华夏教师杂志 部级期刊

华夏教师杂志介绍

《华夏教师》现为月刊。本刊以各级各类学校各学科教学为特色，着重反映国内大中小学管理者的先进经验及广大教师在教书育人过程中探讨及总结的教育心理、教学心理及教师心理等方面的内容。本刊分为关注、人物、心理、理论、观点、文化等六个版块，内容涵盖教育管理、教师及教学的各个方面。

《华夏教师》办刊宗旨为：面向各级教育管理者、基础教育工作者，传播先进教育理念，宣传先进教育人物和事迹，刊发一线教师教学成果与心得，提升基础教育工作者综合素质和教学能力。本刊对象主要面向中小学校长和各级教育界管理者，旨在为教育工作者和管理者提供国内外最新、最前沿的教育动态，剖析教育教学热点问题，展现学校教师风采而服务。

本刊主要资助项目有：江苏省教育科学“十二五”规划项目、广东省教育科学规划项目、福建省教育科学规划课题、淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金、广州市教育科学规划课题、江苏省中小学教学研究重点课题、教育部人文社会科学研究基金、中央高校基本科研业务费专项资金、福建省教育厅社会科学研究项目、安徽省教育科学研究项目。

本刊主要资助课题有：黑龙江省艺术科学规划项目(12D033)、全国教育科学规划教育部重点课题(DFA110216)。

华夏教师杂志征稿要求

1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负（严禁抄袭），文字要精炼。

2、姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。

3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

4、文章中的图表应具有典型性，尽量少而精，表格使用三线表；图要使用黑线图，绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀；计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准，不得采用非法定计量单位。

5、为缩短刊出周期和减少错误，来稿一律使用word格式，并请详细注明本人详细联系方式。审稿周期一般为5个工作日，作者也可来电查询，以免影响正常发表。

6、编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录，不同意收录的稿件，请在来稿中声明。稿件刊登后，赠当期杂志2册。