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绍兴文理学院学报(教育版)杂志(非官网)

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绍兴文理学院学报(教育版)

刊名:绍兴文理学院学报(教育版)

主办:绍兴文理学院

周期:半年

出版地:浙江省绍兴市

语种:

中文开本:大16开

ISSN1008-293X

CN33-1209/C

曾用刊名:绍兴文理学院学报;绍兴师专学报

创刊年:1981

ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

《绍兴文理学院学报(教育版)》常见论文发表范例:

谈室内设计教学中装饰施工图的特性---汪伟

谈油画教学中空间意识的培养---徐刚

周大风音乐教育思想浅谈---刘梦瑶

浅谈巴赫《平均律键盘曲集》装饰音的奏法---张一茵

以身示范,培养音乐教育专业学生的课堂教学能力-以《音乐教学法》课程教学实践为例---杨小燕

谈合唱训练中的几个问题-以2008格拉茨第五届世界合唱比赛为例---张琦

英语听力自主性培养模式的实证研究---楼捷

PLSG教学模式如何适应大学商务英语课堂的实证性研究---马嫣

英语差异教学模式探索---竺莉萍柳婷尔

入学情境下大学生英语学习动机“自我系统”建构的有效性评估---姚琴宜

浅析网络环境对大学生英语自主学习的影响以及对策---张秀娟

基于语料的教师课堂话语分析-英语教师课堂提问的实证研究---高丽娟

培养大学生法律素养的几点思考---田野许苗苗

对当代大学生进行孝文化教育的思考---黄南永

试论现代远程教育条件下学习方式的转变和构建---赵坚强

《商品学》课程教学效果改进探讨---申小刚

高校本科生科研素质培养途径探究---占梅英

地方高校工商管理本科学生毕业实习的现状与对策---李小明周鸿勇

应用写作教学的问题和对策初探-以绍兴文理学院为例---潘连根何宝梅

浙江省高校定向运动开展的现状分析与对策---张群翟玉志

高校管理类双语课程实施案例教学的实践与思考---张春霞

提高工科非机类学生绘图能力的实践与探索---金卫民胡国军

合约式学习:英语自主学习能力培养的尝试---顾群超

大学英语写作中语用失误的分析研究---胡春梅

关于高校公寓学生工作的方法论探讨---施周婷

基于需求导向的高校内部审计工作机制研究---张剑青

地方院校构建应用型人才培养模式理念的探析---章越松梁涌

构建以鲁迅“立人”思想为主题的校园文化实践---许吉安黄顺源

初中数学课堂有效提问的若干策略与评价---钱明

高职语文教学为专业服务探微---吴洁菲

《思想政治教育学原理》课案例教学探析---诸凤娟

浙江省高等职业技术教育发展现状和对策建议——基于绍兴市样本调研的结论---黄柏江

多元智能理论在大学英语多媒体教学中的应用探析---冯雅娟

高师声乐考试制度改革探析---陈娅玲

提升高校专业课双语课堂教学效果的思考---江爱情

试论独立学院学生管理体制的改革与创新---任怡

地方性院校英语教育实习模式探究---倪秀英

工科类本科生专业毕业设计(论文)现状及改进措施---楼利琴唐立敏

大学生朋辈心理辅导的模式与效果探析---王嫣周贤孙潇

中小学感恩教育的缺失与重塑---杜海平

新课改后高中英语课堂话语的现状与对策——以绍兴中学为例---钟莉莉

探索趣味性英语语言学课堂教学模式---袁秀凤

多媒体在当代文学教学的应用及问题探讨---孟念珩

论新课程教学模式下学生自我监控能力的培养和提高——对思政教学实践的思考---傅若霞

高中英语教学的跨学科文化渗透实践---樊志芳

工商管理类专业双语教学探讨---刘林

谈外语教师对外语学习不良归因的引导---马玉君

论艺术院校德育工作新内涵的构建---张鸿雁

从制造业信息化看现代生产运作管理人才的培养---冯根尧

关于青年科学基金与青年科技人才培养的思考---王晓燕吴艳萍佘光辉

浅谈高职院校合唱队的组织与训练---张雁

高校校报新闻策划作用探究---汤伟星

高职院校学生职业理想的特点及其确立---陈月婷方燕徐启扬赖洪川

高校辅导员“职业倦怠”及其应对---应尧刚陈杨军

关于高职院校职业指导教育的思考---卢小红

浅论高等教育大众化背景下大学生就业机制创新---黄宪伟

大学生就业心理分析及对策---杨巧云

现代远程教育院校社会责任机制建设思考---何贤娟

关于提升地方高校科技创新能力的思考---姜颖冯志敏

论高职思想政治教育机制的构建---鲍宇科

利用网页提高思想政治理论课的实效性探析---任国栋

中美德育的理论与模式的比较研究---朱银端

外语课堂焦虑对高职学生口语表达的影响---孟晓萍

体育专业学生英语听力学习动机研究---邹泓

英语实习教师反思性教学实践探析---倪秀英

小标点里大有学问-也谈英文写作中的标点问题---任荣

越南留学生的汉语声调学习难点探究---陈钰武青春

韩国学生书面语语序偏误分析-以中级汉语水平学生偏误为例---侯友兰

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