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中国高教研究杂志(非官网)

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中国高教研究基本信息:

刊名:中国高教研究

ChinaHigherEducationResearch

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:中国高等教育学会

主编:王小梅

周期:月刊

出版地:北京市

语种:中文;

开本:大16开

ISSN:1004-3667

CN:11-2962/G4

邮发代号:82-717

创刊时间:1985

单价:10.00

定价:120.00

复合影响因子:1.561

综合影响因子:1.214

中国高教研究期刊荣誉:

社科双效期刊、全国中文核心期刊、CSSCI来源期刊

中国高教研究期刊收录:

国家新闻出版总署收录、中国知网收录、维普期刊网收录、万方数据库收录、中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)、CSSCI中文社会科学引文索引(2012—2013)来源期刊(含扩展版)、中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)、本刊MARC数据、本刊DC数据、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊

中国高教研究主要栏目:

高等教育理论研究、大学校长论坛、高等教育改革与发展、学位与研究生教育、评估与学科建设研究、探索与争鸣、高职高专教育研究、德育与思想政治工作研究

中国高教研究联系方式:

地址:北京海淀区文慧园北路10号中教仪楼

邮政编码:100082

电话:010-59893297;59893298

邮箱:cher1234@

中国高教研究杂志信息:

《中国高教研究》是专业理论性刊物,由国家教育部宣传贯彻党和国家的教育方针,总结我国办社会主义高等教育的经验,交流高等教育学术研究成果的主要阵地。在坚持科学发展观,坚持理论联系实际的原则和“百花齐放、百家争鸣”的方针下,积极组织研究高等教育改革与发展中的重大现实问题和理论问题。本刊及时介绍高等教育研究领域的最新研究成果,发表具有一定学术水平的学术论文和调查报告。

《中国高教研究》主要读者是:各类高等学校的教师和干部,高教行政部门、高教科研机构、学会、研究会的干部和研究人员。

中国高教研究杂志稿件要求:

(一)来稿要求主题突出、内容充实、观点明确、资料翔实、论证严密、逻辑清晰、语言文字合乎规范,有独到见解,有一定的学术价值或实践借鉴价值。

(二)稿件一般不超过5000字,个别优质稿件不受字数限制。

(三)稿件体例:来稿的页面内容依次包括题目、作者姓名、摘要(中文摘要篇幅在100-300字)、关键词(一般可选3-5个关键词,多个关键词之间应以分号分隔)、文章内容、作者信息(包括姓名、单位、部门、职务、职称、单位所在省市、邮政编码)、参考文献(要求在文中标注)。

(四)文中标题一般分为三级,第一级标题用“一、”、“二、”、“三、”标示;第二级标题用“(一)”、“(二)”、“(三)”标示;第三级标题用“1.”、“2.”、“3.”标示,每级标题符号前均空两格。

(五)引文务必注明出处。注释一律在本页使用脚注,每页重新排序,用①②③……表示;参考文献放在文末(尾注),用[1]、[2]、[3]……表示。

中国高教研究常见论文发表范例:

区域性高等教育普及化与新建本科院校发展定位的思考---胡寿根殷革兰杨旭辉

论本科生科研训练存在的问题及解决思路---邬家瑛钱辉

我国大学辅修与双学位制改革的回顾与分析---李莉

高校人力资源管理效益提升空间探析-从评估方案生师比指标看高校编制功能开发---黑建敏

研究型大学的本科质量观研究---董立平

教育公平与大学内部物质资源配置的策略选择---胡卓君

高校预算软约束的制度成因及其治理---庞晓波黄卫挺

国家重点学科分布及其象征意义分析---周守军陈佩佩孙来文

美国高校师资管理目标及外化评价指标研究---陈鹏陈志鸿张祖新弓建国刘长旭

试论美国教师教育经费来源的特点及其对我国的启示---曹惠容

中美高校分类指标体系的演变规律与实证分析-以陕西省为例---张玉岩张炜

浅析中国MBA教育的挑战和对策-以学生、教师、教学方法到项目管理为视角---马绍壮

日本第三次教育改革的突破口:研究生教育制度创新的过程分析---李振玉

默会理论视角下的研究生科研创新能力培养---曹晶

教育改革进程中我国教育权的结构与分配---申素平

改革开放30年甘肃研究生教育规模与社会经济发展关系分析---孙百才徐敬建

改革开放三十年我国高等职业教育跨越式发展的经验与启迪---俞仲文

中央广播电视大学30年开放实践与新时期新使命---葛道凯

坚持对外开放建设世界一流大学-改革开放30年清华大学国际合作与交流的实践和经验---谢维和

高校对口援疆模式的探索与实践-构建可持续性“造血型”高校对口援疆新模式---梁勇

国际化与地方大学的角色-基于北京联合大学的实践研究---柳贡慧

地方本科院校长办学理念探微-基于上海师范大学的实践研究---李进

我国高等教育学科发展的特点分析---祝爱武

论高校内部自评估机制的系统构建---游家胜

走出多媒体课堂教学误区构建新型研究生英语教学模式---柳君丽

论研究生个性尊重对创新能力及创新思维培养的意义---祝世兴董永春

试论“三位一体”的学位点授权审核制度的构建---王兵

研究生教育的本质:历史、现实和哲学的考察---周泉兴王琪

政府与市场-欧洲高等教育改革的竞争性范式---汉斯·N·维勒戈鑫李雪平

教育研究范式及方法的变革与融合---孙冬梅黄坤

论文化资本及其对高等教育机会平等的影响---王立科

中国高等教育规模省级区域分布的差异性研究-基于泰尔指数的比较---赵宏斌

回顾高等教育30年发展展望高等教育强国之路-2008年高等教育国际论坛博士生分论坛论文综述---孔钢城

科学谋划未来建设高等教育强国-“遵循科学发展建设高等教育强国”重大研究项目各研究课题开题报告综述---髙晓杰

我国高校课程与教学改革三十年-历程、经验与瞻望---罗尧成陈敬良姚俭

我国教师教育改革开放三十年的历程、成就与基本经验---管培俊

继承和弘扬吴玉章教育思想立学为民治学报国---纪宝成

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