陕西学前师范学院学报
  • 创刊时间1985
  • 影响因子1.05
  • 发行周期月刊
  • 审稿周期1个月内

陕西学前师范学院学报杂志 省级期刊

主管单位:陕西省教育厅 主办单位:陕西学前师范学院

《陕西学前师范学院学报》是一本由陕西学前师范学院主办的一本教育类杂志,该刊是省级期刊,主要刊载教育相关领域研究成果与实践。该刊创刊于1985年,出版周期月刊,影响因子为1.05。该期刊已被万方收录(中)、国家图书馆馆藏、维普收录(中)、上海图书馆馆藏、知网收录(中)收录。

出版信息:
期刊类别:教育
出版地区:陕西
出版语言:中文
纸张开本:A4
基本信息:
国内刊号:61-1492/G4
国际刊号:2095-770X
全年订价:¥316.00
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杂志介绍 征稿要求 数据统计 文章选集 联系方式 常见问题 推荐期刊

陕西学前师范学院学报杂志介绍

本刊为陕西省教育厅主管、陕西省新闻出版局批准、陕西铁路工程职业技术学院主办的综合性半年刊学术理论刊物。

主要刊登铁道工程、公路桥梁工程、建筑工程等土建类方面专业论文与高职院校基础课及高职教育、教学、研究、管理论文。主要栏目有:落实科学发展观、大学生思想政治教育、高职教育研究、高职教育论坛、施工技术与研究、教学研究、科教视窗、科技创新、产学研合作、构建和谐校园、心理健康教育、美育教育、案例教学、高职学生管理等。本刊关注高职教育发展前沿,注重学术创新,支持高职教育理论的探索,鼓励高职教育实践的创新,提倡不同学术观点的讨论。

本刊主要资助项目有:教育部人文社会科学研究基金、国家社会科学基金、陕西省教育厅科研计划项目、陕西省哲学社会科学基金、西安社会科学规划基金、陕西省教育科学“十二五”规划课题、安徽省高等学校省级质量工程项目、江苏省教育厅哲学社会科学基金、中央高校基本科研业务费专项资金、福建省社会科学规划项目。

本刊主要资助课题有:部级大学生创新创业训练计划(201310720013)、陕西省高等教育教学改革研究项目(11BZ57)、安徽省社科规划项目(AHSK11-12D92)、教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(12JJD190003)、陕西省教育厅科研计划项目(08JK012)、国家社会科学基金(11BYY120)、教育部人文社会科学研究基金(11YJA880116)、教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(12JJD880018)、教育部规划基金项目(13YJA760047)、福建省教育厅社会科学研究项目(JBS06076)。

陕西学前师范学院学报杂志征稿要求

1、论文应观点明确、新颖,资料翔实、可靠,论证严密、科学,文字规范、通畅,篇幅一般不超过4000字,约稿、专稿除外。稿件请用电子版投稿。

2、来稿依次写清题名、作者署名及通讯地址、摘要、关键词、投稿日期、基金项目(非基金项目不写)、作者简介、正文、参考文献。英文题名、作者署名及通讯地址、摘要、关键词。

题名:应简明、具体、恰切,能概括文章的特定内容,一般不超过20个宇。

作者署名:题名下应标明作者姓名及通讯地址(含工作单位、所在省市名称及邮政编码)。

摘要:应包括论文研究的目的、方法、结果、结论四部分,一般200字左右。

关键词:是反映论文主题概念的专有名词或词组,一般应选3一8个。

英文题名、英文作者署名及工作单位、英文摘要、英文关键词,与中文一一对应。

基金项目:产出的论文应标明基金项目全称(含代号)。

作者简介:姓名、出生年、性别、民族、籍贯、单位、职称、学位及科研方向。

陕西学前师范学院学报杂志数据统计

历年影响因子和发文量

主要机构发文分析

机构名称 发文量 主要研究主题
陕西学前师范学院 394 教育;教学;幼儿;教师;学前教育
陕西师范大学 201 教育;幼儿;教师;儿童;学前教育
西华师范大学 51 幼儿;教育;儿童;教师;游戏
沈阳师范大学 49 幼儿;教育;教师;幼儿园教师;家庭
泉州幼儿师范高等专科学校 48 幼儿;教育;课程;教师;儿童
西南大学 35 教育;儿童;幼儿;游戏;课程
西北大学 34 文化;教育;教师;幼儿;战时
吉林师范大学 33 幼儿;教育;儿童;教师;教学
福建师范大学 28 幼儿;教育;教师;游戏;儿童
陇南师范高等专科学校 23 教育;教育专业;教师;幼儿;学前教育

陕西学前师范学院学报杂志文章选集

  • 儿童生活世界中的技术:本质、价值与限度 何孔潮; 唐义燕
  • 殖民化与消解:技术异化下的儿童生活世界 杨雄; 杨晓萍; 张骞
  • “互联网”时代儿童思维方式的整合发展 张磊; 倪胜利
  • 电子媒介对儿童信息世界的影响审视及回应路径 冷田甜
  • 增强现实技术应用于幼儿园教学:价值逻辑与行动策略 杨婷; 杨晓萍
  • 美国学前儿童使用技术的指导原则概述及启示 王善安
  • 美国《早期学习与教育技术政策简报》对我国学前教育信息化的启示 张建欣; 蒲远波
  • 教育现象学对儿童研究的启示 沈颖
  • 基于绘本阅读的幼儿性别角色教育 梁薇
  • 图画书中的儿童教育观解读与启示——以国外三本典型图画书为例 夏晶
  • 地方文化如何融入幼儿园区域游戏——以淄博市为例 周京峰
  • 幼儿园数学情境教学实施探讨 黄碧凡; 许琼华
  • 幼儿园环保教育课程的园本开发 黄美蓉
  • 不同美术教学法对中班幼儿创造性思维影响的实验研究 韩睿; 金芳
  • 幼儿职业角色体验式学习:意义、问题与策略——基于情境学习理论视角 肖婷

陕西学前师范学院学报杂志社联系方式

地址:西安市兴善寺东街69号

邮编:710061

主编:邵必林

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