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体育成人教育学刊杂志社

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刊名:体育成人教育学刊

JournalofSportsAdultEducation

主办:武汉体育学院;全国体育院校成人教育协作组

周期:双月

出版地:湖北省武汉市

语种:中文;

开本:大16开

ISSN:1672-268X

CN:42-1684/G8

邮发代号:38-60

曾用刊名:体育函授通讯;体育函授

创刊时间:1985

级别:省级

《体育成人教育学刊》杂志信息:

《体育成人教育学刊》(原《体育函授通讯》)创刊于1985年,是经国家新闻出版署批准,由武汉体育学院和全国体育院校成人教育协作组主办的国内外公开发行的综合性体育学术理论刊物,是全国体育成人教育领域唯一的一家学术刊物,也是全国发行量最大的一份体育学术刊物。始终坚持正确的办刊宗旨,大力宣传党和国家的有关成人教育的方针政策,反映体育科学化进展的情况和学术前沿研究成果。本刊由全国十多所体育院校的领导和专家组成编委会,各体育院校按重点学校配备教授专家任专栏作者。《体育函授通讯》是广大体育工作者展示科研成果的重要园地,也是各级各类图书馆馆藏的重要体育类文献。

《体育成人教育学刊》主要栏目:理论探讨、研究报道、运动训练、教学研究、中学体育等。

《体育成人教育学刊》杂志荣誉:

Caj-cd规范获奖期刊、中国期刊网来源刊。

《体育成人教育学刊》杂志稿件要求:

1.来稿应论点鲜明、论据可靠、数字准确、文字精练,有较高的理论价值和实用价值。全文一般不超过5000字符,4500字符内为宜,题目不超过20字。凡以国家和省(部)级科研基金资助的研究课题为内容的论文,应在首页注脚用“基金项目”标识,并注明课题代码编号。

2.来稿应有题名、摘要、关键词,并有相应的英文对照。摘要应写成报道性文献(需包含目的、方法、结果、结论四要素),以200字左右为宜。作者来稿应尽可能从《汉语主题词表》中选取3~8个关键词,所选词应该是该文题目、摘要或正文中出现的能反映论文主题内容的名词或名词性词组。

3.用中英文标明工作单位全称及单位所在城市和邮政编码。并请附第一作者简历(姓名、出生年、籍贯、学历、职称、职务、主要研究方向)。作者的署名排序在投稿时确定,之后不得另行更动。

4.文稿中的外文字母、数码、符号,要求工整、清晰,对容易混淆的字母、数码和符号,应标明文种、大小写、正斜体,属上下角的字母、数码和符号其位置高低区别要明显。量和单位须符合国家标准和国际标准,量的符号一律用斜体(pH及特殊符号例外),量的单位一律采用正体。

5.文稿插图请用墨线绘制,要求图面整洁,线条均匀,有相应的中文图名并具有自明性。凡照片要用清晰的黑白照片,并有良好的清晰度和对比度,照片需标注的符号应另纸剪贴,不要直接写在照片上。

6.文稿中的表格尽量采用三线(横)表,必要时可加辅助线,不留竖线和斜线。表格也应有相应的中文表名并具有自明性,表的内容切忌与图及文字表述重复,表内同一指标数字的有效位数应一致。

7.来稿所用引文及资料,请核实准确,注明出处。参考文献的引用必须是作者亲自阅读过的近年的文献,应是最主要的、发表在正式出版物上的文献为限,并由作者对照原文核实无误。文献标引序号请按文中引用顺序依次排列,并在引用处标上对应的序号;凡涉及中国人和外国人的姓名,一律采用姓前名后著录法。

《体育成人教育学刊》常见论文发表范例:

大学生运动中颌面部损伤调查及应对措施---樊丽丽;段延华;

山东省中小学体育教师职业压力源---张玉泉;陈开梅;

湖南省国家贫困县农村中学体育师资现状---欧阳金花;

中小学体育课实施快乐体育教学与多元智能的开发---甘宏玲;郝斌;张峡;

“体育大国”与“体育强国”研究解析---周丽萍;田雨普;

我国管理型体育行会体育纪律处罚纠纷解决机制的探讨---钱小强;

后奥运时期我国高校体育志愿者的活动趋势及引导策略---张慧清;时震宇;

提高2010年广州亚运会综合效益的思考---李斌;杨锋;马麟;

残疾人群众体育发展中社会排斥与社会责任的博弈分析---郝晓岑;

解析“姚明效应”---王开银;常杰;

基于AHP方法的商业健身俱乐部选址研究——以西安市为例---刘斌;林亮;

市民体质健康主、客观评价的一致性与健康行为管理---薛向荣;窦彦丽;

云南省彝族和汉族大学新生体育态度特征比较---蒋宁;杨健科;

霍尔金娜艺术表现力的研究---冯玉娟;

篮球竞赛规则的制度变迁研究---李燕领;

2008年中国高中足球联赛队伍的竞赛状态焦虑分析---赵鹏;王傲;

论篮球运动中的中锋防守---刘大海;梁小军;

教练员应具备的基本创新素质---夏培玲;王璟;

古典式摔跤运动员体能训练理论体系研究---李国安;罗光辉;

篮球进攻衔接技术教学研究---朱传德;

核心力量对健美操身体姿态的作用---李丽;

高校体育教师专业发展认识的调查研究---张丽丽;董宏伟;马志和;刘勇;

科学发展观下的高校人才培养目标——对武汉体育学院本科教育改革思路的思考---黄志剑;

1993~2008年我国学校竞技体育研究现状---桂奇;王岩;

从中、美高校体育院系称谓与本科专业设置看人才培养观的差异---李广宁;陈昂;

云南省高职院校职业实用性体育教学现状与对策---羌梦华;

河南省大学生体育学习现状及对策---杨照亮;孙寅;

普通高校“课外体育”教学模式的构建与实施---王晓红;陈邦军;王佳茵;

普通高校足球教学中“小团体教学法”的设计与实验---许在华;

高职院校体育课程建设的改革---黄晨曦;

体育经营管理专业学科建设与发展---杨鹏;陈秋喜;

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