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现代教育科学.中学校长杂志(非官网)

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现代教育科学.中学校长

刊名:现代教育科学.中学校长ModernEducationScience(MiddleSchoolHeadmaster)

主办:吉林省教育科学学院

周期:双月

出版地:吉林省长春市

语种:

中文开本:大16开

ISSN1005-5843

CN22-1339/G4

邮发代号12-325

创刊年:2007

ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

《现代教育科学》杂志主要栏目

决策新视野、教师论丛、名校之光、名师专访、教师培训、教坛新秀、理论纵横、热点聚焦、班主任之窗、和谐校园、生命与安全教育、国外中学教师撷英、新课改实践、教学新探、名师经典教案、小考与大考、教师之家、教师工作日记、师生主题博客精选等。

《现代教育科学》杂志信息:

《现代教育科学》由吉林省教育厅主管,吉林教育科学院主办,国际标准刊号:ISSN1005-5843,国内统一刊号:CN22-1339/G4。2009年《现代教育科学》全新改版,单月出版《现代教育科学•小学教师》,邮发代号:12-324,双月出版《现代教育科学•中学教师》,邮发代号:12-325。本刊以应用研究为重点,倡导学术理论观点的创新性与实用性,强调理论指导与工作实践的有机结合。

《现代教育科学》杂志以“务实、实用、前瞻”为特色,以“实践新教学理念、探索新教育模式”为办刊宗旨,着重反映广大教师教学改革过程中总结的新理论、新观点、新体会和新经验,探索现代教育与课程改革中的新思路、新特点,同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个发表与展示成果的平台。

《现代教育科学》杂志荣誉:

《现代教育科学》杂志是2008年北大核心期刊,全国中文核心期刊。分别于1996年、2000年、2008年获得北大中文核心期刊荣誉。

《现代教育科学》杂志稿件要求:

1.荐稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向),并请在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。

2.论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右),应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。

3.文稿篇幅(含图表)每篇字数在1500-6000字之间为宜。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。

4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅,图像要清晰,层次要分明。

5.参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版的文献。未公开发表的、且很有必要引用的,请采用脚注方式标明,参考文献没有的可不标明。

《现代教育科学.中学校长》常见论文发表范例:

吉林省特殊教育发展现状与思考---张胜利贾君

教师角色新定位-高中音乐教师角色的转变---皇甫瑛子

四议教师平庸---秦和平

现代教育理念下的师生角色定位---郑春梅

教师评价与学校科学管理---曲录军

教育科研校本化促教师主动研究---王乐平

对学校档案内容与管理的思考---张瑞芬

中学档案管理的有效途径---陈赛

学校常见问题与规范管理---王廷志

深入实现素质教育的五大环节---郝希焕

新时代背景下校长的使命---杨艳冯婷婷

公众对新时期教育的八大期盼---

后现代语境下中国教育重塑---邱安昌邱玲都晓梅

师德规范:中小学教师的立身之本---袁海军

中小学生命教育的基本现状与实施策略---郭喜永

从学习型学校的构建谈校长的学习型领导---高亚丽

解读两种校长培训模式---陈莉莉

营造宽松的教育氛围-谈素质教育的一个必要条件---贾媛媛

接待参观-塑造学校形象的最佳时机---贾汇亮

学校图书馆的知识服务---孙公仆

学校教育科研要把握的几个问题---杨晓强

校长要唱好学校建设“三部曲”---杨新春东玉红

新《义务教育法》的解读与贯彻---向欣

学科的整体建设与校本化实施-谈九年一贯制学校的学科体系建设---邵佳明

强化学校内部管理快速改变学校面貌---康春葆刘娉

如何建立良好的师生关系---周英杰

教师人格魅力浅论---王萍赵宝军

塑造人格魅力用心感化学生---周明起

素质教育下教师应有的人格魅力---翟革修

对“人本”理念下教育的思考---林昱含

增强德育实效性点滴谈---张维禄

加强中小学财务管理工作的三大关键---林文勇

科学管理对基础教育的影响---张效萍

农村中学校长的三个重要角色---田中民

学校管理应从根本入手---王恩荣

专业化视角下的校长培训---官瑞娜

“减负”缘何存在这多担忧---朱熔华

减轻学生负担提高课堂实效---丁琬琰

教育科研延展性作用浅析---钟绍军

“成功”是成功之母-成功体验教育刍议---项方明

吉林省基础创业教育体制的战略构想---邱安昌葛振骞

吉林省中等职业技术教育变迁三十年---袁海军

凝聚人文精神构建校园文化-浅谈我的办学思想---马廷芳

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