医学检验与临床学科合作措施

时间:2022-12-21 11:12:54

医学检验与临床学科合作措施

摘要:我国医学检验在不断的研究中取得了阶段性的突破,无论是在检验仪器的分析上,还是在人才的管理模式上,都取得了很大的进步。医学检验对我国临床的诊治有着至关重要的作用,其能有效的进行病症的诊断,同时还可以对人体起到预防保健的效果,但是我国医学检验的实际工作中仍然存在着很大的缺陷,这就需要相关的检验人员对其进行重视,让医学检验和其它学科的教学完整的融合在一起,加强二者之间的交流以及合作程度,给我国临床提供更加优质的服务,推动我国医学事业的发展。

关键词:医学检验;临床学科;有效合作

医学检验和临床学科结合在一起,能有效的降低医护人员和病患之间的摩擦程度,减少各类矛盾的发生现象,所以将二者结合在一起已经成为医学事业发展的必然。医学检验是一门独立性比较强的学了,在实际的临床诊治过程中,能精准的分析出病患体内各项的数据信息,这些数据信息的价值比较高,所以相关的医护人员要医学检验人员进行合作,提高二者的合作程度,并对每一个合作环节进行重视,把握整体的工作流程,最大程度减少检验过程中出现的误差,给临床医学提供更加真实可靠的诊疗信息。

1医学检验和临床学科有效合作的必然性

现阶段,我国颁布的一些医院管理规章制度中,已经明确的要求病患、医护人员等需要对其检验部门的服务满意程度高达百分之九十,强调了医学检验的各项管理质量以及其服务满意度。医学检验实验室内的质量管理可以被划分成三个部分,其分别是前、中、后,实验室内结果分析的质量和其自身的自动化以及信息化等有着一定的连接程度,其性能发展的高低会直接影响实验分析结果的质量以及其分析结果的差异程度。一般来说医学检验实验室的智能化发展水平都比较高,所以使得实验质量分析的出错率有了一定的限制,其出错率的降低给医学检验实验室的发展带来了很大的帮助。一般情况下,在实验室前期质量管理中,其误差的发生概率大约在百分之四十六至百分之六十八之间,实验室中期的质量管理误差发生率大约在百分之十八至百分之四十七,在实验室后期的质量中,其产生误差的概率只有百分之事物,所以,想要保证实验室的管理质量,就需要深入的分析实验室各个时期误差产生的原因,对其检验的结果进行科学性的检测,不断的加强医学检验和临床学科之间的沟通程度,注重二者的交流环节。

2医学检验和临床学科有效合作的措施

2.1下病房。首先,医院要定期的对检验人员下病房的时间进行控制,并尽可能的提升相关医护人员在医学检验方面的知识储备量,还要进行医学检验项目开展重要性的宣讲,适当的给检验人员提供科学合理的意见,辅助人员进行下病房工作的开展,依据其检验的结果来帮助临床医师进行项目的选择,并把医护人员的检验意见带回到检验科室当中,详细的记录下来,让检验人员及时的发现自身的不足之处,找到影响工作质量的原因,对其原因进行整改和创新,使得医学检验工作可以给临床医学提供更加优质的服务。2.2检验人员素质。检验人员的素质高低会直接影响其检验结果的精准程度,所以,必须对检验人员的素质水平进行综合性的考量,秉持持证上岗的方式,进行检验人员职业道德的培养,提高其业务的能力以及水平,与此同时还要对检验人员的日常工作进行质量的监督以及考核,保证其医学检结果的可靠程度。检验人员要进行更深度的医学专业知识的学习,方便其能够和临床一声进行更加深入的交流,明确病患的患病情况,了解各类药物对其检验结果的影响程度,避免在检验过程中,其结果出现不同程度的误差,影响医学检验分析结果的准确西横渡,减少外力因素对其的影响,做好基础的保障措施,综合的提高检验人员的素质,让检验人员可以得到更加全面的发展。2.3临床医师和检验人员的沟通。一些新分配的临床医师需要对实验室内的工作人员进行了解,分析出检查项目以及工作开展的特性,这样不仅能加强医学检验人员和临床医师之间的友好关系,还能在一定程度上提高各项工作开展的质量以及水平。临床医师在进行课题开展以及研究时,可以和实验室内的检验人员进行沟通,共同探讨方案,制定出一套可实施性比较强的施工方案,并一起按照方案进行工作内容的开展。除此之外,也可以适当的邀请一些医学检验专家给临床医师进行知识内容的讲演,给即将开展的实验项目内容赋予新的意义,找到实验项目的根本目标,以及其所需要的各类参考数值。提高二者的沟通程度,构建出一个积极活跃的学术探讨环境,让每一个医护人员都可以参与到其中,互相扶持,共同开展实验项目,努力组好每一个工作内容。2.4送检标本。送检标本是医学检验和临床学科有效合作的第一个环节,一般来说,检测标本通常都是临床医师和相关医护人员共同收集的,在采集过后,把其样本直接送到相应的医学实验室当中,这样能有效的保证实验样本的检测质量,防止其中间出现各类的因素的影响,使得实验结果出现不同程度的图文差,如果标本的采集智联不过关,或者其送来检验的时间不正确,都能极大程度的影响到其检验的结果,甚至还会使得相关的医师做出错误的判断。所以,检验可是内的工作人员必须要积极主动的到临床科室给医护人员分发一些标本采集的要求册子,并给相关的人员进行标本采集以及时间重要性的讲解。2.5检验科在引进新设备新项目前应认真听取临床意见。还应强调,在新的检测项目开展和新设备使用前,首先应征求临床医生的意见,通过举办讲座、编写“检验快讯”等形式向临床科宣传指导,将有关方法原理、影响因素、药物影响和临床意义等的相关信息传递到临床,使每一个检验项目都发挥其最大优势。2.6临床医护人员要了解检验相关程序。病人需要做什么检验项目,往往由负责的临床医生根据病人的病情来决定,但有时临床医生对某些检测项目的评价指标还不太熟悉,从而影响对检验项目的正确选择,造成时间、人财物的浪费。临床医生也要综合分析病情,多向实验室提供病人的情况,遇到有疑问的数据更要及时联系化验室,必要时重复实验,尤其对一些似乎与病情不相符的数据更要核实,防止贻误诊治。总之,本着一切为病人服务的宗旨,研究加强检验科与临床科室沟通的内容方式,将会极大地提高检验医学的发展和更好服务于临床,更好地为病人服务。因此加强双方的紧密合作沟通对话十分必要,是使整体医学诊疗水平提高的重要因素2.7与临床学科合作举办学术研讨和继续教育活动。与临床医师建立更广范围的相互了解、促进和谐的方式之一是合作举办院内学术交流会,这类活动让更多的医师关注相关专业领域检验医学的发展。

3结语

医学需要各类学科在一起相互渗透,只有这样,其医学的发展水平才能有所提高。医学检验要和临床学科有效的结合在一起,协调发展。定期的举报一些医学检验和临床学科合作重要性的宣讲,提高医护人员的参与度,以此来增加医学检验和临床之间的交流程度,让其形式多种多样,从医学的发展方向进行考量,提高相关检验人员的专业知识技能,让检验人员可以更好的使用检测技术,并在使用过后,分析其结果,给病患提供更加优质的服务,为我国医学事业的发展做出一定的贡献。

参考文献

[1]魏碧娜,黄开良,黄铭珊,等.医学检验法学问题的思考[J].实用检验医师杂志,2016(02).

[2]励益,方圆,李力达.上海市医学检验所执业现状及监管对策[J].上海预防医学,2016(09).

[3]林发全,罗佐杰,刘成玉,等.医学检验工作者对医学检验专业状况认知的问卷调查与思考[J].国际检验医学杂志,2015(13).

[4]唐小童,王丽馨,陈开春,龚敏,杨沛.医学检验学生的临床思维培养[J].现代医药卫生,2016(18).

[5]郑雅丹,叶赛丽.中职院校合作模式探究——某中职学校医学检验技术专业的院校合作模式开发[J].教育教学论坛,2014(30).

[6]医学检验教学与临床实际工作差距的思考与对策[J].杨瑞霞,潘世扬,黄珮珺,凌芸,马蔡昀.国际检验医学杂志,2014(13).

[7]梁娜.医学检验教学与临床的差距分析及对策[J].临床合理用药杂志,2013(13).

作者:马文斌 单位:内蒙古自治区巴彦淖尔市医院