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刊 名：校园心理 医学心理指导
主管单位：山西省卫生厅
主办单位：中华医学会山西分会
社 长：董海原
地 址：山西省太原市
周 期：月刊
中文开本：16开
曾用刊名：医学心理指导
国际标准刊号：ISSN 1673-1662
国内统一刊号：CN 14-1326/R
中国期刊网来源刊
《校园心理》杂志信息：
《校园心理》（ISSN 1673-1662 CN 14-1326/R）杂志是国内第一本面向校园的心理科普刊物。由山西省卫生厅主管，中华医学会山西分会主办，国内外公开发行。 自2003年10月创刊以来，先后在全国30多个省、自治区内的高校进行赠刊暨读者交流活动，受到学生及老师的广泛好评。为满足广大教师及心理工作者的需求，本刊即将创办《校园心理》（学术版）。
《校园心理》（学术版）以广大大中专院校、中小学校的教育及心理工作者为对象，拟订栏目有专论、论著、实验研究、综述、讲座、案例报告、教学经验、问题讨论等。
《校园心理》杂志稿件要求：
1、 来稿须经作者单位主管业务的负责人审核，并附单位介绍信。
2、 文稿应具有科学性和创新性，论点鲜明，重点突出、层次清晰、书写工整规范。论著及实验研究一般不超过5000字，其他一般不超过3000字。
3、 署名：仅限于直接参与并能解答本文有关问题者，一个单位不超过5名，作者单位用全称。
4、 摘要及关键词：论著和实验研究须附200～300字的中英文摘要，并标引3～8个关键词。
5、 有关专业名词、图表、量和单位、统计学符号、缩略词及参考文献均须参照执行国家相关标准。
6、 论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属攻关项目，应脚注于文题页左下方。
7、 文末请附第一作者简介：姓名、性别、出生年月、职称、作者单位、邮政编码。
8、 来稿请自留底稿，不用稿件一律不退，录用稿件在6～8个月内发通知，并按通知额付版面费，8个月未接到录用通知，通知本编辑部后可自行处理。
9、 本刊对来稿有删改权。稿件刊用后，作者著作权使用费与本刊稿费一次性给付，并赠当期杂志两册。
《校园心理 医学心理指导》常见论文发表范例：
高校学生干部“罢工现象”背后的深层思考马国庆 (267)
大学生感恩教育现状及加强策略刘朋 (269)
农村生源中学生心理弱势原因及对策分析龙柱莲 (270)
浅谈减负与心理健康教育章敏 (271)
少数民族预科生的压力源调查胡雯洁 (224)
中等职业卫校护理专业学生学习动机与学习兴趣调研邹玉玲 (226)
大学生“网恋”态度调查分析王佳权 丁红燕 (228)
浙江省瑞安市农村职业高中生心理健康状况调查陈蓓蓓 (229)
试论学习效能感与学习策略的相互影响孙会珉 (231)
信息异化对大学生心理健康的影响及教育策略高巍奇 陆晓丹 (233)
从大学生心理问题产生因素谈家庭教育的重要性高超 开塞尔·艾斯卡尔 吐逊江 (235)
浅析网络环境下高校学生学习兴趣的培养与激发王天贶 裘金飞 (237)
警惕教育中的“超时效应”彭岩 (239)
从自我认知偏差的角度认识高职贫困生心理障碍杜琼 (240)
中等职业学校学生常见心理障碍及矫正建议张卫勇 (242)
正确认识学习障碍提高学习能力张振国 王旭飞 (244)
浅析网络对当代大学生人际交往的负面影响季春红 (246)
谈当代大学生的压力管理易琳 许海波 (248)
注意机制在篮球运动防守中的应用李春兰 忤晓民 (250)
针对大学生团体的音乐心理治疗姚聪燕 (251)
意义治疗理论对学校心理辅导的启示苏昊 (253)
焦点解决短期心理咨询的特点及其在儿童心理咨询中的应用郝慧颖 (255)
建立新型的教练员与运动员关系张茂林 (256)
大学生心理危机的成因与干预过程易晓明 高莉 (260)
影响专业性心理求助行为的心理因素研究进展邵海英 (261)
中小学教师心理健康问题透视李修贵 (263)
家庭教育对青少年心理健康的影响陶德春 (264)
英语课件在教学应用中不容忽视的几个问题张舜 (277)
地方师范院校大学生自我监控与主观幸福感的研究李西彩 王宽 (151)
儿童校园欺凌问题的现状 归因及对策孙临美 林玲 (153)
宁强地震灾区高三学生震后焦虑水平及其影响因素分析刘淼 石晶 吕晶 (157)
金融海啸背景下的大学生就业压力研究甘雪花 (160)
金融危机时期证券从业人员心理健康调查陈娟 罗锦秀 (163)
中职新生心理健康状况的调查研究程萌珠 卜连英 (164)
单亲家庭儿童心理健康教育研究的途径与方法初探张敬枝 (172)
试谈心理激励技术在学生运动竞赛中的应用陈少炜 (174)
提高中学生学习主观幸福感的对策黄瑞枫 (175)
用公关的方法处理学校安全危机崔增斌 (216)
气质特性对大学生创业新观念积极影响的心理导航陈珩 (190)
大学生人际交往消极影响因素管窥薛冬雪 (191)
中学生恋网问题的预控策略研究与实践朱久良 (193)
净化网络环境 规范网络道德金顺姬 (195)
大学生网络成瘾的界定 成因与防治王晓炜 (196)
班主任工作要注重个性 品质能力的培养和教育王有仓 (199)
中职学生旷课行为的特点与疏导方式王芳 (202)
课堂教学中培养学生自信心的情感体验王浩 (203)
关于增强违纪学生德育实效性研究初探路转娥 (204)
如何培养学生对德育课的学习兴趣丁梅 (206)
中职学校如何构建有效德育模式高丽华 (207)
浅谈历史教学的德育功能王洪萍 (208)
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