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师资培训研究杂志(非官网)

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师资培训研究基本信息:

刊名:师资培训研究

ResearchonTeacherEducation

主办单位:浙江省高校师资培训中心

主编:徐辉

周期:季刊

出版地:浙江省金华市

语种:中文

开本:16开

创刊时间:1993

单价:5.00

师资培训研究收录情况:

国家新闻出版总署收录、中国知网收录、维普期刊网收录、本刊MARC数据、本刊DC数据、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏。

师资培训研究联系方式:

地址:浙江金华市浙江师范大学100信箱

邮政编码:321004

电话:0579-2282448

《师资培训研究》杂志目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。

师资培训研究常见论文发表范例:

全国主要报刊教师教育与管理研究论文篇目辑览---

校长,应该具备企业管理者的气度---朱祖益

英国学校领导者发展框架---刘静娟

课程改革背景下的教师教育改革-美国的行动与启示---陈霞

树立以人为本理念抓好师资队伍建设管理---傅江平

初任教师的适应性教育---胡燕琴

综合化:教师教育发展趋向---朱永坤

新教师教学专长的发展---朱仕华

一堂语文课引发的关于课堂生成的若干思考---周彦井枫屏

当前课程改革中存在的困惑现象与反思---孙钰柱

情境学习理论对教师培训的启示---谢丽李念

校长培训目标的迷失与复归---余玉赟宋应岗

“场域”压迫与教师的职业倦怠---叶飞

教师专业化面临的问题与对策---徐文秀

日本教师专业发展的特点与启示-关于日本“教师像”的研究---李昕田张霞

英国教师教育政策的演变及评析-从保守党到新工党---赵静

国外新教师入职培训的现状及模式---和利

英美师范教育中学科课程问题的反思---何杨勇丁燕芬

学校人力资源开发与教师职业生涯管理---竺辉

提高教师培训实效性的思考---徐莉亚

学科教师全员培训课堂教学模式的探讨---陈国胜

校本教师培训十种基本策略探究---裴跃进

论教育“叙事研究”的科学性-兼与许锡良先生商榷---张济洲

论数学教师专业发展的途径---周晓春毛光寿

校本课程开发中的教师行动研究---李云霞

从比较的角度分析我国教师专业化的障碍---易森林

文化多样性中的教师角色要求---舒志定

美国费城学区吸收新教师和支持专业成长的实践---胡庆芳

大学英语教师的科研素质---王进军

自主专业发展:教师专业发展新内涵---何锋

新课程中教师的角色转换---李冲锋

课程改革视野下的教师教学能力结构---王宪平唐玉光

县级教师进修学校师资队伍建设战略研究---许璋刘大波

农村中小学校骨干教师流失的分析和思考---楼世洲李士安

高三学生知觉到的教师期望行为及其差异性研究---徐宪斌陈艳

中小学教师高原现象的研究评述---章学云

教师角色窄化的四种表现---舒志定

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