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中国教师杂志(非官网)

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中国教师

刊名:中国教师Teacher'sJournal

主办:北京师范大学

周期:半月

出版地:北京市

语种:

中文开本:大16开

ISSN1672-2051

CN11-4801/Z

邮发代号82-113

创刊年:2003

ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

《中国教师》期刊介绍:

《中国教师》杂志是由国家新闻出版总署批准,中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的综合教育类刊物,是中国1400多万教师自己的杂志。

以“启迪良知、传承文明、教育为先、教师为本”为宗旨,以“服务中国最大的知识群体、感悟教师全新的职业人生”为己任,集专业性与学术性、实践性与综合性为一体,以专业品位、文化风范为定位,打造中国教师的精神家园,展示当代教师的风采。杂志全方位反映教师生活,记录丰富生动的教学生涯;既有专家学者对教育的各种问题的分析、论述;又有众多一线校长、教师的经验交流。关注教师专业成长,集学术性与专业性、实践性与综合性于一体,以专业品位、文化风范为定位,以期与广大教师,与基础教育共同成长!

《中国教师》内容涉及高等教育、职业教育、成人教育和基础教育,刊登的文章以内容深刻、切实关注教师生活、反映教师心声为特点,获得了各界人事的好评。

《中国教师》常见论文发表范例:

名师是这样“炼”成的-教师职业超越期专业发展路向初探---祁国斌

德国“双元制”职教模式见闻---黄文峰任曼

浅谈提高学生英语阅读能力之策略---于海燕

新手教师与专家教师课堂提问差异的个案研究---王俊

课堂教学呼唤有效冲突---曾双武

在引领中与学生共同成长---张勇

人类灵魂工程师的道德向度---刘志山向婷婷

我国公立中小学教师可否兼职的法理学思考---罗朝猛

师范生免费教育情况调查与政策建议---方增泉戚家勇

2008年中国教育回顾与反思---王哲先

全球化时代的“我们和世界”-奥运后的思考---钱理群

做一个公正的教师---石英梅

当代“师道尊严”的缺失、异化和重树---林可

论教师工作的价值之维---龙宝新

教师的元认知与反思教学---尧卫国

加强校本培训,促进教师专业化发展---周海林

营造书香校园,促进专业成长---孙娟

沐浴“同研”春风,共享“破茧”精彩---杜敬荣

我和学生比赛---陈善云

一堂“未完成”教学任务的公开课---周芬

给学生留一处自由快乐的心灵空间---彭兴云彭兴凤

批语也可以这样美丽---孙建智

新课程下如何提高听课、评课的有效性---周茂生

寻求“合作学习”的多元模式---孙红梅

探究式课堂教学中学生物理思维能力的培养---冯建兵

地理作业设计走向生活化---李树民

当前小学科学教学观念反思---张伟峰

如何在音乐教学中培养学生的创造能力---邢国红

让写作教学和阅读教学比翼双飞-以《往事依依》教学为例---张久旗

浅谈新课程视野下的小学英语教学策略---黄英

在快乐中阅读,在想象中创造美-《瀑布》教学心得---周秋华

珍视教学细节,成就课堂精彩---李佳

教学风格:教学美的重要范畴---李如密

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