高教发展与评估
  • 创刊时间1985
  • 影响因子1.53
  • 发行周期双月刊
  • 审稿周期1-3个月

高教发展与评估杂志 CSSCI南大期刊 北大期刊

主管单位:中华人民共和国教育部 主办单位:武汉理工大学;中国交通教育研究会;中国高等教育学会;教育评估分会(协办)

《高教发展与评估》是一本由武汉理工大学;中国交通教育研究会;中国高等教育学会;教育评估分会(协办)主办的一本教育类杂志,该刊是CSSCI南大期刊、北大期刊,主要刊载教育相关领域研究成果与实践。该刊创刊于1985年,出版周期双月刊,影响因子为1.53。该期刊已被万方收录(中)、知网收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、维普收录(中)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、CSSCI 南大期刊(含扩展版)收录。

出版信息:
期刊类别:教育
出版地区:湖北
出版语言:中文
纸张开本:A4
基本信息:
国内刊号:42-1731/G4
国际刊号:1672-8742
邮发代号:38-92
全年订价:¥408.00
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高教发展与评估杂志介绍

《高教发展与评估》杂志是以传播优秀的高等教育学术研究成果为主,探讨国内外教育评估的理论与实践,为发展和繁荣中国高等教育研究事业,逐步建立和完善中国特色的高等教育质量保障评估体系服务。

《高教发展与评估》将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,倡导“百花齐放、百家争鸣”的办刊学术方针,注重高等教育研究成果的创新性、学术性和实践性。

本刊主要资助项目有:教育部人文社会科学研究基金、国家社会科学基金、中央高校基本科研业务费专项资金、国家自然科学基金、江苏省教育厅哲学社会科学基金、全国教育科学规划课题、教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目、浙江省教育科学规划课题、江苏省社会科学基金、全国教育科学“十一五”教育部规划课题。

本刊主要资助课题有:国家社会科学基金(BFA090051)、教育部人文社会科学研究基金(10YJC880122)、教育部人文社会科学研究基金(05JA880004)、江苏省社会科学基金(10YYB014)、国家社会科学基金(BIA060047)、国家社会科学基金(05BZX064)、国家自然科学基金(71373252)、教育部留学回国人员科研启动基金(396-Z1310058)、美国福特基金(1075-0792)、河北省教育科学研究“十一五”规划课题(06020161)。

高教发展与评估杂志征稿要求

1、稿件所述内容最好能有新意;主题明确,语言流畅,层次清楚,叙述准确。

2、稿件中如摘编或引用了他人资料,应在文末给出参考文献。

3、投稿时请提供作者姓名、年龄、性别、工作单位、职称或职务、通讯地址、邮政编码、联系电话、E-mail信箱等。

4、请勿一稿多投。来稿不退,请自留备份。

高教发展与评估杂志数据统计

历年影响因子和发文量

主要机构发文分析

机构名称 发文量 主要研究主题
武汉理工大学 152 教育;教学;高校;高等教育;课程
武汉大学 64 教育;高校;大学评价;高等教育;学科
北京师范大学 55 教育;教育评估;学术;教育评估分会;估分
长安大学 51 教学;教育;教学改革;大学生;高校
华中科技大学 48 教育;高校;教学;学术;教师
华东师范大学 39 教育;高等教育;教学;高校;教育质量
云南大学 37 教育;高等教育;学术;院校;文化
同济大学 36 教育;高等教育;高校;校内;教育质量
华中师范大学 34 教育;高校;教学;高等教育;政治
厦门大学 33 教育;高等教育;高校;教师;教师发展

高教发展与评估杂志文章选集

  • 学科评估的新维度:博士互聘网络的排序 徐志平; 张冰冰; 刘怡
  • 基于CSSCI数据的“双一流”大学研究地图构建 吕红
  • 应用型人才培养模式的哲学思考 张志文
  • 台湾普及化高等教育发展的挑战与品质提升 郭宁宁; 张绪忠
  • 民国时期著名大学校长的教育质量观 李汉学
  • 抗战爆发前浙江大学的学生组织及其活动 王延强
  • 仿真学术的解脱向度 董云川
  • 无锡国专书院文化生活的培育与卓越人才的养成 李力
  • 冷战造就美国大学“黄金时代”——斯坦福大学崛起之管窥 杨九斌; 李乐平
  • 美国商学院促进协会的商科认证研究 庄丽君
  • 王星拱的人格魅力及其大学教育思想 李玉胜
  • 高校创新人才战略理论与实践——评《高校创新人才战略选择》 张瑾
  • 高等教育评价体系构建——评《高等教育管理与质量评价研究》 朱京津
  • 高校青年教师发展规律——评《多元视角下我国高校青年教师发展研究》 王丽群
  • 英语教学理论与方法——评《“人文性”视域下的大学英语教学理论和任务型教学法研究》 彭立

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