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中学数学研究杂志(非官网)

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中学数学研究基本信息:

刊名:中学数学研究

主管单位:江西师范大学

主办单位:江西师范大学数信学院

主编:刘锡光

周期:月刊

出版地:江西省南昌市

语种:中文;

开本:16开

ISSN:1673-6559

CN:36-1100/O1

邮发代号:44-33

创刊时间:1980

单价:5.00

定价:60.00

中学数学研究期刊收录:

国家新闻出版总署收录、中国知网收录、维普期刊网收录、万方数据库收录、本刊MARC数据、本刊DC数据、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏

中学数学研究主要栏目:

教学纵横、专题研究、解题方法与解题技巧、竞赛之窗、正误辨析、数学欣赏

中学数学研究联系方式:

地址:江西省南昌市北京西路437号

邮政编码:330027

电话:0791-88510471

邮箱:jxzxsxyj@

中学数学研究杂志信息:

《中学数学研究》介绍国内外中学数学教学与研究动态,坚持普及与提高相结合,以提高为主的办刊方针,总结和交流中学数学教学的新思想,新理念和新方法,及时普及与推广数学教学中的优秀成果,揭示、研究和学习数学的思维规律和方法,提高读者的数学素养和数学水平。

中学数学研究投稿须知:

1.内容:立意新颖,观点明确,内容充实,论证严密,语言精炼,资料可靠,能及时反映所研究领域的最新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。

2.格式必备与顺序:标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字左右为1个版面。

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4.本刊实行无纸化办公,来稿一律通过电子邮件(WORD文档附件)或QQ发送,严禁抄袭,文责自负,来稿必复,来稿不退,10日未见通知可自行处理。

5.本刊来稿直接由编辑人员审阅,疑难重点稿件送交相关专家审阅,本刊坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则,实行“三审三校”制度。

6.来稿一经采用,杂志社将发出《用稿通知单》,出刊迅速,刊物精美,稿件确认刊载后,赠送当期杂志1册。

中学数学研究常见论文发表范例:

浅谈解析几何求解中的常见错误---毛浙东

这种解法是如何想到的?---吴涛

同类不相邻排列数问题的解决---黄伟亮

一道高考题的别解及其命题背景---郝志刚

方程视角下的三角恒等式---江浩丰

2009年高考恒成立问题的分类解析---楼方红李卫江

例谈参数在不等式中的运用---仲建忠

从2009年四川高考理22看一类不等式的加强与证明---熊福州张玉彬

一类数列不等式证明的新视角---陈唐明

另辟途径,巧求一类数列的和---刘学文

求解集合类问题初探---王三平

一道赛题引出的一个三点共线性质---廖金兰

一道高考试题所蕴涵的圆锥曲线性质的探讨---苏立标

一个优美不等式的再推广与证明---王增强

一些新的三角不等式---周开财

谈如何提高学生的解题能力---沈恒刘薇

理解-高三数学复习中构建知识体系的关键---徐荣新

关于对数学教材加工策略的思考---徐飒

中学生数学解题错误的心理分析及防治---杨俊林

新课程数学概念教学策略的应用---杨一丽

圆锥曲线焦点分弦的一个统一结论---顾日新

运用斜率模型求一类分式型函数的值域---张国良

空间向量的基底-也是解立几题的好工具---李慧华

2006年四川卷理科22题的分析、解答及拓展---刘成龙刘凤君

曲线系的包络及其简单几何特点---曾建强

初等解法高等背景-浅谈2009年全国高考数学江西卷第22题---冷清荣

高中数学试题的创新说法---吴宝莹

利用数形结合思想解高考题---饶云松

试谈数学思维能力培养的有效途径---毛永良

例说数学教学中培养学生类比思想的若干途径---林雪琼林鸿熙

有心圆锥曲线焦点直角三角形的一个性质---彭世金

巧用权方和不等式求最值---吴军

三个三角形重心相同的充要条件---王伯龙

一个三角形不等式的推广及应用---冯仕虎

以课堂小测验作为突破口提高初中数学教学效果的探讨---邹利军

新教师数学课堂教学存在的问题与建议---李昌湛

课堂哪得新如许,为有教学情境来---沈恒

从默会知识例析“说数学”---钟进均朱维宗

数学思维的非形式化教学---罗展华

引导学生确立有效的数学信念---杨俊林

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