校园心理
  • 创刊时间2003
  • 影响因子0.17
  • 发行周期双月刊
  • 审稿周期1个月内

校园心理杂志 省级期刊

主管单位:山西省卫生厅 主办单位:中华医学会山西分会

《校园心理》是一本由中华医学会山西分会主办的一本教育类杂志,该刊是省级期刊,主要刊载教育相关领域研究成果与实践。该刊创刊于2003年,出版周期双月刊,影响因子为0.17。该期刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、上海图书馆馆藏、国家图书馆馆藏、万方收录(中)收录。

出版信息:
期刊类别:教育
出版地区:山西
出版语言:中文
纸张开本:A4
基本信息:
国内刊号:14-1326/R
国际刊号:1673-1662
邮发代号:22-129
全年订价:¥130.00
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校园心理杂志介绍

《校园心理》(ISSN1673-1662CN14-1326/R)杂志是国内第一本面向校园的心理科普刊物。由山西省卫生厅主管,中华医学会山西分会主办,国内外公开发行。自2003年10月创刊以来,先后在全国30多个省、自治区内的高校进行赠刊暨读者交流活动,受到学生及老师的广泛好评。为满足广大教师及心理工作者的需求,本刊即将创办《校园心理》(学术版)。

《校园心理》(学术版)以广大大中专院校、中小学校的教育及心理工作者为对象,拟订栏目有专论、论著、实验研究、综述、讲座、案例报告、教学经验、问题讨论等。

本刊主要资助项目有:教育部人文社会科学研究基金、国家社会科学基金、江苏省教育厅哲学社会科学基金、辽宁省教育科学“十二五”规划课题、陕西省教育厅科研计划项目、教育部人文社会科学研究专项任务项目、山西省高等学校哲学社会科学研究项目、江西省高校人文社会科学研究项目、辽宁省社会科学规划基金、福建省社会科学规划项目。

本刊主要资助课题有:国家基础教育实验中心“十一五”重点课题(ZT01-126)、甘肃省教育厅研究生导师科研项目(0310-04)、广东省教育科学“十一五”规划项目(2010tjk361)、部级大学生创新创业训练计划(201310720013)、辽宁省教育科学“十一五”规划课题(JG10CB031)、广东省教育科学“十一五”规划项目(2010tjk166)、广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题(LSZ006)、湖南省学位与研究生教育教学改革研究项目(JG2012-A011)、山西省软科学研究计划(2012041064-02)、江苏省高校思想政治教育研究课题(SGSY2009-ZD073)。

校园心理杂志征稿要求

1、来稿须经作者单位主管业务的负责人审核,并附单位介绍信。

2、文稿应具有科学性和创新性,论点鲜明,重点突出、层次清晰、书写工整规范。论著及实验研究一般不超过5000字,其他一般不超过3000字。

3、署名:仅限于直接参与并能解答本文有关问题者,一个单位不超过5名,作者单位用全称。

4、摘要及关键词:论著和实验研究须附200~300字的中英文摘要,并标引3~8个关键词。

5、有关专业名词、图表、量和单位、统计学符号、缩略词及参考文献均须参照执行国家相关标准。

6、论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属攻关项目,应脚注于文题页左下方。

7、文末请附第一作者简介:姓名、性别、出生年月、职称、作者单位、邮政编码。

8、来稿请自留底稿,不用稿件一律不退,录用稿件在6~8个月内发通知,并按通知额付版面费,8个月未接到录用通知,通知本编辑部后可自行处理。

9、本刊对来稿有删改权。稿件刊用后,作者著作权使用费与本刊稿费一次性给付,并赠当期杂志两册。

校园心理杂志数据统计

历年影响因子和发文量

主要机构发文分析

机构名称 发文量 主要研究主题
福建师范大学 73 心理;大学生;心理健康;心理问题;社会
山西大学 56 大学生;心理;社会;人际;道德
山西医科大学 38 心理;教育;大学生;社会;人格
扬州大学 35 心理;大学生;体育;自我;疗法
南京邮电大学 26 大学生;心理;教育;社会;家庭
中国人民解放军南京政治学院 26 质化研究;军校;心理;大学生;军校学员
湖南师范大学 24 心理;教育;大学生;大学新生;自我
华东师范大学 24 心理;自我;教育;大学生;理学
曲阜师范大学 22 大学生;心理;生心;学生心理;大学生心理
中国石油天然气集团公司 21 心理;教育;少年;生心;青少年

校园心理杂志文章选集

  • 青少年坚毅人格自我控制能力与自我效能感的关系 杜帅领; 朱艳丽
  • 高等职业院校大学生消费心理与行为问卷的编制及信效度分析 刘慧芳
  • 小学生头胎儿童亲子依恋与同胞接纳的关系研究 沈梓锋; 彭玉慧; 许家豪; 赖雪芬
  • 大学生生命态度现状及其影响因素研究 杨彩霞; 王微妙; 王伟
  • 高等职业院校学生心理资本对抑郁状况的影响研究 梁秀清
  • 高等院校辅导员主观职业幸福感现状调查与分析 曹璐
  • 大学生心理界线与焦虑情绪的相关性研究 于德权; 刘志敏; 曲海英
  • 某研究型大学本科新生学习动机的调研分析 温聪聪; 夏侯建兵
  • 动态绘画测验在儿童领域的研究综述 房梦媛; 金慧娟
  • 心理训练在中学生体育考试中的应用 于泽; 马丽
  • 中等职业院校学生职业生涯规划 王燕; 周韩
  • 微信平台下提升高等院校思想政治教育工作实效性路径分析 孙千惠; 颜艳燕; 张太权
  • 基于运动情境动机谈竞技体校学生培养 包艳丽
  • 小学中段儿童“人际交往能力提升”团体辅导方案设计 项桢
  • 知识付费浪潮下碎片化学习的利弊分析 张超; 郑念; 张玉萍

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邮编:030005

主编:董海原

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