毛泽东消费伦理思想是其经济伦理思想的核心，亦闪耀着毛泽东思想的光芒．是毛泽东思想的重要组成部分。毛泽东消费伦理思想是以马克思主义消费伦理思想为指导，紧密联系现实中国的具体国情，在我国社会发展的特定历……

毛泽东是一代伟大的马克思主义者，他的独特的个性特征，使他在中国革命的实践中卓尔不群，不仅开辟了一条举世无双的中国革命之路，并开创了古老中国的伟大新时代，创造了不同凡响的人生业绩。研究毛泽东成功的个性……

毛泽东思想的产生和发展,经历了一个长期的历史过程。毛泽东思想的萌芽时期也不例外。那么,毛泽东思想萌芽时期的开端和终结又该怎样界定呢?笔者认为,这应该先从判断毛泽东思想萌芽的标准谈起。 从中国共……

信息网络技术的突飞猛进，对世界政治、经济、文化、社会、军事等领域产生广泛而深刻的影响，也给马克思主义理论教育带来诸多新的挑战。当前，在军队加快转变战斗力生成模式的背景下，主动适应信息社会的发展需要，……

马克思主义法学观的创立是一个艰辛复杂的过程。在《莱茵报》任主编期间，青年马克思带着“苦恼的疑问”，完成了他的处女作——《黑格尔法哲学批判》(以下简称《批判》)。这篇文章终结了“苦恼的疑问”，开启了马……

一、理论出发点差异的辨析 （一）马克思的理论出发点：现实的个人 马克思在批判黑格尔思辨哲学和费尔巴哈抽象人本主义的过程中，把目光从神秘的绝对观念、抽象的理性投向感性的现实世界、现实的个人……

1邓小平对民族工作的三个定位 （1）民族问题性质的定位——人民内部问题。 从20世纪50年代后期开始，认为阶级和阶级斗争是民族问题产生和存在的根源，只要有民族问题就是阶级问题，民族问题是……

邓小平关于当代世界主题是和平与发展的判断，是邓小平理论的立论根据之一。深刻领会这一判断的精神实质，必须对邓小平理论在形成这一判断过程中的思维方式作一番考查，揭示它所蕴涵的哲学含义。 一、时代主……

关于邓小平社会主义理论的特点，理论界已经进行过深人的研究，形成了许多有创见、有意义的学术成果。但是，对这个问题的认识并没有终结，需要随着实践的进展而继续研究。下面略述本人当前对这个问题进行研究后的几……

随着互联网的普及和网络文化的迅猛发展，网络思想政治教育的社会价值更加凸显。网络思想政治教育的社会价值表现在政治价值、经济价值、文化价值、生态价值等方面，而首要的则是政治价值。研究和探讨网络思想政治教……

政治思想教育是学校文化教育的一个重要组成部分，他对于培养学生有良好的思想品德、人格修养、社会责任感有着至关重要的作用。但是，在市场经济的条件下，由于各种文化因子的碰撞，价值体系的多元化，传统理念和非……

自1978年改革与开放以来，中国经济取得了巨大成就，从购买力和经济总量来看，我国已超过日本达到世界第2的水平，在近30多年的经济建设和发展过程中，我国政府一直把引进和利用外资作为促进国内经济发……