思想政治教育大学生社会实践研究

摘要：大学生社会实践在思想政治教育过程中具有重要作用，基于思想政治教育的视角，分析大学生社会实践的理论基础和实践意义，确定大学生社会实践和思想政治教育的关系，对新形势下大学生社会实践进行了有益探索，坚持实践育人，理论联系实际和坚持与时俱进，进而促进学生成长成才。

关键词：思想政治教育;大学生;社会实践;新形势

思想政治教育在学生成长过程中的重要作用不言而喻，分析和探索基于思想政治教育视角的大学生社会实践，对如何培养人这一根本任务具有重要意义。

一、博大精深：大学生社会实践的理论基础和实践意义

（一）马克思主义实践观。马克思主义认为，实践决定认识，认识对实践有巨大的反作用。认识要随着实践的发展而不断进步。中国进入新时代，大学生社会实践使学生接触各种社会现象，获得的亲身体会，通过感性认识到理性认识，透过现象看到本质，才能认识事物发展变化的规律，进而形成自己的世界观和方法论，反过来指导实践。（二）思想政治教育理论。思想政治教育是一种实践活动。大学生社会实践教育是思想政治教育的有效载体，在思想政治教育理论的指导下，在校大学生按照思想政治教育培养目标的要求，有计划、有目的、有组织的参与社会生活和社会建设，不断培养自身的科学文化素质和思想道德素质，进而促进自身的成长。（三）贯彻党的教育方针。党的教育方针对高校实现立德树人任务提供指导。纵观我国教育发展的历史，教育方针的变革随着历史的变化而变化，具有重要的历史意义。党的明确提出了，要全面贯彻党的教育方针。大学生社会实践正是对党提出的新的教育方针的贯彻和落实，具有重要的现实意义。

二、同向同行：大学生社会实践与思想政治教育的关系

首先，如何树人？就是要让大学生掌握正确的思想，树立正确的理想信念。把理论教育和实践教育结合起来，让学生获得成长，树立正确的民族精神和时代精神，把他们培养成社会主义现代化建设可靠的建设者和接班人。在此意义上，社会实践是高校思想政治教育的任务。其次，学生教育，包括政治理论教育和实践教育两个方面。实践活动能够可以加深理论教育的印象，通过社会实践，学生能够内化理论知识，树立远大理想，增强社会责任感，增强家国情怀，更好的了解社会、国情和世情，促进自身全面发展。因此，社会实践也是一种载体。

三、与时俱进：新形势下对大学生社会实践有益的摸索

《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》中指出，“坚持理论教育与实践养成相结合，教育引导师生在亲身参与中增强实践能力、树立家国情怀。”［1］在新形势下，社会实践也要与时俱进，探索其发展是推动思想政治教育的现实选择。（一）坚持实践育人，贯彻落实立德树人的根本任务。高校立身之本在于立德树人。高等学校的一切工作必须紧紧围绕立德树人这一根本任务展开，必须把理论创新与实践探索相结合，通过制度建设贯彻立德树人根本任务，推动中国高等教育迈入新境界。首先，各高校应在实践育人的前提下，重视大学生社会实践；其次，坚持以学生为本，服务学生成才，构思、组织社会实践活动；再次，根据学生实际，例如专业特点、个人职业规划等方面，找到学生最关心、最感兴趣的方向入手，达到润物无声的教育效果。（二）理论联系实际，促进学生社会实践的不断发展。思想政治教育的理论指导，推动大学生社会实践的发展。因此，可以说理论联系实际，是大学生社会实践的基本原则。首先，高校可以根据自身情况开展政治实践、道德实践、生产实践等，以稳定的实践基地为依托，使思想政治教育更为丰富和具体；其次，加强学校、家庭和社会的联合教育。学校在专业设置、课程安排实习锻炼和开设第二课堂等方面可以下功夫；家庭教育中多鼓励和支持学生参与实践活动；社会上高度重视高等教育的各种形式，为其提供环境保障。（三）坚持与时俱进，建立学生社会实践的监督指导。时代在进步，社会在发展，大学生社会实践也应该随着新时代的来临而与时俱进，顺应时展潮流，进而取得长效机制。始终坚持与时俱进，是大学社会实践的动力所在。首先，增强对大学生社会实践整个过程的监督，形成管理机制，保障学生社会实践活动的可持续发展；其次，加深对社会实践的专业指导和鼓励，并对社会实践做的好的团队或个人进行奖励，以促进其不断进步；再次，高校应规范大学生社会实践，制定一系列保障制度性文件或考核制度文件等，以保证大学生社会实践正常进行。

参考文献：

［1］中共教育部党组.高校思想政治工作质量提升工程实施纲要［EB/OL］.2017-12-04:www.moe.edu.cn/srcsite/A12/s7060/201712/t20171206_320698.html?from=timeline&isappinstalled=0.

［2］郎莉.大学生社会实践的理论基础及现实依据［J］.湖北科技学院学报,2013(01):192~194.

作者:姜丹 于惠舒 单位:沈阳工业大学