思想政治教育与大学生职业生涯规划关联性探讨

摘要：思想政治教育和职业生涯规划作为高校教学的重要内容，他们二者之间具有着非常紧密的联系，将它们二者有机结合对大学生开展教育活动，不仅可以提升大学生的职业规划能力和就业能力，使其更好地适应当前社会的就业形势，同时还能够增强大学生的思想素养和综合素质，有利于促进大学生的全面健康发展。基于此，本文通过对思想政治教育和职业生涯规划二者之间的关联性进行分析探究，并相应地提出二者结合的策略。

关键词：思想政治教育；大学生职业生涯规划；关联性思想战线

一、引言

在当前社会发展形势下，中国大学生在毕业就业方面面临着很大的压力，为了改善就业难这一现状，很多高校都开展了职业生涯规划以及思想政治课程，但是经过长期的教育经验总结发现，这两种课程之间存在着很大的关联性，如教育目标具有一致性、教育作用具有互补性以及教育内容具有交叉性等，如果能够在大学生的引导教育中，实现它们二者的有效对接，不仅可以提升课程的整体教学效果和质量，同时还有利于推动大学生素质教育目标的实现。

二、思想政治教育和职业生涯规划二者的关联性

第一，中国高校教学的主要任务就是培养一批批合格的、高素养的社会主义建设者和接班人，所以在教学活动中，应该运用正确的思想来教学和引导大学生，让他们坚定不移的坚持正确的社会发展方向，并且为了和谐社会的建设共同努力，这也是高校开展思想政治课程的主要目标。而职业生涯规划课程的开设主要就是为了应对当前大学生就业难这一问题，通过教育课程引导大学生做好未来职业规划，确立正确的职业理想、准确定位未来的就业方向、展开合理的职业分析以及进行职业实践训练等，让大学生可以站在一个时代的新高度来规划自己的发展目标，努力让自己成为一个对社会有用的优秀人才，并且拥有一份成功的事业。[1]在二者的结合过程中，将共性教育作为教学前提，在推动大学生个性化发展的同时，将社会目标和个人目标相结合，从而促进实际目标和理想目标的深度融合。第二，职业生涯规划课程中具有一定的思想政治教育内容，可以有效弥补当前职业指导在思想道德教育方面的缺失问题，并且将学生的就业理想、生活理想以及社会理想等高度融合起来，引导大学生树立正确的就业观和人生观。职业作为职业生涯规划教育的主要桥梁，将思想政治课程的教育目标变得更加具体和清晰，在很大程度上提升了教育措施的操作性。通过对大学生开展职业生涯规划教育可以在一定程度上推动思想政治课程回归于现实生活。此外，通过开展思想政治课程还能够让学生树立良好的人生价值观，为未来的大学生就业奠定良好的基础。第三，高校开展职业生涯规划主要就是为了让学生正确认识自己、认识社会、了解社会需求以及当前社会的竞争形势等，同时对学生进行职业能力、职业道德以及职业情感等各方面的引导教育，其主要教育目的就是为了提升大学生在未来就业中的竞争能力[2]。高校开展思想政治教育主要包括世界观、价值观、健康教育、政治观以及人生观等方面的内容。由此可知，职业生涯规划课程和思想政治课程，它们二者在核心内容上既相互渗透，又相互通融，在未来发展中具有明显的统一、融合趋势。

三、职业生涯规划课程和思想政治教育二者之间的结合策略

第一，在大学教育中，人们可以将职业生涯规划看作是思想政治课程的重要教育前提，其具有良好的认知功能，可以将学生的个人兴趣、能力结构以及知识结构等评估出来，从而发现学生自身的不足之处和优点，并且经过深入合理的分析，引导学生制定适合自身特点和爱好的发展目标和职业规划。在以往的教学中，主要以强化灌输模式为主，很难起到良好的教学效果，学生往往不知道“要干什么”、“我能干什么”等。所以，在职业生涯规划教育中，教师应该注重对这些疑虑的解决，通过心理测试、评价以及自我剖析等，让学生能够正确地认识自己，并且运用网络、毕业生经验传授、实地考察等了解当前社会的就业形势，不断发展和完善自己的能力、素养[3]。此外，通过一定的比较分析，让学生可以确定未来就业的目标单位，了解自己与目标单位用人要求之间的差距，不断完善自身的能力和素养，为自己未来的事业成功做好充分准备。第二，大学在开展思想政治课程中，应该将有关择业观、发展观等相关内容融入其中，实现思想政治课程和职业生涯规划课程的有效结合。职业生涯规划教育不仅是一个较为完整的教育系统，同时又是一个连续的教育过程，需要经过生涯认识、探索、定向、准备以及安置等过程，以学生才能的激发为目标，并且教育重点放到学生的生涯规划上，从各个阶段来引导学生形成良好的规划能力，让每一位学生都能够找到适合自己的生活和事业。在开展思想政治课程中，教师应该充分认识到学生的实际需求，通过职业测评、能力测评以及兴趣测评等方法，让学生更加深刻地了解自己所具有的能力、性格以及兴趣，同时对各种职业角色和类型进行不同程度的掌握，最终形成对自身未来的良好规划。

四、结束语

综上所述，在当前高校教育中，学生的素质培养和职业教育受到越来越普遍的重视，将职业生涯规划和思想政治课程进行有机结合，加强对学生的教育和引导，让学生正确认识自己、了解社会，发现自己的能力和兴趣，有助于学生制定科学的人生就业规划；同时结合目标单位的用人要求，不断地发展自己和完善自己，努力让自己成为一名优秀的大学生。

作者:高晓娜 单位:运城学院

参考文献：

[1]任凤彩.大学生职业生涯规划教育同高校思想政治教育相结合的价值与实现[J].学校党建与思想教育,2015(34):68-70.

[2]李辉山.论大学生职业生涯规划中的思想政治教育——“以人为本”思想政治教育新模式的探索与实践[J].学理论,2012(22):157-158.

[3]康胜.论思想政治教育与大学生职业生涯规划的有机结合[J].西南民族大学学报(人文社科版),2013(10):275-278.