高教研究与实践
  • 创刊时间1982
  • 发行周期季刊
  • 审稿周期1个月内

高教研究与实践杂志 省级期刊

主管单位:吉林大学 主办单位:吉林大学

《高教研究与实践》是一本由吉林大学主办的一本教育类杂志,该刊是省级期刊,主要刊载教育相关领域研究成果与实践。该刊创刊于1982年,出版周期季刊。该期刊已被国家图书馆馆藏、维普收录(中)、上海图书馆馆藏、知网收录(中)收录。

出版信息:
期刊类别:教育
出版地区:吉林
出版语言:中文
纸张开本:A4
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杂志介绍 数据统计 文章选集 联系方式 常见问题 推荐期刊

高教研究与实践杂志介绍

《高教研究与实践》1982年创刊(曾名《教学研究》、《高教研究》),内刊,季刊。20余年来,本刊一直致力于促进高等教育改革、推动高等教育发展,为校内外广大教师、专职教育科学研究工作者、教育管理工作者对国内外的高等教育理论、高等教育实践进行研究,提供了对外交流的窗口,对我校的改革和发展起到了一定的促进作用。具有一定的学术水准和较大可读性。

本刊设有高教理论与高教改革、教学与科研、高教管理、学位与研究生教育、学生思想政治工作、比较教育、高校党建等栏目。

本刊主要资助项目有:国家社会科学基金、湖南省普通高等学校教学改革研究项目、中央高校基本科研业务费专项资金、教育部人文社会科学研究基金、湖北省高等学校省级教学研究项目、湖南省教育规划课题、吉林省社会科学基金、江西省高等学校教学改革研究课题、教育部人文社会科学研究专项任务项目、辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目。

本刊主要资助课题有:国家基础科学人才培养基金(J1103302)、湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目([2012]402)、教育部人文社会科学研究专项任务项目(11JDSZ3052)、四川省教育厅资助科研项目(13ZB0038)、黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(12532031)、四川省教育厅重点项目(12SA048)、河南省政府决策研究招标课题(B222)、浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目(YB09046)、山东省研究生教育创新计划(SDYC043)、国家留学基金([2012]3013)。

高教研究与实践杂志数据统计

历年影响因子和发文量

主要机构发文分析

机构名称 发文量 主要研究主题
吉林大学 762 高校;教育;教学;高等教育;大学生
西南大学 38 教育;政治;思想政治;政治教育;治教
华东师范大学 32 教育;高等教育;教学;课程;高校
安徽大学 29 教育;高校;教育思想;通识;通识教育
湖南文理学院 19 教学;本科;地方本科;院校;教学模式
南京师范大学 15 教育;高校;教师;师范;就业
北京师范大学 14 教育;高等教育;政府;向度;教育资源
湖南师范大学 12 教育;高校;教育学;课程;高等教育
延边大学 11 教学;数学;教育;课程;教学改革
浙江师范大学 10 教育;高等教育;高校;院校;印度高校

高教研究与实践杂志文章选集

  • 吉林大学考古学院 
  • 论大学教师的公共知识分子角色 王洋; 何晓芳
  • 基于学习进阶理论构架地理学实践教学体系的探索 李晓燕; 李红; 王冬艳
  • 论新时代大学生马克思主义世界观的树立 曲姿璇
  • 从建设“双一流”的高度看待本科毕业论文质量问题 曾媛; 王庆海
  • 欧洲中世纪大学的发展对我国“双一流建设”的启示 谢一丹
  • 论本科毕业论文改革中存在的问题及其应对 郝学华; 杨春忠
  • 提升工科院系青年教师党员政治意识研究——以上海交大机械与动力工程学院为例 张玲玲
  • “互联网+教育”视域下地方本科高校教育网络舆情困境成因及引导机制研究 刘智勇
  • 微信对大学生人际交往的影响分析 陈曼
  • 《高教研究与实践》声明 
  • “2011计划”背景下GIS课程立体教学模式的构建 陈哲夫; 陈端吕; 彭保发
  • 基于叠加效应的法学教育课程体系优化研究 李祖全
  • 互联网+时代的理工科大学英语翻转课堂实践研究 陈瑶; 李晔
  • 互联网背景下大学生如何体验自我?——基于角色理论下对QQ、微信网络互动的分析 刘恒; 顾金越; 朱光明

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地址:长春市前进大街2699号

邮编:130012

主编:唐余明

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