安全与防护》教学设计---程莹

浅谈语文课堂教学的“留白”艺术---卢晓辉

浅谈中学生写作动机的培养---余开祥

演示实验在物理教学中的重要性---郑琪

浅谈“自主、合作、探究”学习方式在农村高中作文教学中的有效运用---邝先滨

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