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当代教育论坛杂志(非官网)

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当代教育论坛基本信息:

刊名:当代教育论坛

ForumonContemporaryEducation

曾用刊名:当代教育论坛.宏观教育研究;当代教育论坛(上半月刊);当代教育论坛(管理研究);当代教育论坛(管理版)

主管单位:湖南省教育厅

主办单位:湖南省教育科学研究院

主编:李云中

周期:双月

出版地:湖南省长沙市

语种:中文;

开本:大16开

ISSN:1671-8305

CN:43-1391/G4

邮发代号:42-305

创刊时间:2002

单价:12.00

复合影响因子:0.242

综合影响因子:0.141

当代教育论坛期刊荣誉:

全国教育科学规划领导小组办公室认定的教育核心期刊。

当代教育论坛期刊收录:

国家新闻出版总署收录、中国知网收录、维普期刊网收录、万方数据库收录、本刊MARC数据、本刊DC数据、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏。

当代教育论坛主要栏目:

全国教育科学规划课题、农村教育、教育决策与管理、教育评论、教育探索与实践、思想政治教育、道德教育研究、心理教育研究。

当代教育论坛联系方式:

地址:长沙市教育街11号

邮政编码:410005

电话:0731-84402920

邮箱:kanyanyuan@

当代教育论坛杂志信息:

《当代教育论坛》杂志(国内刊号:CN43-1391/G4国际刊号:ISSN1671-8305)由湖南省教育厅主管,湖南省教育科学研究院主办,属全国教育科学类核心期刊。被全国教育科学规划领导小组办公室认定为全国核心教育期刊。读者对象为广大教育管理人员、教育科研人员、广大教师及关心教育的有关人员。创刊以来,强势打造教育学术理论精品,重点展示教育研究实践成果,认真提升理论深度,已成为颇有特色的教育理论期刊。杂志每月三期,为宏观教育研究、学科教育研究、校长教育研究。

当代教育论坛杂志稿件要求:

1、长文以不超过8000字为宜,短文以3000字为宜,文稿力求校对无误。

2、长文应有200字左右的文章摘要,3-5个关键词。摘要要求摘出主要观点,不必面面俱到,不要以介绍的口气叙述文章讲了哪几个方面,力避出现诸如“本文认为”、“作者认为”等字样。

3、提供作者简介,包括姓名、学位、工作单位、职称、通讯地址、联系电话等。

4、参考文献齐全,包括著作人、著作(论文)、出版地、出版社(期刊或报纸)、出版年(期刊出版期次或报纸出版年月日)、页码。

当代教育论坛常见论文发表范例:

接受美学在大学生党员教育中的应用研究---王敏坚;

教育体制改革中的法律问题刍议---高秀彩;

近十年国内语言性别差异研究概述---周浩;赵光年;

完全的人,完全的教育---张家;

采取多种形式培训促进教师专业成长---李卉萍;

论留守儿童教育问题的成因及对策——以留守儿童安全为视角---蔡君;

论政策工具研究的教育政策学意义---李根;

后现代思潮影响下比较教育研究方法的转变---周诗伍;王凌;

成果导向教育模式及其借鉴---王贵成;夏玉颜;蔡锦超;

论教育的十项具体原则---赵印奖;

基于生命平等的公平对话——弗莱雷教育思想的时代光辉---程洁;

贫困大学生的心理健康问题及教育对策---王健;杨彦波;

积极深化幼儿教育改革提升湖南幼教整体水平——赴苏、沪幼儿教育学习调研情况的报告---唐之享;

研训一体——走向教师专业发展的自为---李科浪;

浅谈促进县域内义务教育均衡发展的实施策略---任会兵;

重燃中小学青年班主任职业幸福的火焰---徐卫良;

论独立学院依法治校与以德治校的结合---李晓蕾;

拓展办学资源,提升地方本科院校办学水平---刘迎清;

科学发展观与高等学校发展---袁东华;杨氢;

利益相关者视角下民办高校关系营销战略探析---曾小军;

独立学院大学生思想心理问题归因与对策分析---赵平;

基于高校辅导员视角对新时期加强大学生心理健康教育的再思考---龙雪梅;杨丹江;

大学生复原力现状调查及应对策略浅析---齐琦;

教育学专业本科毕业生的就业困境及原因探析---王金燕;

高等教育大众化背景下的大学理念---曾维华;邹显林;杨波;

把握“和谐”要求构建和谐高校---杨岚;

批判思维是创新思维的精髓——兼谈大学生创新能力之培养---赵迎宪;虞影;

就业能力相关概念辨析---肖贻杰;

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