历史教学问题
  • 创刊时间1957
  • 影响因子0.17
  • 发行周期双月刊
  • 审稿周期1个月内

历史教学问题杂志 CSSCI南大期刊 统计源期刊

主管单位:中华人民共和国教育部 主办单位:华东师范大学

《历史教学问题》是一本由华东师范大学主办的一本教育类杂志,该刊是CSSCI南大期刊、统计源期刊,主要刊载教育相关领域研究成果与实践。该刊创刊于1957年,出版周期双月刊,影响因子为0.17。该期刊已被知网收录(中)、万方收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)、CSSCI 南大期刊(含扩展版)收录。

出版信息:
期刊类别:教育
出版地区:上海
出版语言:中文
纸张开本:A4
基本信息:
国内刊号:31-1016/G4
国际刊号:1006-5636
邮发代号:4-326
全年订价:¥190.00
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历史教学问题杂志介绍

《历史教学问题》(双月刊)创刊于1957年,是由华东师范大学主办的综合性的历史研究和历史教育教学类专业刊物。办刊宗旨:伸张学术正气,高扬双百精神,会通中外古今,团结学界挚友,为推进史学革新,繁荣史学事业服务;为深化历史教学改革,提高历史教学质量服务;为普及群众性历史教育,增强全民历史意识服务;为继承、光大民族文化遗产,加强精神文明建设服务。力求办出特色,提高品位,更富学术性、知识性、思辩性、先导性、针对性和多样性。服务对象:主要面向广大历史教学和历史研究工作者、广大历史学爱好者。关注广大中小学历史教师的进修深造,特别是为已具有大学本科学历的中学历史教师在学术上提升到硕士研究生水平服务。结合当前基础教育新课程改革的理论和实践,努力促进中小学历史教学改革的深入发展。

本刊主要资助项目有:国家社会科学基金、教育部人文社会科学研究基金、教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目、中央高校基本科研业务费专项资金、上海市教育委员会重点学科基金、中国博士后科学基金、教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目、上海市哲学社会科学规划课题、博士科研启动基金、江苏省教育厅哲学社会科学基金。

本刊主要资助课题有:上海市教育委员会重点学科基金(B406)、教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(07JJD770119)、国家社会科学基金(1900-1949)、国家社会科学基金(11AZS006)、国家社会科学基金(10ZD0951)、国家社会科学基金(03BZS016)、上海市教育委员会重点学科基金(J50405)、国家社会科学基金(11BZS083)、教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(04JZD0031)、上海市教育委员会重点学科基金(B405)。

历史教学问题杂志征稿要求

1.作者署名

来稿中必须将作者姓名(笔名)署于篇名之下,并另起一行,加圆括号注明作者的单位全称、所在城市和邮政编码。如属多位作者、且不属同一单位,请在各作者姓名的右上方加序号1、2……,并在圆括号内相对应地列明各位作者的单位名称、所在城市和邮政编码等内容。英文篇名和作者姓名置于参考文献后。

2.作者简介

来稿应在篇名页地脚处注明作者的姓名、出生年、性别、民族(汉族可省略)、籍贯(出生地)、职称等内容,并以“作者简介”为标识。

3.摘要和关键词

(1)来稿属学术论文性质者必须附有中英文摘要和中英文关键词(“教改漫谈”、“教学天地”等栏目的文章可免)。中文摘要和关键词置于作者署名之下;英文摘要和关键词则在中文关键词下。

(2)中文摘要以200个字左右为宜,应以第三人称对文中主要内容和观点进行概括和提炼,切忌空话,避免以“本文认为”、“作者指出”等类词语表述,也不需对文中观点进行评价。

(3)英文摘要以80个左右单词为宜,既可与中文摘要对应地加以翻译,亦可概略地加以翻译(并请提供英文摘要的中文稿)。

(4)中文关键词3-5个,尽量以《汉语主题词表》中选用;英文关键词与中文关键词应一一对应。

4.分类号

来稿应根据《中国图书馆分类法》(第四版)标明分类号。若论文涉及多个主题,可列出几个分类号,主分类号排在第一位,多个分类号之间用分号分隔。分类号置于英文“关键词”之后,正文之前,并以“中图分类号”为标识。

5.基金项目

来稿如为获省部级以上学术基金资助的成果,请以“基金项目”为标识,注明基金项目的名称、编号,并置于篇名页地脚处“作者简介”之前。

6.正文

(1)来稿请交打印稿,并附上软盘(使用word软件)或发送电子邮件。打印稿的格式为A4纸、小四号宋体、1.5倍行距。

(2)文中应使用规范的汉字和标点符号,数字书写和插图、表格的编排应当符合有关的国家标准和规范。

7.注释

来稿中的注释应是对文章篇名、作者和文内某一特定内容所作的必要解释或说明,以带圆圈的序号紧随需作注释处依次标明。注释的具体内容置于文末“参考文献”之前。

8.参考文献

来稿中参考文献应采用顺序编码制,即紧随引文(直引、间引)的右上方,按引用文献出现的先后,以阿拉伯数字连续编码,序号置于方括号内。一种文献在文中被反复引用者,用同一序号标出,并在序号后加圆括号注明起止页码;如属古籍则注明卷次篇名或章节等内容。参考文献的具体内容置于文末“注释”之后。

9.其它

历史教学问题杂志数据统计

历年影响因子和发文量

主要机构发文分析

机构名称 发文量 主要研究主题
华东师范大学 772 史学;教学;教育;战争;学历
复旦大学 205 史学;历史学;学术;教学;主义
北京师范大学 113 史学;教学;学历;论题;学科
首都师范大学 79 史学;教学;历史教学;学科;学术
东北师范大学 78 教学;社会;文化;哲学;史学
上海师范大学 76 教学;史学;战争;主义;历史教学
武汉大学 67 世界大战;二战;学历;学术;学术动态
南开大学 65 史学;学术;论题;文化;访谈
中国社会科学院 60 史学;主义;研究员;社会主义;国史
南京大学 55 政治;主义;国际关系理论;民主;史学

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主编:沐涛

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