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一、邓小平理论是素质教育产生的思想基础 　　1.邓小平改革思想为素质教育的产生作了动员。邓小平改革思想是邓小平理论的重要组成部分。十一届三中全会以来，我国开始了一场伟大的改革，随着经济体制改革的逐步展开及社会主义市场经济的迅速发展，改革传统落后的教育科技体制，建立起既符合教育科技发展规律，又符合经济发展规律，既与世界科学技术和教育迅猛发展相适应，又与社会主义市场经济发展相配合，充满生机与活力的开放型社会主义教育科技体制，迫在眉睫。这样，邓小平遂于1985年领导制定了《中共中央关于教育体制改革的决定》，由此引发了80年代末90年代初我国教育科技体制的大讨论和大变革，不但带来了教育科技体制……

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