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论艺术歌曲的时代意义

《森林大海啊,我是海鸥》是一首运用西方作曲技法创作的中国朝鲜族艺术歌曲,其曲式结构为带有前奏与结束句的二段体结构,音乐内容与情绪层次分明、对比明显,伴奏乐器采用了西方最普遍乐器——钢琴。除此之外,歌曲遵循了现代作曲技法中的规则,即和声连接规范,曲式结构规整,旋律采用级进与跳进对比运用等技法,渲染情绪变化。在运用现代技法进行音乐创作的基础上,又采用了朝鲜族民族音乐元素,让歌曲既运用西方作曲技法,又传承了民族音乐文化。在歌曲演唱中,除了运用美声方法外,还要注意朝鲜族民族音乐元素的表现。本作品既符合现代人的审美,又弘扬了民族文化,具有重要的时代意义。

一、中西合璧,历史的必然

自学堂乐歌起,西方文化像一股洪流,冲开了中华民族文化的大门。就当时而言,一批接受过西方系统音乐教育的先驱,极力推崇西方音乐文化,起初创作方式主要运用依声填词的方法。由于对西方音乐文化的盲目崇拜,使得人们对中西文化有了先进与落后的比较,这种对文化的偏见,致使人们大都在追捧所谓的“先进的音乐”。随着时代的发展,人们越来越理性地对待音乐文化,开始反思西方音乐文化与本民族文化的关系。从本世纪开始,人们渐渐认识到文化的平等与差异性,越来越多的学者在学习运用西方音乐文化与技法的同时,也越来越重视本民族音乐文化的传承,开始对本民族音乐文化进行研究探索,主动担负起传承民族文化的重任,“民族的就是世界的”口号应运而生。

二、尽显作曲技法,不忘传承初心

(一)音乐结构彰显西方作曲技法。从该作品的作曲技法来分析,符合学院派的审美。从伴奏乐器来看,本作品是一首以钢琴为伴奏的声乐艺术歌曲;从曲式结构来看,本曲为c小调,其结构为A+B二段体结构,结构呈现如下:前奏(1-8小节)+A(9-24小节)+B(25-32小节)+间奏(33-42小节)+结束句(43-49小节)。前奏部分:该作品右手部分是以柱式和弦为主导的旋律,使旋律部分呈现出磅礴有力的音乐主题,左手部分为以琶音与柱式和弦交替的伴奏织体,第1至4小节的琶音部分,衬托右手主题森林大海的波澜壮阔;第4、6小节的柱式和弦,强化了音乐主题形象,让音乐主题更加宏伟壮阔。伴奏部分左右手的相互衬托与推动,塑造了森林大海的波澜壮阔形象。A段部分:此部分为陈述乐段,分为起(9-12小节)、承(13-16小节)、转(17-20小节)、合(21-24小节)四个乐句。其中,承、转、合三个乐句完全模仿起句节奏,每个乐句都是四小节,结构非常规整。在第9至16小节(起、承乐句)中,音乐以级进进行,平稳自然,描绘了“茫茫无际波涛汹涌,迷人的大海……”歌词用比喻的手法,将森林比作大海,将“我”比作海鸥,用海鸥对大海的依恋,来形容“我”对森林深沉的爱,深情诉说广阔的森林形象以及一望无际的绿色画面;在第17至24小节(转、合乐句)中,相对9至16小节音区较高,而且在第17、21、23小节分别用六度和四度大跳(谱例1-3),大跳的运用推动了音乐情绪的发展,表现了海鸥对大海的依恋。B段部分:此部分为高潮部分,曲作者运用节奏拉宽、音区移高、大跳等作曲技巧,将音乐推向高潮。第25至28小节“啊”的部分,第25、26小节将旋律不断向上推进,推向全曲高潮。随后27、28小节的“啊”,旋律由降A下行至D音,情绪稍有平息,然后紧接着28至32小节,重复“啊”相同的旋律,点出音乐的主题:“绿色森林,你是大海,我就是海鸥”。在“你是大海”这一句中,情绪推向最高潮,音高进行到最高音降A。高潮部分用这样重复的方法,强化、推动了情感的发展,使音乐主题的情感更真切、浓烈、饱满有力。间奏部分:起到承上启下的作用。第33至36小节用主旋律与分解和弦的技法,承接了高潮部分的音乐情绪。从37小节开始到40小节,运用柱式和弦在节奏上的补充,让音乐气势恢宏,与前奏部分一脉相承,既有变化又有统一。在41小节中,运用下行与上行的分解和弦加经过音的歌唱技能来讲,歌唱最重要的三个要素是:气息、共鸣腔、语言。“声门冲击”学说的发表者玛努埃尔•加尔西亚曾这样告诫:“没有掌握控制呼吸的艺术,就不能成为高明的歌唱家。”歌唱动力来自呼吸,呼吸的平稳均匀靠横膈膜的支撑控制,有一种内在平衡的力量,使横膈膜保持稳定。歌唱音色需要有明有暗的变化,这是歌唱共鸣腔做出适当调节来实现的,不同的声音效果,需要身体及口腔肌肉做适当的调节。语言在歌唱中尤为重要,歌唱中的语言不同于平时讲话,它需要更夸张的肌肉运动,如果在语言发音中肌肉运动不协调,就会影响共鸣腔的运用调节。因此,标准的语言发音对歌唱来讲特别重要,正所谓“字正腔圆”。(二)歌曲表现探究。《森林大海啊,我是海鸥》是一首抒情歌曲,A部分为叙述式的描述,描绘了一望无际的绿色森林,像海洋一样波澜壮阔的情景。此部分需要演唱者用亲切的口吻,诉说森林、大海的样貌,以及对森林大海的爱恋与无法分离的情愫。这部分需要注意咬字清晰、气息平稳、情感真挚,以一种娓娓道来的语气,但偶尔需要带有一点情绪波动来描述“我”的情愫。此部分要注意每个乐句中出现的16分音符的三连音加两个16分音符的节奏型(谱例6—9)。三连音部分是情感细腻的表现,歌唱者要注意歌唱时横膈膜控制要稳,气息要均匀细腻,这个节奏型推动了乐句情绪的变化,直到下一个音符的出现,再让声音放开拉长。B部分为抒情式的表达,本曲中,B乐段是歌曲的高潮部分。第1、2乐句,全用“啊”来做抒情递进(谱例10),促进情感发展;第3、4乐句,旋律用模进的手法,音区向上推进(谱例11)。歌唱此部分要注意嘴唇要上下拉开,下巴拉大,吸气时要饱满,小腹收紧,吐字向外,向上牙齿的方向送气。整个B段的演唱,需要有饱满、悠长的气息作为支撑,才能让音乐结实有力,柔软深情,达到情感饱满的效果。结语综上所述,带有朝鲜族音乐元素的艺术歌曲《森林大海啊,我是海鸥》,从作曲技法、演唱要求上来看,符合现代人的审美要求,歌曲本身朗朗上口,利于其广泛传唱。同时,歌曲中的朝鲜族音乐元素,如朝鲜族的节奏“长短”,还有中国传统的起、承、转、合的创作技法,也随着歌曲的传播深入人心,对继承和发展民族音乐文化有着深远的意义。

作者:权辉 单位:东北师范大学

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