学校教学进度管理论文

摘要：施工进度管理是工期管理的核心部分，对于学校教学实验楼工程而言，只有做好施工进度管理，才能确保工程的正常交付，避免影响建筑使用。本文将以太原生态工程学校实验楼工程为例，根据其工期目标，分析施工进度管理的主要影响因素，并提出几点有针对性的进度管理措施，以期提高工程施工进度管理水平，实现对工期的有效控制。

关键词：教学实验楼工程；施工进度管理；建设效益

在建筑生产活动中，施工进度容易受多方面影响，包括自然不可抗力、施工组织安排、资金调用、施工技术和管理手段等。任何一个环节出现问题都可能导致工期目标无法实现。学校实验楼是教学和科研的重要场所，在工程建设过程中，对工期和工程建设质量都有严格要求，如果不能做到对施工进度的有效管理，不仅会影响工程正常交付，还会给建设单位带来经济损失。因此，有必要对其施工进度管理方法进行研究，为相关工程提供借鉴。

1工程项目及工期目标

太原生态工程学校实验楼工程占地面积为2728.63平方米，建筑面积15024.54平方米，地上5层，地下一层，建筑高度22米。预计总投资3258万元，包含28套实训组合操作台，6个实训台，7个药品柜，2套数字教学一体机，两套通风橱等。主体建筑采用钢筋混凝土框架结构，工期要求是10个月。工程体量较大，工期时间段，施工任务紧迫，需要对施工过程进行合理安排，并做到对施工进度的有效控制。具体的工期管理目标包括：（1）质量目标，在规定的工期时间内，要确保工程建设质量要达到国家相关标准和设计要求，确保建筑的使用安全；（2）工期目标，必须在10个月的时间内，完成所有建设任务；（3）安全和文明施工目标，在施工期间内，必须做好安全部署和相关管理工作，杜绝伤亡事故的发生，避免对工期产生影响，此外要降低对周围设施和环境的破坏，避免增加施工任务，延长建设工期。为了避免影响教师人员的正常休息，夜间施工不能超过9点[1]。

2教学实验楼工程施工进度影响因素

（一）不可预见性因素不可预见性因素主要是指自然环境因素，如果学校施工区域的地质条件较差，存在松软土质结构，需要根据基础承载力分析结果，采取必要的地基加固措施，从而保障施工安全和施工过程的顺利进行。如果前期的工程调查和地质勘查工作不详尽，会对后续的施工进度管理产生极大影响。此外，在施工期间遇到自然灾害或恶劣的天气状况，比如狂风、暴雨、地震等，也会影响工程施工的正常进行。这些属于工程建设的不可预见性影响因素，在施工前应根据水文地质调查的历史资料，对施工过程中可能出现的不理影响因素进行分析，提前做好防范措施，合理安排施工计划。（二）可预见性因素可预见性因素包括人为主管因素和一切与施工进度管理有关的其他因素，包括质量管理、资金管理、设计变更管理、施工材料和设备管理等。在工程建设活动中，施工进度管理具有较高的复杂性，与其他管理因素密切相关，任何一个环节出现纰漏，都会导致施工进度管理失效。比如在施工过程中，资金调用不及时、现场材料和设备调用不合理，都会影响施工进度的正常进行，严重时会导致进度施工，使建设单位面临着违约风险[2]。

3教学实验楼工程施工进度管理措施

（一）合理制定施工进度计划针对上述各方面影响因素，在学校教学实验楼工程的施工进度管理过程中，首先应围绕工期目标，制定完善的项目施工进度计划。应对项目工期目标进行逐层分解，编制进度计划，将施工进度管理责任落实到各个施工环节、各个施工部门和施工人员身上，确保施工进度管理工作的有序开展。上述实验楼工程项目的施工流程分解情况为：（1）基础施工；（2）地基加固；（3）墙体施工；（4）柱施工；（5）地面施工；（6）楼板施工；（7）梁施工；（8）屋顶施工。根据每个环节的施工特点，建立施工进度计划，明确每个环节的施工时间要求。在此基础上，划分施工进度管理责任，明确各个环节需要参与的专业、人员，以及所需的材料和设备等，提前做好现场施工安排，明确建设目标和质量要求等，又技术人员负责技术交底、安全交底工作，确保施工过程的顺利继续拧。（二）加强施工进度控制在工程施工过程中，要做到对施工进度的动态管理，随时掌握施工进行情况，与施工进度计划进行对比，预测各个施工环节能否在规定时间完成，并分析可能出现的干扰因素，提前制定预防措施。如果在施工过程中出现进度控制偏差，应认真分析原因，并在技术人员的参与下，对施工工序或施工工艺作出调整，确保施工进度计划能够实现。具体应从以下几方面着手，加强施工进度控制：（1）完善施工组织体系，加强施工人员管理。制定配套和考核体系和激励措施，在施工进度计划的执行过程中，督促各方人员按照要求进行施工，做好各专业和各施工环节的衔接，对计划执行情况进行经常性检查，及时发现施工问题；（2）加强施工技术管理，充分熟悉设计和图纸内容，合理安排施工顺序，采取事前控制措施，做好资源调配工作。如果在雨季施工，要在施工现场采取防雨措施，并合理设计排水方案；（3）对工程建设资金进行全程监管，严格履行各项制度手续，确保资金的高效调用，避免因资金挪用或成本控制失控，影响施工的正常进行；（4）采取科学的施工进度管理方法，积极利用各种信息化管理工具，确保信息采集与传递的及时性，做到对施工过程的全面监管，提高部门之间的信息交换效率，共同做好施工进度管理工作。（三）科学调整施工进度在工程实践过程中，由于不可预见性因素的存在，难以保证每个环节都能做到对施工进度的有效控制。因此，在采取事前控制措施的基础上，还要做好事中和事后控制，通过对施工进度进行合理调整，确保工期目标能够实现。具体可采取以下几方面措施：（1）对关键工序的施工时间进行压缩，这种方式可以将对工序衔接的影响降至最低，仅压缩关键线路的时长，从而实现压缩施工周期的目的，使工期管理具有一定的弹性时间，可以防止因其他环节失控，导致工期目标无法实现；（2）采取平行作业方法，在一些专业施工过程中，工序限制性较弱，可以采取平行作业方法进行施工，进一步压缩工期，实现施工进度管理目标。但在施工进度调整过程中，要及时报备，并进行审核，审核通过过才能进行施工进度调整，降低施工的随意性。（四）加强安全性检测，降低施工进度管理风险学校教学实验楼是学生集中学习的场所，其安全问题必须得到保障，在验收环节，安全检测检验也是重点项目，如果工程实施情况无法满足安全性要求，就无法通过验收，需要进行返工修正，容易导致进度管理失控。因此，在学校实验楼工程建设的设计和施工全过程中，必须做好安全性检测工作。主要应从两个方面着手：（1）对建筑主要受力构件进行安全性检测，确保其符合相关标准和设计要求，可以采用混凝土碳化深度测定仪、钢筋检测仪、混凝土回弹仪、贯入式深度检测仪等设备，对实验楼的构件强度、变形、裂缝等问题进行全方位检测，确保其具有足够的安全储备；（2）对实验楼抗震能力进行鉴定和检测，根据相关抗震设计规范和建筑抗震等级设计要求，检验实验楼抗震性能，使其具备一定的抗灾能力，为建筑使用安全提供保障。

综上所述，施工进度管理是一项复杂的系统工程，通过对其影响因素进行分析，可以为事前控制措施的制定提供参考。在此基础上，通过合理制定施工进度计划，并在施工过程中严格执行，做好相关管理控制工作，可以最大限度的确保工期目标的实现。，此外，如果出现进度失控现象，要及时采用科学的调整方法，对施工进度管理进行补救。

参考文献

[1]章瑾,朱欣尔,侯伟.建筑工程多专业联合毕业设计模式的探讨——以某大学实验楼工程改造设计为例[J].当代教育实践与教学研究,2015(08):252+179.

[2]李梅.学校教学实验楼工程中的施工进度管理探微[J].门窗,2015(04):163.

作者:宫晓东 单位:太原生态工程学校