福建中学数学
  • 创刊时间1958
  • 影响因子0.25
  • 发行周期月刊
  • 审稿周期1个月内

福建中学数学杂志 省级期刊

主管单位:福建师范大学 主办单位:福建师范大学数学与统计学院;福建省数学学会

《福建中学数学》是一本由福建师范大学数学与统计学院;福建省数学学会主办的一本教育类杂志,该刊是省级期刊,主要刊载教育相关领域研究成果与实践。该刊创刊于1958年,出版周期月刊,影响因子为0.25。该期刊已被知网收录(中)、国家图书馆馆藏、维普收录(中)、上海图书馆馆藏、万方收录(中)收录。

出版信息:
期刊类别:教育
出版地区:福建
出版语言:中文
纸张开本:B5
基本信息:
国内刊号:35-1084/O1
国际刊号:2096-6784
邮发代号:34-9
全年订价:¥172.00
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福建中学数学杂志介绍

《福建中学数学》是面向中学数学教学的普及性的学术性期刊,她的办刊宗旨是开展中学数学教学理论研究和实践探索,介绍数学教学改革的新理论、新成果、新经验、交流数学教学的经验;探索初等数学,交流研究成果。

《福建中学数学》读者为广大中学数学信息技术教师,高师院校师生中学生及数学和信息技术爱好者。

本刊主要资助项目有:福建省教育厅资助项目、福建省教育科学“十二五”规划常规课题、淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金、江苏省教育科学“十二五”规划项目、广西研究生教育创新计划项目、全国教育科学“十二五”规划课题、福建省教育厅社会科学研究项目、国家自然科学基金、福建省教育科学规划课题、甘肃省教育科学“十二五”规划课题。

本刊主要资助课题有:福建省教育厅资助项目(无)、福建省教育厅资助项目(无)、福建省教育厅社会科学研究项目(JA12132S)、福建省教育厅资助项目(无)、福建省教育科学“十二五”规划常规课题(FJJKXB13164)、广东省教育科学“十二五”规划项目(2012YQJK192)、福建省自然科学基金(A0210015)、福建省教育厅资助项目(无)、甘肃省教育科学“十二五”规划课题(GSG591)、全国教育科学“十五”规划国家重点课题(无)。

福建中学数学杂志征稿要求

1.内容:立意新颖,观点明确,内容充实,论证严密,语言精炼,资料可靠,能及时反映所研究领域的最新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。

2.格式必备与顺序:标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字左右为1个版面。

3.请在来稿末尾附上作者详细通讯地址。包括:收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等,务必准确。论文有图表的,请保证图片和表格的清晰,能和文字对应。

4.本刊实行无纸化办公,来稿一律通过电子邮件(WORD文档附件)或QQ发送,严禁抄袭,文责自负,来稿必复,来稿不退,10日未见通知可自行处理。

5.本刊来稿直接由编辑人员审阅,疑难重点稿件送交相关专家审阅,本刊坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则,实行“三审三校”制度。

6.来稿一经采用,杂志社将发出《用稿通知单》,出刊迅速,刊物精美,稿件确认刊载后,赠送当期杂志1册。

福建中学数学杂志数据统计

历年影响因子和发文量

主要机构发文分析

机构名称 发文量 主要研究主题
福建师范大学 448 数学;教学;高考;课程;试卷
华侨中学 69 数学;教学;课程;数学教学;函数
厦门市教育局 61 数学;教育;教育文集;教学;中观
福建省厦门第一中学 53 数学;试题;教学;思维;解题
福建省龙岩第一中学 45 数学;教育;教育文集;教学;数学教学
福州第一中学 42 数学;教学;课程;数学课;课堂
赣南师范大学 37 闭折线;数学;垂心;定理;圆内接闭折线
南安国光中学 36 数学;教学;高考;等式;函数
华南师范大学 35 数学;高考;教学;试题;解题
厦门大学 34 数学;教学;命题;高考;函数

福建中学数学杂志文章选集

  • 用“几何画板”探析高考数学题的编制 陈益忠; 黄耿跃
  • 素养导向下的高考导数大题常用解法探究 邱星明
  • 试论高中数学数据处理能力的考查与试题命制 刘显晶; 姚承佳
  • 平淡寓奇崛繁复归本真--评析2019年高考数学全国Ⅰ卷第22题 王渊; 严益水
  • 例谈高观点研究初等数学应注意问题变异 赵临龙
  • 一道例题结论的深思与拓展 王瑜; 林梦雷
  • 基于学案问题设计,落实数学核心素养 吴香秀
  • 数学解题中的模式识别 孙彬
  • 高三数学复习中的一次“深度教学”实践 谢杭建
  • 以“勾股定理的应用”同课异构教研活动谈数学模型思想的培养 黄靖婷; 周仕荣
  • 数形关联自然构造--一堂复习课设计的实践与思考 朱建良
  • 以中考试题为导向的校本作业设计 沈宝松
  • 年年岁岁课相似岁岁年年上不同--以一次送教课的教学设计为例 郑为勤; 蔡海涛
  • 例谈物理情境在数学导入教学中的应用 王响; 付应雄
  • 直观“结构特点”,发展数学核心素养 王丽萍; 林新建

福建中学数学杂志社联系方式

地址:福建师范大学教学与统计学院(旗山校区)理工楼105室

邮编:350117

主编:苏维钢

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