“中国梦”融入思想政治教育的意义与路径

一、“中国梦”融入高校思想政治教育的意义

“中国梦”融入高校思想政治教育意义深远，具体表现在如下方面：第一，有利于弘扬社会主义理想信念，理想信念是民族和国家事业发展的根本，青少年应坚定自身理想信念，在学习中努力提升自身综合实力，从而更好地投身于中国特色社会主义建设过程中。但是目前我国处于社会转型期，价值观念呈现多元化特征，很多大学生容易受到不良思想影响，基于此高校应大力宣传“中国梦”思想，引导大学生正确认识社会主义核心价值观，帮助大学生保持思想上的正确性；第二，有利于体现高校思想政治教育的本质，高校思想政治教育工作在社会主义接班人培养中发挥着重要的作用，在具体教学活动中融入“中国梦”能够引导学生牢固树立坚定理想信念，提高学生的思想意识水平，从而充分体现思想政治教育的内在价值。

二、“中国梦”融入高校思想政治教育的路径

1.融入“中国梦”，创建良好的校园文化。良好的校园化有助于提高学生学习积极性，帮助学生在潜移默化中感受“中国梦”的内在价值，引导树立振兴中华的坚定信念。基于此学校党团工作者应组织开展“中国梦”校园文化创建活动月，为学生深入了解“中国梦”提供便利条件，使得学生在特定的氛围中加深对“中国梦”的理解，进而严格规范自身行为，提高自身综合素质。例如在我国某高校政治教育工作开展过程中，工作人员以“成才梦、爱国梦、报国梦”为主题，组织全校同学开展演讲比赛，比赛分为初赛和决赛，各个学院进行海选，选出一支演讲队伍代表学院参加决赛。在决赛过程中，工作人员为学生播放党和国家重要领导人的讲话，要求学生根据其讲话内容，结合自身经历和院系发展情况，自选角度进行即兴演讲，通过这样的方式锻炼了学生的反应能力和洞察能力，并在资料查阅与论点确定的过程中加深对“中国梦”的理解，进而在潜移默化中树立坚定的信念，指导其更好地为社会主义事业服务。2.融入“中国梦”，开展主题实践活动。随着“中国梦”思想精神的提出，对高校学生的综合能力也提出了更高的要求，因此高校政治教育应注重培养学生的综合素养，通过各类主题宣讲活动让学生感知“中国梦”的内涵，并树立践行“中国梦”的坚定理念，以此为我国社会主义现代化事业发展培养优质人才。例如在我国某高校思想政治教育工作开展中，工作人员以“中国梦”为依托，组织开展主题教育活动，具体活动目标为统一思想，凝聚力量，转变作风，基于此教师组织开展如下教育活动：首先，开展科学发展教育活动，以学院为单位，要求各个学院党支部定期组织学生学习党中央各领导人的重要讲话，设置讨论分享环节，要求学生在学习后对讲话内容进行总结和发问，以此培养学生的探究精神，并在交流讨论中统一思想；其次，组织开展创新教育活动，开展以“中国梦与学科发展之间关系”的宣讲活动，邀请专业人士为学生作系统报告，以此培养学生长远发展的眼光，使其对社会、行业及自身发展进行系统剖析，进而在明确形势的基础上凝聚力量，为践行“中国梦”奠定坚实基础；最后，组织作风转变动员活动，开展有效的道德教育活动，并根据学院发展实际情况，建章立制，明确规定教师和学生的行为习惯，以此促进和谐校园的建设，为践行“中国梦”创建良好的校园环境。3.融入“中国梦”，改革政治理论课教学。理论知识是学习践行“中国梦”的基础，在高校思想政治教育过程中，教师应结合社会发展新形势，对政治理论课教学进行改革，丰富教学内容，创新教学手段，以此激发学生的学习兴趣，并通过理论学习完善自身知识体系，从而更好地为社会主义现代化建设事业做出贡献。例如在某高校政治理论课教学改革中，教师充分利用先进的教学技术，将发扬“中国梦”这一要求转化为学生的行为追求。以《当代世界经济与政治》教学为例，教师在具体教学中设置了第二课堂，充分利用互联资源，并将其与传统课堂互联，创建网络学习平台，教师上传《百年潮•中国梦》记录片，要求学生课下进行观看，并与所学知识进行结合，从世界经济与政治发展的视角洞悉“中国梦”思想，以此拓展学生思想外延，站在更宽广的格局中看待国家发展问题。

三、结束语

综上所述，“中国梦”融入到高校思想政治教育工作之中是时展的必然结果，在弘扬社会主义理想信念中发挥重要作用，因此在具体工作开展中，必须结合大学生的实际情况，以“中国梦”为主题，创新教学模式，开展有意义的校园活动，以此引导学生投身于社会主义现代化建设事业之中。

作者:官文越 单位:沈阳城市建设学院

参考文献：

[1]夏新彬.“中国梦”融入高校思想政治教育的意义与路径探析[J].课程教育研究:新教师教学,2016,(11):90-90.

[2]赖吉红.“中国梦”融入高校思想政治教育的意义与路径探析[J].才智,2016,(32):113-113.