农业机械技术的创新与对策

1解析培训价值

构建新农村，变更偏旧的进展路径及形态，拓展产业规模。依照这一目标，应能摒除粗放态势下的进展路径，显示综合集约，提升科技水准。达到拟定好的目的，应能借助新颖技术来变更偏旧的形态，同时侧重创新。从现状看，注重培训的认知被逐渐注重，采纳新颖机械以便促进振兴正在受到重视。最新形势之下，构建产业农村、创设规模产出，是农村进展依托的根本指引。若要提速进展，累积必备经验，应能注重平日内的机械培训。在市县层面内，构建了多层级的培训路径及体系。这样培育出来的新颖人才正在递增，培育最优人才，添加农村进展依托的必备能量。机械技术特有的培训凸显了专业的特性，它整合了多样分支：大中型旋耕机的运用、小型旋耕机的补充，泥船、插秧机等机械修护及平日内的保养。依托培训进展，创设了新颖的机械运用路径，延展机械年和培育出新型农机驾驶操作人员。现有培训部门遍布着各类省区，初始的规模正被拓展。布设好的培训网络，遍布多个区域。培训格局多样，构建起来的队伍凸显了专职化这一总的倾向。增添农机技术，凸显最佳成就。专业特性的操作人才，含有拖拉机、插秧机、桔杆粉碎机等。这种培训进展，为未来时段的经济进展供应了本源的根基，注入新鲜能量。

2现有培训弊病

2.1没能提升认识

接纳培训的人员没能注重常规情形的平日培训，缺失应有态度。缺失端正的心态，消极应付培训。在应付心态下，很难获取期待中的培训成效，还会耗费时间。在机械运用中，不适宜的操作带来偏大的安全隐患及机械故障，威胁农机驾驶人员及机械安全。由于缺失认知，很难明晰本源的机械机理，带来偏多疑难。例如：维修零配件时，把可被运用的配件当成了报废后的配件，浪费很多金额。接纳培训的这类人员，科技水准并不是最优的。在平常培训中，技术人员并没能把平日培训看成应有的提升路径，而是应付。这就埋设了暗藏的隐患，在后续运用之中频发多样的故障，带来装置停机、不能及时处置故障、添加维修耗费。遇有突发故障，不知怎么去修理，没能供应平日的农业进展。

2.2依照偏旧路径

常规机械培训，应能凸显最佳的针对特性，显示出新颖性。缺失创新构架，就很难指引接续的机械运用，也缺失吸引力。对于广大村民，很难起到指引。机械技术范畴内的培训，没能创设新颖的构架，缺失培训结构。在培训流程上，仍旧僵硬单调。没能依照区段内的真实情形予以展开，浪费授课金额。

2.3缺失配套支撑

对于机械培训，缺失必备的支撑。这类支撑缺失，主要凸显在技术层级。传统路径下的培训布局，局限于偏旧的内涵。没能供应成套的先进设备，积极性并没凸显提升。衔接着的多重环节都应被注重，不可予以忽视。应当接纳新颖的外来技术，创设配套支撑。

3摸索适当思路

最近几年内，农业机械化配有更完备的支撑，包含政策支撑。这种体系支撑，供应了进展的空间。但从现状看，农机培训仍凸显了多样的缺陷。例如，农机手现有的水准并不很高，没能接纳培训。机械平常保养、平日运转安全没能被真正注重。培训内涵偏单调，认知构架偏老化，技能相对落后。缺失新颖资源，没能选购成套架构下的设备及农机。针对这些疑难，在接续培训之中应创设如下的新路径：

3.1确认新颖理念

伴随时代变更，机械化原有的水准被提升，提快进展速率。很多区域村民，缺失高层级的文化水准，知识素质不佳。他们掌握着的现有农机技术，还是偏落后的。对于广大农民，接纳了新时段的机械知识，渴求新颖技术。服务区域村民、提升农机水准，是应被接纳的新认知。宿松县农机局农委及农机局，举办了定期的现场会、关联业务培训。各个乡镇内的农机站人员常常下乡指导工作，以10户现有的科技示范户，辐射带动周边农户发家致富。这种常态培训拓展了原有的农机技术，提升机械技术的水准。同时，定期培训及举办的现场会也提升了原有的工作成效，服务对象满意。培训机构应能不断吸纳这一范畴的新颖技术，增添新的知识，增添服务特性。常规农机培训应能服务村民，选出来的培训流程、培训授课内涵，都应吻合需要。唯有如此，村民才会明晰操作流程，提升自身素养，巩固现有的认知根基。

3.2细分区段差异

我国乡村广大，不同区段内的乡村凸显了不同的特性，含有气候差异、耕作土壤差异。在差异状态下，若设定了同一的培训流程、同样培训内涵，就没能辨识这样的差异，缩减了培训成效。为此，应能接纳精细化这一总的指引，真正因地制宜。区分地段差异，展开平日内的常规培训，创设新式流程。提升农业成效，减小细节范畴的劳动负担。选出适当方式、适当培训途径，考量真实态势下的村镇实际。乡村面积广大，各地都有特色。若要获取最优的培训成效，应能实事求是。不可照搬经验，也不可单纯依凭累积得来的现有经验。借鉴以往经验，拟定最适宜的培训内涵、创设课程体系。事物不断变更，唯有明晰现今时段的培训状态，才可解析实情。立足村镇状态，不断予以创新。

3.3增删教材内涵

农机不断变更，采纳新式技术。换代及更新的速率很快，若要适当培训，就应不断添加新颖的教材内涵，删掉不适宜的偏旧知识。授课必备的农机、其他类别机械，也应不断替换。依照这种途径，才可提快培训的进展速率，适应新式农业。更新培训机构、购进新式设备。平常授课之中，应能选取最易被接纳的授课流程。添加新颖实例，让原本枯燥的这类授课变得富含趣味、村民乐于接受。此外，还应增添实践的时机，让劳动者经由亲手操作，体悟出更深层级的农机技术内涵。

4结语

农业进展创设了稳定的根基，变更技术形态。推广机械技术、普及这一技术，是现今时段的侧重点。创设现代化，不可脱离选出来的最佳机械。构建新型框架，应注重平日内的技术拓展、常态规模培训。唯有如此，才可采纳新颖技术来造福区域内的村民，创设长久进展的总体构架。

作者:谢书华 单位:安徽安庆市宿松县下仓镇农机站